第13课 与高司谏书
学习重点 1.掌握文中重要的文言词语，积累欧阳修名句。2.理清文章思路，准确理解作者的基本观点。
欧阳修名句
1.大凡君子与君子以同道为朋，小人与小人以同利为朋，此自然之理也。(《朋党论》) 2.君子则不然。所守者道义，所行者忠信，所惜者名节。以之修身，则同道而相益，以之事国，则同心而共济，终始如一。此君子之朋也。(《朋党论》) 3.夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。(《伶官传序》) 4.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。(《伶官传序》) 5.平芜尽处是春山，行人更在春山外。(《踏莎行》) 6.醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。(《醉翁亭记》) 7.泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。(《蝶恋花》) 8.月上柳梢头，人约黄昏后。(《生查子》)
9.状难写之景，如在目前；含不尽之意，见于言外。(《六一诗话》)
文本导学
1.词语理解 (1)通假字
①亦将闵足下之不能：________________________________________________ ．
②凡十有四年而三疑之：______________________________________________ ．
③伏以今皇帝即位已来：______________________________________________ ．
④时坐有他客，不能尽所怀：__________________________________________ ．
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(2)一词多义
?及见师鲁，亦说．
足下深非希文所为： ?
褒贬是非，无一谬说
．： ①说?故为之说．
，以俟夫观人风者得焉： ??范增说
．项羽曰： 学而时习之，不亦说
．
乎： ?又畏有识者之责
．己： ②责?虽圣人亦不以不能责．
人之必能： ?救护之责．
，非独足下：
?今足下家有老母，身惜官位，惧饥寒而顾．利禄： ?
?顾
叱左右曰：皆解甲散还火伍中，敢哗者死： ③顾．
??三顾．
臣于草庐之中： 每移案，顾
．视无可置者： ?及见．
师鲁，亦说足下深非希文所为： ?江山之外，第见
．
风帆沙鸟、烟云竹树而已： ④见??项伯即入见．
沛公： ?生孩六月，慈父见．背： 何时眼前突兀见
．
此屋： (3)古今异义
①而俯仰默默，无异众人．．
古义：______________________________________________________________
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今义：______________________________________________________________ ②今又以言事触宰相得罪．．
古义：______________________________________________________________ 今义：______________________________________________________________ ③日日备顾问．．
古义：______________________________________________________________ 今义：______________________________________________________________ ④此君子之贼．
也 古义：______________________________________________________________ 今义：______________________________________________________________ ⑤进用谏臣，容纳．．
言论 古义：______________________________________________________________ 今义：______________________________________________________________ ⑥使天下皆释然．．
知希文之当逐 古义：______________________________________________________________ 今义：______________________________________________________________ ⑦是聪明．．
有所未尽 古义：______________________________________________________________ 今义：______________________________________________________________ (4)虚词归纳
?以．
文学大有名： ?以
．不屈之节：
①以?不敢一忤宰相以．
近刑祸： ??以．智文其过： 必以
．
石显、王凤为忠臣： 3
?而足下厕其
间，独无卓卓可道说者： ．
?浩浩乎如凭虚御风，而不知其
所止： ．
②其?其后更十一年，予再至京师： ．
?不为崔子，其无冠乎： ．
?昔朕以龙骧建业，未尝轻以授人，卿其勉之： ．
2.词类活用
古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉： ．
(1)某年十七时，家随州：______________________________________________ ．(2)前日又闻御史台榜朝堂：____________________________________________ ．(3)有能辨是非之明：__________________________________________________ ．3.特殊句式
(1)足下正直有学问，君子人也：________________________________________ (2)前日范希文贬官后：________________________________________________ (3)足下幸生此时，遇纳谏之圣主如此：__________________________________ (4)与足下相见于安道家： _____________________________________________ 4.语句翻译
(1)侃然正色，论前世事，历历可听，褒贬是非，无一谬说。
译文：______________________________________________________________ (2)夫力所不敢为，乃愚者之不逮；以智文其过，此君子之贼也。
译文：______________________________________________________________ (3)今某区区犹望足下之能一言者，不忍便绝足下、而不以贤者责也。 译文：______________________________________________________________
在这封书信中，欧阳修怒不可遏，痛斥高若讷。他是怎样痛斥的呢？请理清文章的结构思路。 答：________________________________________________________________
1.对高若讷的“三疑”在全文中起什么作用？作者对高若讷的斥责集中在哪个问题上？表现了作者怎样的精神？
答：________________________________________________________________
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2.2～5段是“推其实迹而较之”，充分说明了作者是“疑”之有据，也显示了作者持论的慎重严肃。请作具体分析。
答：________________________________________________________________
3.嘉祐二年正月六日，翰林学士欧阳修主持贡举，苏轼的文章为欧阳修所激赏，本欲以冠多士，但又疑为门人曾巩所写，恐朝野非议，就给苏轼第二名。欧阳修为了避嫌，让苏轼屈居科考第二，你对这一事件作何评论？
答：________________________________________________________________
本文论证层层推进，逻辑严密。请你结合文本论证过程加以说明。
答：________________________________________________________________ 链接作家作品 1.作者简介
欧阳修(1007—1072)，字永叔，号醉翁，晚年又号六一居士，谥号文忠，世称欧阳文忠公，吉州吉水(今属江西)人。北宋时期政治家、文学家、史学家，唐宋八大家之一。仁宗时，累擢知制诰、翰林学士；英宗时，官至枢密副使、参知政事；神宗朝，迁兵部尚书，以太子少师致仕。其于政治和文学方面都主张革新，既是范仲淹庆历新政的支持者，也是北宋诗文革新运动的领导者。其创作实绩灿然可观，诗、词、散文均为一时之冠。散文说理畅达，抒情委婉；诗风与散文近似，重气势而能流畅自然；其词深婉清丽，承袭南唐余风。曾与宋祁合修《新唐书》，并独撰《新五代史》。又喜搜集金石文字，编为《集古录》。著有《欧阳文忠公文集》。 2.背景展示
高司谏，即高若讷，时任司谏。“与高司谏书”，就是“给高司谏写的一封信”。这封信写于北宋景祐三年，欧阳修时年三十岁。当时，宰相吕夷简在位日久，政事积弊甚多，又任人唯亲。为此，范仲淹多次上书，主张选贤任能，指斥吕夷简，因而得罪宋仁宗和吕夷简，被贬为饶州知府。当时朝臣纷纷论救，而身为左司谏的高若讷不但不救，反而在友人家诋毁范仲淹。欧阳修怒不可遏，便写此信痛斥高若讷。高若讷将此信上奏仁宗，于是欧阳修被贬为夷陵令。
文内文外
修顿首再拜白司谏足下。 某年十七时， 家随州，
欧阳修顿首再拜，禀告司谏足下。我十七岁时，家住随州，见 天圣二年进士及第 榜， 始识足下姓名。是时予
看到天圣二年进士及第的布告，开始知道您的姓名。当时我
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