教师备课笔记
课题 观潮 课型 阅读 1、认识7个生字，会写13个生字。正确读写“宽阔、笼罩、若隐若现、昂首东望、风平浪静、水天相接、齐头并进、奔腾”等词语。 教学目标 2、有感情地朗读课文 ，背诵第3、4自然段。 3、习作者按照观潮顺序记叙景物的写作方法。 4、感受大自然的壮观，受到自然美的熏陶，能把自己的阅读感受与他人交流。 重点 难点 课时数 重点：引导学生感受钱塘潮的神奇壮观。 难点：体会课文中的有关语句，想象课文描绘的大潮景象。 2 教具准备 多媒体课件 第一课时：有感情地朗读课文，整体感知，能按“潮来前、潮来时、潮过后”的顺序给课文分段。 分课第二课时：1.回顾全文，理清脉络，分段解读，了解钱塘江大潮的雄伟、壮观，时教激发学生热爱祖国大好山河的思想感情。 学目标 2．学习作者有顺序、抓特点的观察方法，培养学生留心观察周围事物的习惯。 3．朗读课文，背诵课文第三、四自然段。拓展课文。 分课教学过程 设计意图
时教学过程 第一课时 一、谈话引题，揭题导入 （一）谈话引题 同学们见过海水涨潮吗？说说海水涨潮时是怎么样的？（江海涨潮，气势宏伟，令人震撼。）那我们来看几张海水涨潮时的图片，是不是很壮观？今天我们就去欣赏一下钱塘江涨潮的壮观。 （二）揭题，齐读，结合PPT介绍钱塘江。 二、自主探究，读出画面 请同学们快速自由朗读一遍课文，读准字音。 （一） 检查生字新词 1.PPT展示生字新词并讲解 奇观、大堤（dī）、笼罩（zhào）、屹（yì）立、若隐若现、人声鼎（dǐng）沸（fai）、水天相接、沸腾、横贯（guàn）、浩（hào）浩荡荡、山崩（bēng）地裂、颤动、漫天卷地、 风号（háo）浪（hǒu）、恢（huī）复 2.齐读生字新词 （二）有感情地齐读课文,边读边想象画面 三、展示交流，梳理课文 （一）交流画面，整体感知课文内容。 四人小组交流讨论每个自然段的意思，讲解段意，初步感知钱塘江的奇观。 （二） 请按作者观潮的过程“潮来前、潮来时、潮来后 给课文分段 第一段（第１自然段）概括介绍钱塘江大潮是“天下奇观”。 第二段（第２自然段）潮来之前，作者观潮的时间、地点及观潮人的心情。
第三段（第３、４自然段）潮来之时，作者听到的声音和看到的景象。 第四段（第５自然段）潮过之后江面上的情景。 （三）理清叙述顺序 根据课文内容和段意，思考作者是按什么顺序来写钱塘江大潮的。（时间顺序，按潮来前、潮来时、潮来去叙述） （四）有感情地朗读课文，要求读出钱塘江大潮的壮阔。 第二课时 一、复习导入 上节课我们初步感受了一下钱塘江大潮壮观的景象，我们知道作者是从潮来前、潮来时、潮来后的时间顺序描写钱塘江大潮的，那么今天就让我们继续深入学习课文。 一、点拨助学，品读画面 （一）引导学习第二自然段 默读第二自然段，思考这一自然段主要是从哪些方面来描写潮来前的景象的。 观潮的时间——农历八月十八日早晨 观潮地点——海宁市盐官镇的海塘大堤上 潮来前江面的景象——平静、越往东越宽、雾蒙蒙 观潮人的心情——急切地等待 观潮的场面——人山人海 （三） 引导学习第三、四自然段 1. 默读第三、四自然段，边读边思考作者是按什么顺序 写大潮来时的景象？
按远近顺序描写（远—稍近—再近—更近） 2.按从远到近的顺序讲解描写潮来时的语句 ①“从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。” 运用了比喻的修辞手法，把潮水声比作雷声，生动形象地写出了潮水声音的响亮，气势雄伟。 ②“过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。” 响声越来越大，白线（看书本第一张图片），沸腾（同学们表演一下沸腾） ③“那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。” 白线“拉长，变粗，横贯江面”，气势越来越大，你的心情越来越激动。（朗读） ④”再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。” 两丈多高的墙，多么壮观！一丈是3.3米，两丈多高，相当于我们三、四层楼那么高，三四层楼那么高的浪横贯整个江面，直扑过来，那将是怎样的一幅画面，来，把它的壮观读出来！ ⑤“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。” 比喻，把浪潮比作白色战马，声势浩大。把浪潮声音比作山崩地裂，写出声音很响很壮阔。 那么壮观的景象，让我们用感情把它朗读出来。 3.引导学生了解作者是从钱塘江潮的声音和样子来描写的 声音：隆隆的响声，闷雷滚动；越来越大；山崩地裂
样子：一条白线；横贯江面；两丈多高的水墙；千万匹白 色战马齐头并进，浩浩荡荡 4.总结潮来时的景象 气势雄伟、声势浩大 （四）引导学生学习第五自然段 潮来时的钱塘江真可谓“天下奇观”！那么潮来之后呢？ 霎时（潮去得很快），漫天卷地、风号浪吼，很久才恢复平静，涨了两丈高（潮水来时的猛） （五）总结 我们学习了这篇课文，从潮来前、潮来时、潮来后这三个方面介绍了钱塘江大潮的奇观，了咧到钱塘江潮非常的气势雄伟、声势浩大。 五、背诵积累，拓展延伸 背诵第三、四自然段 板书设计 教后随笔 潮来后：漫天卷地 风号浪吼 潮来前：风平浪静 人山人海 天下奇观 潮来时：闷雷滚动 一条白线 浩浩荡荡 山崩地裂