幼儿园的教育部仅
仅只有教本领、学知识。还要让孩子们学“做人”。对孩子俩良好的品德习惯培养需要从小做
起，从身边的点滴做起。比如：礼貌教育。每天早上我们都会要求孩子们主动和老师、阿姨
问好和爸爸妈妈说再见。我们好多家长也很重视。现在大部分孩子都能使用简单的文明语言，
如：谢谢、对不起、你好、再见等。有一次，客人老师来班级听课，孩子们一点也部怕生，
主动说：客人老师好!另外，就是对孩子良好行为习惯的培养。如：部乱扔垃圾、自己整理玩
具等。上次和家长交流的时候，有家长说自己的孩子在幼儿园里就是乖，会把玩具放好，在
家里不会。其实，刚开始的时候孩子们在幼儿园里也是不会的，整理的次数多了就会了。不
要小看整理活动，他可以培养孩子的条理性，分类能力。我们家长不要怕麻烦，宁可自己再
重新整理一次，也应该提倡让孩子自己整理。还有就是孩子交往能力的培养。 篇四：幼儿园 大班演讲稿 亲爱
的爷爷奶奶、叔叔阿姨、各位老师： 你们好。我是xxxx
幼儿园大（3）班的xxx。我今年6岁了。我今天演讲的主题是“我们要做受人尊敬的未来小