1、我们爱你啊，中国
（一）我们爱你——
（ 龙井茶 ）的清香，（ 茅台酒 ）的醇美， 江南丝绸的（光洁绚丽），景德镇陶瓷的（ 天工巧夺 ）。 1、根据课文内容在括号里填上恰当的词语。 2、这段话赞美了 闻名世界的祖国名产 3、写出3个赞美祖国的4字词语。
4、青岛有哪些值得我们骄傲的地方？（至少列举3个）
我们骄傲，我们自豪， 我们奋发，我们开拓， 你是世界民族之林的强者， 我们爱你啊，中国！
1.找出其中的一对近义词： 骄傲 自豪
2.“你”指谁？“你是世界民族之林的强者”这句话有哪两层含义？ 你指中国
中国曾经是世界民族之林的强者. 中国必定在不久的将来仍然是世界民族之林的强者.
3．“我们骄傲，自豪”是因为 我们的祖国正在逐步走向富强，立于世界之颠，“我们奋发，我们开拓”表达了我们 我们为伟大中国的发展而献身 的坚定决心。 4．这首诗表达了诗人的思想感情是 C 。
a．我们的祖国真伟大。 b．我们热爱祖国。 c．赞美可爱的祖国，表达了真挚而热烈的爱国之情。
（二）
阅读《我们爱你啊，中国》，完成下列练习。
1．《我们爱你啊，中国》按 总 分 总 的结构来写的。第一自然段写出祖国的 幅员辽阔 。 课文表达了作者 对祖国的热爱 的思想感情。
2．我们 骄傲 ，我们 自豪 ，我们 奋发 ，我们 开拓 ，你是 世界民族之林的强者 ，我们爱你啊，中国。读这段时应该用 充满激情 的语气。
3．这首诗从壮丽的山河.（ 丰富的物产 ）.（ 多样的民族 ）.（ 光辉的历史 ）.（ 伟大的成就 ）等方面抒发了对祖国的无比热爱之情。
4．请你仿照诗的第二至第三节的写法，写两节赞美家乡海南的诗。
1
2、郑成功
明朝末年，荷兰侵略者强占了我国的宝岛台湾。他们残酷地奴役台湾同胞，台湾人民恨透了这伙强盗。
当时，郑成功驻军厦门。一天，他登上军营附近的一座山头，临风眺望。郑成功指着东南方向问卫兵：?那是什么地方？?卫兵说：?是大海。??大海那边呢？?卫兵说：?是宝岛台湾呀！?郑成功慷慨激昂地说：?台湾自古以来就是中国的领土，绝不允许侵略者横行霸道。我们一定要收复祖国的宝岛台湾！? 1、读句子注意带点的，体会表达的思想感情。
荷兰侵略者强占了我国的宝岛台湾。他们残酷地奴役台湾同胞，台湾人民恨透了这．．．．伙强盗。
表达了台湾人民＿对侵略者的憎恨＿的思想感情。
2、郑成功明明知道大海那边是宝岛台湾，他为什么还要故意问卫兵？ ＿＿强调那是中国的领土＿＿
3、他慷慨激昂地对卫兵也是对自己说的话表现了他此时怎样的心情？ ＿＿收复祖国的坚强决心和他的爱国之情.＿＿
荷兰侵略者凭借高大坚固的铁甲舰和舰上的大炮，企图负隅顽抗。英勇的郑军官兵冒着敌人密集的炮火，驾着舰船向敌舰队冲去。他们团团围住敌舰，使敌人的大炮失去了威力。随着?轰隆?一声巨响，所有的舰船都（震 振）动起来，海面上掀起十几丈高的水柱。原来是一个炮手瞄准敌舰放了一炮，刚巧打中（zhòng zhōng）了弹药库。那艘敌舰被炸成许多碎片，飞向天空。敌人惊恐万状，敌舰队乱作一团。郑军官兵乘（chéng chèng）势用钩子钩住敌舰，一个个跳了上去。敌舰官兵无法逃脱，只好统统举手投降(qiáng xiáng)。 1、用“—”画出加点字正确的读音。
2、下列几组词语中，感情色彩相同的一组是 （ B ） A.顽抗 顽固 坚固 顽强 B.英勇 勇猛 勇敢 英明
3、这段话具体描写了 敌我两支舰队作战 的情景。从这段话可以看出，郑军取胜，一靠 英勇与机智 的作风；二靠科学合理的作案方案，郑军采取的是冲向敌舰、将敌舰团团围住、用钩子钩住敌舰 、跳上敌舰 和上舰活捉这些战术，非常严谨。
4、文中“负隅顽抗”一词中的“隅”，在文中具体是指 高大坚固的铁甲舰和舰上的大炮 。
5、文中“冒着、团团围住、钩住铁舰、乘势、跳了上去”等词语表现了郑军官兵英勇善战；
文中负隅顽抗、惊恐万状、乱作一团、举手投降等词语表现了侵略军的狼狈和得到的可耻下场。
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台湾同胞听说郑成功的军队到了，个个（喜出望外）。他们把粮食、海鲜、蔬菜和茶叶送来（慰劳）郑军官兵。高山族的酋长也送来鹿皮和兽肉，要见郑成功。郑成功赠给他们绸布和烟草，表示谢意。（街头巷尾），鞭炮之声不绝，人们（载歌载舞），欢庆胜利。
1、请在( )里填上文中所缺的词语，并用其中一个词语造句。
2、请从文中找出能体现台湾人民热烈欢迎郑军官兵的词语，写在下面的横线上。
喜出望外 3、从文中找出能体现台湾人民喜悦的词语写在下面的横线上。 载歌载舞
3、把我的心脏带回祖国
（一）
他们站在路边，咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲《即使你远在他乡》。埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说：?孩子，无论你走到哪里，都不要忘记自己的祖国呀！?肖邦感动地点了点头。这时，埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深情地对肖邦说：?这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请收下吧！?肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满了眼眶。他郑重地从老师手里接过了盛满泥土的银杯，回首望了望远处的华沙城，然后登上马车，疾驰而去。 （1）用“√”给加点字选择正确的解释。 ①疾驰：（ B ） A、根 B、快 C、病 ②弥漫：（ B ） A、水溢出来 B、满，遍 C、没有限制
（2）这段话写了三个场景，分别是：咏唱送别曲→ 教师的叮嘱 → 赠送银杯 。 （3）填空。埃斯内尔送给肖邦的“特殊礼物”是指 一只闪闪发光的银杯，杯中装的是祖国波兰的泥土 ，老师送给肖邦这个礼物的目的是 要肖邦永远记着祖国 。
肖邦在法国巴黎一住就是18年。为了祖国，也为了生计，肖邦四处奔波。疲劳加上忧愤，是肖邦的肺结核病复发了。1849年10月，他终于躺倒在病床上。弥留之际，肖邦紧紧握着姐姐路德维卡的手，喃喃地说： ?我死后，请把我的心脏带回去，我要长眠在祖国的地下。?
1.”弥留之际“的意思是 病危快要死的时候 ；肖邦临死前嘱托姐姐的事是 他死后，把他的心脏带回祖国波兰 ，从此处可以体会到 至死不忘祖国的安国情感 。 2.用“弥留之际”造句。
3.“弥”用音序查字法查大写字母 M ，用部首查字法查 弓 部，请用“弥”组两个词 、 。 4.肖邦为什么疲劳，又为什么悲愤？
为了祖国，也为了生计，四处奔波，所以疲劳。因为亡国之恨，为祖国人民的命运
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（二）
担忧，所以悲愤。
（三）
这时，埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深情地对肖邦说：?这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，情收下吧！?肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满眼眶。他郑重地从老师手里接过盛满泥土的银杯，回首望了望远处的华沙城，然后登上马车，疾驰而去。
1、 老师为什么把装满泥土的银杯送给肖邦？（2分） 要肖邦永远记着祖国
2、“肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满眼眶。”这时肖邦在想什么？（2分） 肖邦在想：我的祖国正处在水深火热之中，我一定牢记老师的嘱托，多写爱国歌曲，报效祖国。 3、这时，肖邦的心情可以用__激动万分___、___依依不舍__等词语来形容。（2分） 4、默写一句关于爱国的名人名言。（2分）
（四）
1830年11月的一天，维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾靄。20岁的肖邦告别了自己的亲人，坐着马车离开了首都华沙。在城郊，马车突然被一大群人拦住，原来是肖邦的老师埃斯内尔和同学们来为他送行。他们站在路边 咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲 即使你远在他乡埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说 孩子 无论你走到哪里 都不要忘记自己的祖国呀 肖邦感动地点了点头 这时，埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深情地对肖邦说：?这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请收下吧！?肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满了眼眶。他郑重地从老师手里接过了盛满泥土的银杯，回首望了望远处的华沙城，然后登上了马车，疾驰而去。
1．“疾”在字典里的意思有：①疾病；②痛苦；③痛恨；④急速，猛烈。为下列词语中的“疾”字选择解释。（2分）
疾驰而去（④ ） 疾恶如仇（③ ） 积劳成疾（① ） 疾苦（② ） 2．这段话描写了肖邦离开祖国时的三个感人的场景，用小标题概括。（3分）
3．为文中空白处加标点（3分）
4．这个感人的场面让你想到了哪些关于“送别”的古诗句？请写出一句。
4、古诗两首
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闻官军收河南河北：剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
示儿：死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，空祭无忘告乃翁。 1、先解释点的字词，再写出诗句的意思。 （1）却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 ．．．
妻子：＿妻子和孩子＿ 漫：＿随意、胡乱＿ （2）死去元知万事空，但悲不见九州同。 ．．
元：＿本来＿ 但：＿只＿ 2、按课文内容填空。
（1）《闻官军收河南河北》的作者是＿唐＿代的＿杜甫＿。这首诗被称为诗人的“＿平生第一快诗＿”这首诗写在＿杜甫听到官兵收复河南河北的消息之后，喜极而泣＿的情况下，表现了诗人＿听到官军收复失地后的喜悦之情＿。 （2）《示儿》的作者是南宋著名的爱国诗人＿陆游＿。这首诗表现了他＿对收复失地，洗雪国耻、重新统一祖国的无比渴望＿的感情。
（3）这两首在表达情感上的相同点是都表达了诗人＿强烈的爱国＿的感情，不同点是：《闻官军收河南河北》是通过“＿喜＿”来表达的，写作者在听到失地收复的喜讯后＿极度喜悦和急切还乡的＿的心情，《示儿》是通过“＿悲＿”来表达的，写作者临终前的牵挂，他所念念不忘的是＿王师北定中原日,家祭无忘告乃翁＿。
3、陆游既然知道人死后万事皆空，为什么还叮嘱儿子“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”呢？
＿“万事空”是对国家不能收复国土的无奈，只是想回避，想多了伤心。但又不能不想，知道自己活着的日子里看不到了，就寄希望与后代了，表达了对国家现状的无奈和对国土收复的热烈之情。＿ 4、这是两首经典的爱国诗，你还读过哪些爱国诗，写一两首在下面。
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5、负荆请罪
蔺相如：既然秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？
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