文学院生活技能大赛策划书
一、活动主题： 爱生活 炫青春
二、活动背景：不独善其身，何兼济天下。生活是人们与惰怠的一场战争，为提
高学生生活素质与自理能力，改良宿舍风气，展现宿舍风采，文学院将举办生活技能大赛。
三、活动意义：提高学生生活技能，提升学生综合素质，展现学生精神风貌，共
创温馨校园。
四、主办单位：文学院分团委
承办单位：文学院宿舍自主管理委员会
五、 活动对象：文学院2013届新生
六、 活动安排： 1、 比赛时间：2013年__月__日，__:__开始
2、 比赛地点：五四广场 3、 比赛成绩汇总：宿委会档案部
4、 比赛裁判席：主席团成员、学生会各部长
七、活动准备：
1、宣传部负责比赛的宣传，如布置横幅、绘制海报。 2、策划组邀请评委会成员以及校报记者，做好相关人员的联系工作。
3、档案部活动前统计、并整理出参赛人员数量。 4、服务部准备好比赛所需用品，并担任活动中的后勤工作。 5、安检部负责比赛时的现场秩序及相关人员调配。 6、档案部负责统计、计算评分。
7、校报记者负责活动当天做好比赛的记录拍摄。
八、 报名方法： 各班团支书统计各班参赛人员名单（以宿舍为单位，每宿舍
至少2人参加），报给宿委会相关负责人。
九： 活动内容 ： （一）形影不离
（1）将参赛的同宿舍的两人相邻的两条腿用绳子绑住，位置不能高于膝盖，也不能低于脚踝、并捆紧，如中途绳子松开，则应该系好再前进。
（2）必须在起跑线后把脚绑好，不许抢跑。
（3）途中若有人摔倒，应该立即停下来，等重新准备好再继续或放弃比赛，最先抵达终点者为胜。
（二）生活专家
以十人为一组，由主持人分别向参赛人员提出有关生活方面或文学的问题.答对者向前两步，答错者后退一步，当第一名到达指定地点，比赛终止。比赛名次按当时次序计算. （三）“S”形钻洞
（1）6人一组，以中间的同学为基准向左右两侧散开，两个人手牵手举起，由左起第一人开始以“S”形路线钻洞，钻出最后一个洞时与最后一人牵手并举，喊一声“到”，第二个人再开始“S”形钻洞 （四）有“被”无患
1、以20人为一组，在规定时间内将军被叠好，每组比赛完成后评委依
据评分细则打分
2、比赛时间：3分钟 （五）青春滚动，十拿九稳
（1）以3人为一组，第一个人用筷子从盘子里夹起玻璃球放入第一个篮子中，另两人进行接力，分别将前一个盘子中的玻璃球夹入后放入后一个盘子中，若传递过程中玻璃球落到盘子外则不计入成绩，在规定时间内以在第三个盘子中玻璃球数量最多者为胜 （六）纸鹤飞，幸福随
活动准则：以十人为一组，在五分钟内，叠出纸鹤多者为胜.
—— 宿委会策划组