东师幼儿园教育评价15秋在线作业2满分答案
试卷总分：100 测试时间：-- 试卷得分：100 一、单选题（共10道试题，共25分。）得分：25
1.唯恐自评高于外部评价，以影响“人格形象”，于是以较低水平评价自己是（）。 A. 过低自我评价 B. 过高自我评价 C. 模糊自我评价 D. 清晰自我评价
正确答案：A满分：2.5分得分：2.5
2.评价过程中较长时间的较为复杂的心理现象是指（）。 A. 评价的心理过程 幼儿园教育评价 B. 评价的心理状态 C. 评价的心理特征 D. 评价的心理调控
正确答案：B满分：2.5分得分：2.5
3.评价者的情感意志特征和情绪状态是指（）。 A. 意识倾向性 B. 情意心理 C. 认识倾向 D. 个性心理特征
正确答案：B满分：2.5分得分：2.5
4.新奇感、捷径取巧、急噪畏难等属于（）。 A. 组织过程心理 B. 设计过程心理 C. 实施过程心理 D. 评价过程心理
正确答案：B满分：2.5分得分：2.5 5.美国建立起较完善的评价机构是在（）。 A. 1995年 B. 1985年 C. 1975年 D. 1965年
正确答案：C满分：2.5分得分：2.5
6.在某种特定条件下，某些人的言行跟当事人的主观愿望相反的是（）。 A. 类群效应 B. 遵从心理 C. 逆反心理 D. 本位心理
正确答案：C满分：2.5分得分：2.5
7.在某项学前教育计划或方案结束后，对最终结构进行的评价是（）。 A. 诊断性评价 B. 形成性评价
C. 总结性评价 D. 绝对评价
正确答案：C满分：2.5分得分：2.5
8.主要目的是向评价者、被评价者讲清评价的目的和意义，统一评价者和被评价者的思想，防止产生各种消极因素和抵触情绪的属于教育评价实施中的（）。 A. 宣传动员 B. 收集评价资料 C. 总结评价结果 D. 分析评价资料
正确答案：A满分：2.5分得分：2.5
9.评价者与被评价考的类群关系影响评价客观性的一种现象是指（）。 A. 类群效应 B. 遵从心理 C. 逆反心理 D. 本位心理
正确答案：A满分：2.5分得分：2.5 10.我国初步建立高教评价制度是在（）。 A. 1990年 B. 1980年 C. 1970年 D. 1960年
正确答案：A满分：2.5分得分：2.5 二、多选题（共2道试题，共5分。）得分：5 1.学前教育评价的功能包括（）。 A. 导向功能 B. 诊断功能 C. 激励功能 D. 交流功能
正确答案：ABCD满分：2.5分得分：2.5
2.在微观层面，学前教育价值体现为两类价值（）。 A. 教师与儿童之间的价值关系 B. 教师与教师之间的价值关系
C. 教师、儿童语教育情景、教育媒介之间的价值关系 D. 教师与园长之间的价值关系
正确答案：AC满分：2.5分得分：2.5 三、判断题（共28道试题，共70分。）得分：70
1.体系内指标相互独立原则指指标体系中的同一层次的各项指标是相互独立的，不互相重叠，不存在因果关系，不用两项指标反映同一被评因素。 A. 错误 B. 正确
正确答案：A满分：2.5分得分：2.5
2.理想效应是指某些评价对象的 “ 形象 ” 影响着对另一些评价对象的印象和评价的一种心理现象。 A. 错误
B. 正确
正确答案：A满分：2.5分得分：2.5
3.参照效应是指在观察某个人时，由于他的某些品质或特征看来非常突出，从而掩盖了对其他特征、品质的知觉和评价。 A. 错误 B. 正确
正确答案：B满分：2.5分得分：2.5
4.实施过程心理，是指实施实际评价过程中的心理现象。 A. 错误 B. 正确
正确答案：B满分：2.5分得分：2.5
5.意识倾向性，是指评价者的不同的情趣、爱好、动机、理想、需要、价值观等。 A. 错误 B. 正确
正确答案：A满分：2.5分得分：2.5
6.频率是指达到指标体系项目要求的数量或各种规范化行为的相对次数。如：等级评定中，什么程度算优、什么程度算良好、什么程度算合格等。 A. 错误 B. 正确
正确答案：A满分：2.5分得分：2.5
7.建立教育评价制度是提高评价者素质及评价效能的有效手段。 A. 错误 B. 正确
正确答案：B满分：2.5分得分：2.5
8.1990年11月国家教委颁布了《普通高等学校教育评估暂行规定》。 A. 错误 B. 正确
正确答案：B满分：2.5分得分：2.5 9.评价者情绪好，容易看到被评价者的长处，热情帮助对方，能对被评价者的情绪进行疏导。 A. 错误 B. 正确
正确答案：B满分：2.5分得分：2.5
10.个性心理特征，是指评价者的情感意志特征和情绪状态。 A. 错误 B. 正确
正确答案：A满分：2.5分得分：2.5 11.心理定势，是指由一定的心理活动所形成的准备状态，影响或决定同类后继心理活动趋势的一种心理现象。 A. 错误 B. 正确
正确答案：B满分：2.5分得分：2.5
12.时尚效应是指对新颖、时髦事物的向往和崇拜的一种心理现象。 A. 错误 B. 正确
正确答案：B满分：2.5分得分：2.5
13.近因效应是指第一印象比较鲜明、深刻，持续时间较长．经久不忘、不易改变的心理效 应
A. 错误 B. 正确
正确答案：A满分：2.5分得分：2.5
14.1908 年美国的比奈提出以小学生为对象的客观化测试算术的方法。 A. 错误 B. 正确
正确答案：A满分：2.5分得分：2.5
15.体系内指标相互独立原则是指标作为具体的目标，是用操作化的语言加以定义的，它所规定的内容是可通过实际观察加以直接测量而获得明确结论的。 A. 错误 B. 正确
正确答案：B满分：2.5分得分：2.5
16.任何一个指标都不反映全部的目标，只反映目标的一个方面。 A. 错误 B. 正确
正确答案：B满分：2.5分得分：2.5
17.概括一组数据离散程度的统计量数是平均数。 A. 错误 B. 正确
正确答案：A满分：2.5分得分：2.5
18.个体差异内评价是在被评价对象中选取一个或若干个作为基准，将该类对象逐一与基准相比较，判断其是否达到基准所具备的特征及其程度；或用某种方法把所有评价对象排成先后顺序，判断每个对象在团体中的相对位置。 A. 错误 B. 正确
正确答案：A满分：2.5分得分：2.5 19.统计表包括标题（概括）、主栏（说明所要呈现的对象）、宾栏（说明呈现对象的有关指数、类别等）。 A. 错误 B. 正确
正确答案：B满分：2.5分得分：2.5
20.教育评价方案是根据一定目的和教育活动及评价活动的一般规律，对评价的内容、范围、方法、手段、程序和组织领导等加以规范，并作出规定的基本文件。 A. 错误 B. 正确
正确答案：B满分：2.5分得分：2.5
21.世界上影响最大的、一套学力测验、评价的制度是公元606年，隋炀帝时代开始的封建科举制度。 A. 错误 B. 正确
正确答案：B满分：2.5分得分：2.5
22.成见效应具有客观性。 A. 错误 B. 正确
正确答案：A满分：2.5分得分：2.5 23.1904 年美国心理学家桑代克出版了《心理与社会测量学导论》，标志着教育测验运动的开始。 A. 错误 B. 正确
正确答案：B满分：2.5分得分：2.5
24.第一个智力量表是《比纳——西蒙量表》。 A. 错误 B. 正确
正确答案：B满分：2.5分得分：2.5
25.形成性评价是在某项学前教育计划或方案实施的过程中进行的评价。 A. 错误 B. 正确
正确答案：B满分：2.5分得分：2.5
26.晕轮效应是指由近因形成的新印象所产生的效果。 A. 错误 B. 正确
正确答案：A满分：2.5分得分：2.5
27.从口试到笔试，考试方法向客观化及标准化方向迈进了一步。 A. 错误 B. 正确
正确答案：B满分：2.5分得分：2.5
28.情景观察分析指对评价指标中关注的行为或事件的完整过程进行详细记录。 A. 错误 B. 正确
正确答案：A满分：2.5分得分：2.5