表4
性别 数据 部位 男 性 女 性
手长宽比 右 左 掌长宽比 右 左 食指头 右 左 中指头 右 左 2.5 2.46 1.34 1.36 1.7 1.39 1.71 1.75 1.79 1.73 1.76 1.75 1.83 2.43 2.52 1.37 （三）职业爱好的分析判断
不同职业对手掌花纹产生一定影响，如人在发育期间就始终坚持体力劳动，手长得粗壮，掌面花纹容易磨损、粗糙，纹线逐渐变得不清晰；非体力劳动的人，纹线比较完整清晰。有时也可以通过夹带一些附着物质在手印中的反映来确定职业特点。
最后与其他痕迹及现场作案活动情况互相对照，把各项分析判断加以综合，把判断数字调整到最有把握的限度，进一步刻画出罪犯“脸谱”。分析判断中，必须注意观察手印的形成情况，识别由于滚动、滑动、重叠或遗留不全等所引起的手印大小的变化，并依据平面指掌印的外形状态，合理地勾画出其应有的边界，保证测量定位定点的合理性和准确性。同时要坚持辩证唯物主义，实事求是，不能搞主观主义、形而上学、绝对化，在尽量缩小侦查范围的要求下，做出符合科学的判断。
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参考文献
[1]刘少聪.手印学[M].沈阳：中国刑警学院，1984. [2]刘少聪.新指纹学[M].安徽：安徽人民出版社，1984. [3]赵向欣.指纹学[M].北京：群众出版社，1987. [4]管光承.现场勘查[M].北京: 法律出版社, 2000. [5]翁 里.犯罪侦查学[M].浙江: 浙江大学出版社, 2002. [6]黎明正.侦查学[M].上海: 华东理工大学出版社, 1997. [7]王传道.刑事侦查学[M].北京: 中国政法大学出版社, 2000. [8]苑军辉.犯罪现场勘查[M].北京: 中国人民公安大学出版社, 2005.
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致谢
本课题在选题及研究过程中得到王老师的悉心指导。不管是从开始定方向还是在查资料准备的过程中，一直都耐心地给予我指导和意见，多次询问研究进程，并为我指点迷津，帮助我开拓研究思路，精心点拨、热忱鼓励。王老师一丝不苟的作风，严谨求实的态度，踏踏实实的精神，让我受益无穷，使我在总结学业及撰写论文方面都有了较大提高；同时也显示了王老师高度的敬业精神和责任感。在此，我对王老师表示诚挚的感谢以及真心的祝福。
四年大学生活即将结束，回顾几年的历程，老师们给了我们很多指导和帮助。他们严谨的治学，优良的作风和敬业的态度，为我们树立了为人师表的典范。在此，我对所有的公安技术学院的老师表示感谢，祝你们身体健康，工作顺利！
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