认识厘米和米的练习题（—）
一、在○里填上＞、＜或＝。
3
米○30
厘米 60
厘米○100
厘
米 2米○20厘米
1
米
○
100
厘
米
4
厘
米
○
1
米 50米○5米
二、在（ ）里填上合适的长度单位（m、cm）。（1）一枝蜡笔长10（ ） 46（ ）
（3）一条裤子长1（ ） （ ）
（5）一幢大楼高56（ ） （ ）
（7）教室门高2（ ） （ ）
（9）一条成人围巾长2（ ）
三、将下面的长度按从小到大的顺序排一排。
40
厘
米
1
米
米 10厘米
四、画一画。
画一条长4厘米的线段。
（2）姐姐身高是1（ ） （4）一把剪刀长13 （6）一根丝瓜长60 （8）写字台高8010）数学书本长32（ ） 1
厘
1
（
再画一条比它长2厘米的线段。
五、解决问题。
1、一捆绳子长15米，第一次用去5米，第二次用去6米，一共用去多少米？还剩下多少米？
2、一枝蜡笔用去2厘米，还剩下8厘米，这枝蜡笔原来长多少厘米？
3、小明现在身高是90厘米，再长多少厘米就有1米高了？
4、一根绳子对着2次后长4米，这根绳子原来长多少米？
5、一根绳子长16米，对折三次后长多少米？
6、用一根5米长的绳子量篮球场的宽，正好量了6下，篮球场的宽是多少米？
2
认识厘米和米的练习题（二）
班级 姓名
一、填空题
1．在○里填上“＞”“＜”或“＝”．
（1）25厘米○2米 （2）100厘米○1米 （3）51厘米○49厘米 （4）98米○89米 （5）1厘米○1米 （6）10厘米○1米
2．在（ ）里填上适当的单位．
（1）铅笔长18（ ）． （2）操场长140（ ）． （3）楼房高40（ ）． （4）妹妹身高98（ ）． （5）灯管长24（ ）． （6）手掌宽7（ ）
3．填空．
（1）在直线上点两点，这两点间的一段叫（ ）． （2）量比较短的物体，可以用（ ）做单位． （3）量比较长的物体或距离，通常用（ ）做单位．
4．有三条线段，第一条线段长9厘米，第二条线段长7厘米，第三条线段长14
厘米．
3
（1）第二条线段长（ ）厘米．
（2）第一条线段比第三条线段短（ ）厘米． （3）第三条线段比第二条线段长（ ）厘米．
（4）三条线段一共长（ ）厘米． 二、判断（对的画“√”，错的画“×”）．
三、应用题
1．工人叔叔修一条95米长的路面，修了一天后还剩36米，这一天修了多少米？ _______________________________________
2．服装厂运来白布46米，花布39米，花布和白布一共多少米？ _______________________________________
四、提高题
1．王红、张森、赵强三人比体重，结果王红比张森重，张森比赵强重，他们三人谁最重，谁最轻？
4
认识厘米和米的练习题（三）
班级 姓名 一、认识线段
3、量比较短的物体用（ ）作单位 ，量比较长的物体用（ ）作单位。 1米=（ ）厘米
4、在（）里填上“米”或“厘米”。
①床长2（ ）；黑板大约长4（ ）；教室门大约高2（ ）； ②铅笔大约长18（ ）；手掌大约宽7（ ）厘米； ③小明的身高128（ ），小红的身高1（ ）25厘米； ④旗杆高15（ ），跳绳长2（ ），钥匙长5（ ）。
5、在○里填上＜、＞或=。
5米○6米 8米○8厘米 1米○100厘米 90厘米○1米 60厘米○6米 150厘米○1米50厘米 6、
5