【最新2018】让玩具响起来小班教案-word范文
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让玩具响起来小班教案
让玩具响起来小班教案怎么写，老师们有想法了吗?下面是小编为大家收集的关于让玩具响起来小班教案，欢迎大家阅读! [活动目标]
1.能积极探索玩具是靠惯性、发条、电能等动力动起来的。 2.乐于参加探索活动，并有良好的操作习惯。 3.能用恰当的词句，简单讲述探索的过程与结果。 [活动准备]
惯性玩具、电动玩具、拖拉玩具、机械玩具(发条)以及遥控、声控玩具。 [活动过程]
一.幼儿玩自己带来的玩具，初步探索玩具的不同玩法。 (1)幼儿自由的玩自己带来的玩具。
(2)请幼儿说说玩的是什么玩具，是怎么玩的。 (3)将幼儿带来的玩具按不同的玩法分类摆放。
二.幼儿交换玩具玩，进一步探索各种玩具的不同玩法。 (1)请幼儿讲几类玩具都玩到，加深对玩具不同玩法的体验。 (2)请幼儿说说自己玩了哪些玩具，是怎么玩的。 三.引导幼儿深入探讨玩具动起来的不同方式。 (1)出示打开的发条玩具供幼儿观察。 提问：为什么拧了发条玩具就会动起来?