4. 同样是遇到交通堵塞，张力焦躁愤怒，而李飞却很平静。下面哪种情绪理论能解释这种情绪反应的差异？（ ）
A.评定-兴奋理论 B.两因素理论 C.面部反馈理论 D.詹姆斯-兰格的情绪理论 .标准答案：A
5. 强烈的、爆发式的、持续时间较短的情绪状态是（ ）
A.应激 B.激情 C.心境 D.压力 .标准答案：B
6. “一题多解”是用于培养学生的 （ ）
A.聚合思维 B.直觉思维 C.形象思维 D.发散思维 .标准答案：D
7. 在动机的作用下，个体由静止状态转化为活动状态，这是动机的（ ） A.指向功能 B.激活功能 C.调节功能 D.维持功能 .标准答案：B
8. 如果在短时间内解决一个比较复杂的问题，你应采用 （ ）
A.三段论的策略 B.启发式的策略 C.算法的策略 D.归纳法的策略 .标准答案：B
9. 以下属于应用心理学的是 （ ）
A.实验心理学 B.生理心理学 C.神经心理学 D.教育心理学 .标准答案：D
10. 远处的山峰层峦叠嶂，此时判断山峰间距离远近的最佳线索是（ ） A.眼睛的调节 B.视轴的辐合 C.空气透视 D.运动透视 .标准答案：C
11. 艾宾浩斯发现，遗忘的进程是（ ）
A.中间稍快 B.中间稍慢 C.先快后慢 D.先慢后快 .标准答案：C
12. 头脑中浮现的“喜洋洋”的形象，这种形象是一种（ ）
A.表象 B.创造想象 C.知觉形象 D.情绪反应 .标准答案：A
13. 根据维纳归因理论，努力程度属于影响成败的（ ）
A.内部稳定不可控因素 B.内部不稳定可控因素 C.外部稳定不可控因素 D.外部不稳定不可控因素 .标准答案：B
14. 在下列四种情况中，智商最接近的是（ ）
A.父母和子女 B.分开抚养的同卵双生子 C.在一起生活的异卵双生子 D.在一起生活的兄弟姐妹 .标准答案：B
15. 问题解决的启发性策略优于算法策略的原因是（ ）
A.它保证问题的解决 B.不需要尝试
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C.受定势影响小 D.节省时间 .标准答案：D
16. 根据马斯洛的观点，动机力量最强的是（ ）
A.生理的需要 B.归属和爱的需要 C.自尊的需要 D.自我实现的需要 .标准答案：A
17. 实现反射活动的神经结构是（ ）
A.反射 B.反射弧 C.神经元 D.突触 .标准答案：B
18. 注意保持在同一对象或活动上所能持续的时间称为（ ）
A.注意广度 B.注意稳定性 C.注意转移 D.注意分配 .标准答案：B
19. 马斯洛需要层次理论认为，个体希望得到他人的认可，这种需要（ ）A.自我实现的需要 B.认知需要 C.尊重需要 D.审美需要 .标准答案：C
20. 对机体觉醒起主要作用是（ ）
A.桥脑 B.丘脑 C.下丘脑 D.网状结构 .标准答案：D
21. 在熙熙攘攘的人群中，某一时刻你只能注意少数人，这体现了知觉的（ A.理解性 B.选择性 C.整体性 D.恒常性 .标准答案：B
22. 在人格的组成成分中，下面的哪一项主要由遗传决定的？ （ ）
A.气质 B.性格 C.认知风格 D.自我调控 .标准答案：A
23. 除嗅觉外，感觉信息进入大脑的最后一个信息中转站是（ ）
A.海马 B.下丘脑 C.丘脑 D.桥脑 .标准答案：C
24. 人格在一定程度上影响着成败，这说明人格具有（ ）
A.独特性 B.稳定性 C.差异性 D.功能性 .标准答案：D
25. “触类旁通” “举一反三”是指（ ）
A.正迁移 B.负迁移 C.特殊迁移 D.非特殊迁移 .标准答案：A
26. 根据艾宾浩斯遗忘曲线，复习时应该（ ）
A.多样化复习 B.及时复习 C.合理分配复习时间 D.过度复习 .标准答案：B
27. 声音的三个心理属性是（ ）
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） A.频率、音调和响度 B.音色、音调和响度 C.振幅，波形和音色 D.频率、振幅和波形 .标准答案：B
28. 在回忆一个系列材料时，开头结尾回忆成绩好，中间部位的材料回忆效果最差，这种现象称为（ ）
A.首因效应 B.近因效应 C.系列位置效应 D.启动效应 .标准答案：C
29. 在练习的后期，练习成绩似乎不再提高，这种现象是（ ）
A.U型现象 B.倒U型现象 C.先慢后快现象 D.高原现象 .标准答案：D
30. 一般来说，会弹电子琴的人学弹钢琴就比较容难，这是（ ）
A.练习的作用 B.动作自动化的结果 C.正迁移作用 D.智力技能已形成 .标准答案：C
31. 距离知觉的单眼线索不包括（ ）
A.结构级差 B.线条透视 C.视网膜视差 D.遮挡 .标准答案：C
32. 学习后休息，往往比学习后继续学习其他材料记忆的效果好，这是由于（A.过度学习的作用 B.记忆恢复的作用 C.倒摄抑制的作用小 D.前摄抑制的作用小 .标准答案：C
33. 用来研究分配性注意做好的方法是（ ）
A.双耳分听实验 B.警戒作业
C.双作业操作实验 D.速度实验 .标准答案：C
34. 人脑主管机体平衡的部位是（ ）
A.脑干 B.丘脑 C.小脑 D.下丘脑 .标准答案：C
35. 人的喜、怒、哀、乐等感受状态称为情绪的（ ）
A.主观体验 B.生理唤醒 C.外部行为 D.外部表达 .标准答案：A
36. “窥一斑而见全豹”反映的知觉特征是（ ）
A.整体性 B.选择性 C.理解性 D.恒常性 .标准答案：C
37. 人脑中负责躯体感觉以及初级听觉、视觉的脑区分别是 （ ） A.枕叶 顶叶 颞叶 B.颞叶 顶叶 枕叶 C.顶叶 颞叶 枕叶 D.枕叶 颞叶 顶叶 .标准答案：C
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）38. 认为人的本质是好的，有自我实现需要的心理学派是 （ ）
A.机能主义 B.人本主义 C.精神分析 D.构造主义 .标准答案：B
39. 两个霓虹灯间隔一定的时间交替闪光，人们知觉到了一个向另外一个的运动，这种现象是（ ） A.动景运动 B.诱发运动 C.自主运动 D.运动后效 .标准答案：A
40. 颜色的三个基本属性是（ ）
A.色调、波长和饱和度 B.色调、明度和照度 C.波长、明度和饱和度 D.色调、明度和饱和度 .标准答案：D
41.赫布的动机唤醒理论认为，刺激水平与个体的偏好之间呈___________关系 A: 倒U型 B: 倒V型 C: 直线型 D: 正U型 标准答案：A
42.以下不属于独立的心理过程的是___________
A: 知觉 B: 感觉 C: 思维 D: 注意 标准答案：D
43.听觉的适宜刺激是___________
A:16~20000赫兹的声波 B: 有气味的挥发性物质微粒 C:可溶于水和唾液中的有味道的化学物质 D: 物体刺激的机械、温度 标准答案：A
44.关于心理学的研究对象，以下说法错误的是___________ A: 心理学要研究人的心理和行为 B: 心理学要研究心理和行为的活动规律
C: 心理学研究存在心理问题的人的规律的科学
D: 心理学是一门以解释、预测和控制人的行为为目的，通过研究分析人的行为，揭示人的心理活动规律的科学 标准答案：C
45.一般明适应完成的时间大约的分钟数是___________
A: 1分钟 B: 3分钟 C: 5分钟 D: 7分钟 标准答案：C
46.根据斯皮尔曼的能力二因素说，当活动中包括的一般因素较多时，___________ A: 各种作业成绩的正相关越低 B: 各种作业成绩的正相关越高 C: 各种作业成绩之间相互独立 D: 各种作业成绩之间呈负相关 标准答案：B
47.从不同的角度和不同方面组织感性材料，使事物的本质特征或本质属性突出，这是___________ A: 变式 B: 迁移 C: 定势 D: 原型 标准答案：A
48.看到苹果能够吃，也看到李子能吃，橙子能够吃，因此我们就认为这些水果都能吃，这说明思维具有___________
A: 间接性 B: 思维与语言的密切关系 C: 思维的逻辑性 D: 思维的概括性
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标准答案：D
49.司机开车经过一路口时，意外遇到路障，他急忙紧急刹车，惊出一身冷汗，感到一阵阵后怕。这种现象支持了哪种情绪理论___________
A: 詹姆斯-兰格理论 B: 坎农-巴德学说
C: 阿诺德的“评定-兴奋”说 D: 沙赫特的两因素理论 标准答案：A
50.由于视觉后象，人们在看电影的时候，才能将一系列断续出现的画面看成连续的。那么，视觉后象属于的记忆阶段是___________
A: 瞬时记忆 B: 工作记忆 C: 短时记忆 D: 长时记忆 标准答案：A
51.提出智力三元结构理论的心理学家是___________
A: 瑟斯顿 B: 吉尔福特 C: 斯腾博格 D: 桑代克 标准答案：C
52.情绪这种复杂的心理现象中包括了认知活动、生理反应和行为表现，而对客观事物的___________是情绪最主要的组成成分。
A: 直接认识 B: 间接认识 C: 客观反应 D: 主观感受与体验 标准答案：D
53.在班杜拉看来，通过榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向是___________ A: 直接强化 B: 替代性强化 C: 自我强化 D: 正强化 标准答案：B
54.人对客观现实的稳定态度和习惯化了的行为方式相结合的人格特征是___________ A: 能力 B: 气质 C: 性格 D: 动机 标准答案：C
55.巴甫洛夫认为，高级神经活动类型是气质类型的生理基础。强、平衡而不灵活的“安静型”会产生___________的气质。
A: 多血质 B: 粘液质 C: 胆汁质 D: 抑郁质 标准答案：B
56.驱使个体产生一定行为的外部条件，称为___________
A: 需要 B: 诱因 C: 期待 D: 兴趣 标准答案：B
57.美国心理学家马斯洛认为，人格形成、发展、扩充、成熟的动力是___________ A: 生理需要 B: 归属与爱的需要 C: 尊重的需要 D: 自我实现的需要 标准答案：D
58.某5岁小孩在斯坦福-比奈量表智力测验中智商为120，他的智力年龄为___________ A: 5 B: 6 C: 7 D: 8 标准答案：B
59.通过韦克斯勒智力测验，小明测得的分数为80分，他所在年龄组平均分为90分，标准差为15，其智商是___________
A: 90 B: 100 C: 110 D: 120
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