C. 男女比例 D. 家庭实际
二、判断题（共 10 道试题，共 20 分。）
1. 独生子女的家庭生活环境同非独生子女家庭生活环境有所不同。独生子女的家庭生活对独生子
女的影响绝对不利。 A. 错误 B. 正确
2. 运用讨论的方式教育子女，可以使子女认识自身的价值，培养追求民主的精神，这对于他们适
应社会生活，在社会生活中发挥主人翁的责任感，是极为有利的。 A. 错误 B. 正确
3. 没有兄弟姐妹，独生子女在家庭里没有一个“儿童的世界”。 A. 错误 B. 正确
4. 对于在校读书的孩子来说，多阅读课外读物会影响孩子的课业。家长要限制孩子的课外阅读。 A. 错误 B. 正确
5. 不同的家庭，培养教育的效果不一样。但现实生活中父母教育子女时遇到问题和苦难，可以找
到“绝招”、“秘诀”。 A. 错误 B. 正确
6. “多子多福”的生育观念，从根本上说是来源于中国封建社会的思想。 A. 错误 B. 正确
7. 所谓讲究教育艺术，就是从教育理论出发，适当选择，创造性地灵活运用教育方式方法，去解
决子女教育中的实际问题。 A. 错误 B. 正确
8. 马卡连柯认为：“严厉是在一定程度上的愤怒，但不是什么歇斯底里地叫喊。” A. 错误 B. 正确
9. 要做到“寓教于喻”，首先家长要充分认识儿童、青少年的年龄特征和思维特点，不要把孩子当
成成年人看待；家长要有丰富的生活经验和社会生活知识，加强学习，不断充实自己的头脑。 A. 错误 B. 正确
10. 西方国家大批独生子女的出现，是多种社会因素综合作用的结果，但归根结底，最根本的原因
是生产力的发展和生产方式的变革。 A. 错误 B. 正确
三、名词解释（共 3 道试题，共 15 分。） 1. 反暗示
参考答案：
反暗示是利用外界刺激物的暗示起相反的反应的一种暗示。就是说，家长的意图和对子女的要求、期望，不是正面提出，而是有一地从相反的方向去刺激孩子，从而激起孩子按照家长的意愿、要求和期望行事的愿望。 2. 家庭教育的方法
参考答案：
是指家长在对子女实施教育时所选择和运用的具体措施和手段。 3. 寓教于喻
参考答案：
运用通俗恰当的比喻，用某些有类似特点的事物来比拟想要说的某一事物或某一道理，以便表达得更加生动鲜明，便于弄懂弄通。
四、简答题（共 2 道试题，共 20 分。） 1. 如何创造良好的家庭环境？
参考答案：
第一，家长要首先安排好家庭的经济生活；
第二，家长要根据家庭条件，注意美化家庭生活环境。 第三，全家人都要严格要求自己，创造和谐的家庭生活； 第四，家长要不断提高自己的文化修养，最求高尚的精神情趣。 2. 如何引导子女向榜样学习？
参考答案：
第一，家长要亲自给子女树立榜样；
第二，借助于革命领袖、英雄模范等正面典型形象，影响教育孩子；
第三，引导孩子向周围的同学、老师、亲朋好友和社会上各行各业的普通劳动者学习。
五、案例分析题（共 1 道试题，共 15 分。）
1. 人们一提起独生子女常常要摇头。一位老奶奶这样叹息道：“过去我养了７个孩子，也没像现
在带一个孙子这么费劲，太独”独生子女在家里的中心位置，使他们往往只知道索取而不懂得给予。娇、骄二气、生活能力差、责任感不强、心理承受力较低等缺点成为独生子女的通病。教育专家们对目前全国６０００万独生子女的教育问题表示担忧，人们企盼学校和社会能拿出仙丹妙药。
当前我国的独生子女家庭教育应特别注意哪些问题？
参考答案：
1.把孩子摆在恰当的位置上（具体展开略） 2.对孩子的期望要实事求是（具体展开略） 3要全面关心独生子女（具体展开略）
四
一、单项选择题（共 15 道试题，共 30 分。） 1. （ ）说过：“家长的行业，就是教育子女。” A. 马克思 B. 毛泽东 C. 邓小平 D. 恩格斯
2. 各种形式的家长学校应重视选择教学内容，如孩子厌食、偏食原因是什么？中学生为什么不像
小时候听话等？反映了家长学校的（ ）。 A. 系统性 B. 实践性 C. 时代性
D. 突出家庭教育特点
3. 造成低常儿童的原因有很多，婴儿缺少外界必要的刺激和人的照顾，严重束缚孩子手脚使之无
法活动，这是属于（ ）造成低常儿童。 A. 遗传原因
B. 先天非遗传性原因 C. 产程中的原因
D. 后天原因
4. 以下不是家长建立威信的正确做法（ ）。 A. 以身作则 B. 民主平等 C. 体罚 D. 互相支持
5. 家长一般无需以下知识（ ）。 A. 优生知识
B. 儿童青少年心理学 C. 社会生活知识 D. 艺术设计
6. 英国资产阶级思想家、教育家（ ），就在他1861年年出版的《教育论》一书中曾严肃说：“说
正经话，子女的生与死，善与恶，都在于父母怎样教育孩子。可是对于今后要做父母的人在教养儿童方面连一个字的教导都没有，难道不是一件怪事吗？” A. 斯宾塞 B. 卢梭 C. 夸美纽斯 D. 杜威
7. 智力超常儿童在人口中约占（ ）。 A. 百分之三 B. 千分之三 C. 百分之八 D. 千分之八
8. （ ）作为评价子女的首要标准，这是封建家庭教育思想的流毒。 A. 听不听话 B. 孝顺
C. 赚钱 D. 能干
9. （ ）是封建家庭父母和子女关系的准则。 A. “君为臣纲” B. “父为子纲” C. “夫为妻纲” D. “子为父纲”
10. 以下家庭不属于造成青少年犯罪的家庭（ ）。 A. 缺陷家庭
B. 存在不良影响的家庭 C. 管理教育不当的家庭 D. 贫困家庭
11. 德国教育家（ ）说过：“一个国家的命运，与其说是摆在掌权者手中，倒不如说是摆
在母亲手中。” A. 福禄贝尔 B. 卢梭 C. 杜威 D. 马卡连柯
12. 对儿童进行智力测量，通常采用《斯坦福——比奈量表》，这是由（ ）比奈和西蒙有语言、
文字或图画、物品等形式，编制出的一套“量表”。 A. 美国 B. 英国 C. 法国 D. 德国
13. 家长对儿童进行早期智力开发，一定要从孩子的（ ）出发。 A. 兴趣