【步步高 学案导学设计】2014-2015学年高中人教B版数学必修一课(2)

2018-11-27 17:54

当B≠?时, 解得-1≤m≤2.

综上所述,m的取值范围为m≥-1.

17.解 设方程x2-5x+q=0的两根为x1、x2, ∵x∈U,x1+x2=5,∴q=x1x2=1×4=4或q=x1·x2=2×3=6.

2

当q=4时,A={x|x-5x+4=0}={1,4}, ∴?UA={2,3,5};

当q=6时,A={x|x2-5x+6=0}={2,3}, ∴?UA={1,4,5}.

18.解 由题意得M∪N={x|x≤3},?UM={x|x>3},?UN={x|x≥1}, 则(?UM)∩N={x|x>3}∩{x|x<1}=?, (?UM)∪(?UN)={x|x>3}∪{x|x≥1} ={x|x≥1}.

19.(1)解 ?UA={x|-1≤x<0,或x=2},

∴m=2,又?UB={x|-1≤x≤0.1,或1

(2)证明 ∵P=Z,∴U={-1,0,1,2},A={0,1}, B={0,1},

∴?UB={-1,2},从而(?UB)∪A=U.

20.解 (1)∵?U(?UB)=B={0,1},且B?U, ∴|a-1|=0,且(a-2)(a-1)=1; 或|a-1|=1,且(a-2)(a-1)=0;

第一种情况显然不可能,在第二种情况中由|a-1|=1得a=0或a=2, 而a=2适合(a-2)(a-1)=0, ∴所求a的值是2;

(2)依题意知|a-1|=3,或(a-2)(a-1)=3, 若|a-1|=3,则a=4或a=-2;

3±13

若(a-2)(a-1)=3,则a=,

2

经检验知a=4时,(4-2)(4-1)=6,与集合中元素的互异性相矛盾,

3±13∴所求的a的值是-2,或. 2

21.解 (1)当m=4时,A={x∈R|2x-8=0}={4},B={x∈R|x2-10x+16=0}={2,8}, ∴A∪B={2,4,8}.

(2)若B?A,则B=?或B=A.

当B=?时,有Δ=[-2(m+1)]2-4m2=4(2m+1)<0,

1

得m<-;

2

当B=A时,有Δ=[-2(m+1)]2-4m2=4(2m+1)=0,

-2?m+1?且-=4,解得m不存在.

2

1

故实数m的取值范围为(-∞,-).

22

22.解 A中元素x即为方程ax+2x+1=0(a∈R,x∈R)的解. (1)∵A中只有一个元素, ∴ax2+2x+1=0只有一解.

1

当a=0时,方程为2x+1=0,解得x=-符合题意;

2

当a≠0且Δ=4-4a=0即a=1时,方程的解x1=x2=-1,此时A中也只有一元素-1.

1

综上可得:当a=0时,A中的元素为-;当a=1时,A中的元素为-1.

2

(2)若A中只有一个元素,由(1)知a=0或a=1, 若A中没有元素,即方程ax2+2x+1=0无解, 解得a>1,

综上可得:a>1或a=0或a=1.


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