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一、单选题(每题1分,共20题)
1、久而久之, （ C ）的行为受到惩罚,人们会恪守诚信,社会诚信之风自然会慢慢形成。
A、不文明 B、不道德 C、不诚信 2、（ A ）包括：编造数据；篡改数据；改动原始文字记录和图片；在项目申请、成果申报，以及职位申请中做虚假的陈述。 A、虚假陈述
B、损害他人著作权
C、违反职业道德，利用他人重要的学术认识、假设、学说或者研究计划 3、（ A ）汲取了“实事求是”这一中国传统文化思想中的精华，并用马克思的辩证唯物主义和历史唯物主义来加以概括，从而赋予了它新的内涵。 A、毛泽东 B、邓小平 C、江泽民
4、在科研活动过程中违背社会道德，包括骗取经费、装备和其他支持条件等科研资源，属于（ A ）行为。 A、学术不端 B、创新不足 C、教育质量不高
5、作为文明古国,中国古代教育特别发达,尤其特别重视（ C ），这是中华传统诚信文化的重要特点之一。 A、忠孝教育 B、爱国教育 C、诚信教育
6、完善的法律制度要切实发挥作用还取决于（ A ） A、执行的效果 B、领导的重视 C、群众的支持
7、社会（ B ）观的形成对引导人们为人处世,进德修业,对形成良好社会风气,塑造有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民至关重要。 A、职业道德 B、诚信道德 C、忠孝道德
8、在我国，通常主张信用状况的五性分析，即安全性、收益性、成长性、( A )、生产性。
A、流动性 B、全面性 C、可引导性
9、在荣辱观的教育中,首先,要以做一个有（ A ）的好人为荣。 A、道德感 B、责任感 C、自尊感
10、剽窃涉嫌违反了知识产权法,而造假骗取国家大量的科研经费,也涉嫌犯了诈骗罪,用（ B ）来处理学术腐败问题力度更强。 A、道德约束 B、司法途径 C、生活正能量
11、医院要消除腐败文化的影响，必须加强（ B ）文化建设。 A、诚信 B、廉洁制度 C、敬业 12、（ B ）是信用的基础。 A、公德 B、诚信 C、道德
13、创建诚信评价机制，有利于提高主体实施诚信行为的( A )和主动性。 A、自觉性 B、科学性
C、自主性 14、（ C ）就是要搞清楚“事实”，不歪曲事实，不夸大、不缩小事实，一切以事实为基础和依据。 A、信守承诺 B、兑现承诺 C、实事求是
15、法国大革命时期，（ A ）是雅各宾派的领袖。 A、罗伯斯庇尔 B、拜特洛 C、克洛德 16、《关于党内政治生活的若干准则》明确指出,凡是弄虚作假给党和人民造成重大损失的、凡是说假话骗取了荣誉地位的、凡是用假话来掩饰严重过失或达到其他个人目的的、凡是纵容或诱使下级说假话的,都必须（ C）。 A、严厉惩治 B、绳之于法 C、绳以党纪
17、近年来,我国通过新闻媒体向社会公布办公室监督电话,发动群众举报假货，发挥（ A ）作用,对生产及商贸企业制假售假和失信行为进行曝光。 A、舆论监督 B、道德约束 C、法律惩罚 18、（ B ）的造假、欺诈等行为严重影响了我国市场经济秩序。 A、教育行业 B、财经行业 C、科技行业 19、（ A）是中国化的马克思主义道德观的最新概括。 A、社会主义荣辱观 B、毛泽东思想 C、邓小平理论
20、教育学生要有所为,也要懂得“有所不为”,这是学校最重要的道德（ A ）。
A、判断 B、活动 C、主题
二、多选题(每题2分,共20题)
21、司法人员必须牢固树立现代司法理念，增强诉讼民主意识，完善司法程序，切实做到程序的公开、透明、严谨，全面实现司法工作的制度化、规范化和程序化。（ ABCD ） A、坚持实体和程序并重原则，严格遵守程序法，用程序公正保障实体公正； B、不断建立和完善证据制度，确保办案的质量；
C、坚持诉讼公平原则，认真贯彻落实法律面前一律平等观念，维护公民合法权益；
D、重视司法效率和效果，及时有效地进行司法裁决，每一起案件都要做到事实清楚、定性准确、程序合法、处理及时。
22、说明学校诚信教育的重要性的案例有（ ABCD ）。 A、钱学森主动请求老师扣分 B、被开除的“留学生”
C、新西兰留学签证造假事件 D、松原高考舞弊案
23、现阶段，通过（ ABC ）等多种形式来强化政府诚信监督，对于有效预防和杜绝政府失信行为将发挥积极作用。 A、政府内部行政监督 B、行风政风评议 C、社会监督
D、上级领导巡视
24、中国传统诚信观具有（ ABCD ）等特点。 A、情感性 B、自律性 C、道义性 D、个体性
25、无论是外国还是中国，对因贪欲而违背诚信、构成犯罪的行为都立法严惩，所以贪婪的下场往往是（ AB ） A、财产无踪 B、锒铛入狱 C、东山再起 D、重头再来
26、工程类的（ ABC ）、注册安全工程师、造价工程师及助理工程师等级别的工程技术人员是专业技术人员。 A、注册建造师 B、注册建筑师 C、注册结构工程师 D、高级会计师
27、中国的现当代历史是中国人民在中国共产党的领导下( ABCD )，为实现中华民族伟大复兴而艰苦奋斗的历史。 A、积极向上 B、全力拼搏 C、坚持诚信 D、自力更生
28、孔子认为,能做到（ ABCD ）就是做到“仁”了。 A、恭 B、宽 C、信 D、敏
29、维系中国传统社会的是以血缘关系为纽带的封建宗法制度,这种制度重视个人对（ ABC ）的道德责任,强调个体利益服从家庭、宗族和国家利益,主张个人不得有独立的利益和人格,只能无条件地为宗族和国家利益服务。 A、家庭 B、宗族 C、国家 D、社会
30、建设廉洁从医文化，如何提升医护人员的思想道德素质。（ABCD ） A、加强廉洁从医精神文化建设，弘扬廉洁、诚信的理念 B、加强廉洁从医制度文化建设，提升廉洁制度执行力
C、加强廉洁从医行为文化建设，形成廉洁敬业、诚信的医疗风气 D、加强廉洁从医环境文化建设，营造医疗诚信建设良好环境 31、营造网络诚信文化氛围，必须实现诚信文化教育“六进”等社会各个领域、各个方面，强化诚信教育、普及诚信知识、传承中华美德、传播诚信新风，以提升社会成员的诚信道德素养和文明素养，让广大社会成员自觉成为诚信美德的实践者和践行者。“六进”是指