2018届高三年级第三次模拟考试(十三)
生物
(满分共120分，考试时间100分钟)
一、 单项选择题：本部分包括20题，每题2分。共计40分。每题只有一个选项最符合题意。
1. 下列有关人体细胞内蛋白质、核酸、多糖的叙述，错误的是( ) ．．
A. 都含有C、H、O B. 都属于多聚体
C. 都参与遗传信息传递 D. 都能被相应的酶降解
2. 右图是中性粒细胞吞噬和消化细菌的示意图，相关叙述错误的是( ) ．．A. 结构①是线粒体，可为吞噬过程提供能量
B. 结构③参与残渣的排出，体现其具有选择透过性 C. 结构⑤是溶酶体，其中的水解酶能分解细菌 D. 结构①②③④⑤都属于细胞的生物膜系统
3. 右图是小肠上皮细胞吸收单糖的示意图，其中钠—钾泵、SGLT1、GLUT2、GLUT5代表载体。相关叙述错误的是( ) ．．
A. 钠—钾泵运输Na、K属于主动运输
＋
B. SGLT1运输葡萄糖依赖于膜内外Na的浓度差 C. GLUT2可运输不同种单糖
D. GLUT5运输果糖属于主动运输
4. 下列有关酶的叙述，正确的是( )
A. 酶在细胞中合成，只在细胞内发挥作用 B. 一种酶只能催化一种或一类化学反应 C. 一种或一类化学反应只能由一种酶催化 D. 在核糖体上合成的酶蛋白就具有催化活性 5. 下列有关细胞癌变的叙述，错误的是( ) ．．
A. 细胞癌变过程中基因发生突变，细胞周期缩短 B. 抑癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖 C. 癌变细胞内酶活性降低导致细胞代谢减慢 D. 通过激活细胞凋亡基因可以杀死癌细胞
6. 右图是一个基因型为AaBb的卵原细胞分裂过程中某一时期的示意图。相关叙述正确的是( )
A. 该细胞中有两个染色体组、4个核DNA分子 B. 该细胞中正发生着同源染色体分离
C. 该细胞产生的卵细胞基因型是AB或Ab D. 该细胞的产生过程中发生了染色体结构变异
7. 经调查发现某单基因遗传病有“母亲患病，则儿子必患病”的特点。下图是某家族该遗传病的系谱图，相关判断错误的是( ) ．．A. 该遗传病致病基因的根本来源是基因突变
B. Ⅰ1与Ⅱ2基因型相同的概率是1
C. Ⅱ2和Ⅱ3再生一孩子，其患病的概率是1/4 D. Ⅲ1和正常男性结婚，所生男孩患病概率是1/8
8. 在探索遗传物质的道路上，艾弗里的肺炎双球菌转化实验、赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验具有里程碑式贡献。相关叙述正确的是( )
A. 都设法将DNA与蛋白质分开，研究各自在遗传中的作用
＋
＋
B. 都设法诱导发生基因重组，研究其子代表现型的变化
C. 都运用同位素示踪技术，研究DNA在亲代与子代之间的传递 D. 肺炎双球菌体外转化实验比噬菌体侵染细菌实验更具说服力 9. 下列有关育种的叙述，错误的是( ) ．．
A. 高产青霉菌培育过程中，适当提高X射线剂量能提高基因突变的频率
B. 矮秆无芒(aadd)水稻培育过程中，需通过多代自交才能得到稳定遗传的新品种 C. 四倍体青蒿培育过程中，可利用低温处理野生型青蒿诱导染色体数目加倍 D. 转基因抗虫棉培育过程中，可用农杆菌转化法将抗虫基因导入棉花细胞
10. 100万年前，刚果河将黑猩猩和倭黑猩猩的共同祖先隔离成两个种群，在刚果河北岸的种群要与大猩猩争夺食物，南岸的种群生活安逸轻松。经过长期的自然选择，北岸种群进化为头骨较大、犬齿较长的黑猩猩，南岸种群进化为头骨较小、犬齿较短的倭黑猩猩。黑猩猩与倭黑猩猩不能交配产生后代，相关叙述错误的是( ) ．．
A. 黑猩猩较大的头骨、较长的犬齿有利于在竞争中获得食物
B. 黑猩猩与倭黑猩猩的种群基因库不同，两者间存在生殖隔离 C. 与大猩猩争夺食物的过程诱发黑猩猩基因突变产生有利性状 D. 此实例中地理隔离是黑猩猩与倭黑猩猩形成的必要条件 11. 下列有关人体内环境及稳态的叙述，错误的是( ) ．．A. 内环境是人体细胞赖以生存的液体环境 B. 内环境理化性质的改变必会导致人体患病 C. 反馈调节是维持内环境稳态的重要调节机制 D. 外界环境的剧烈改变是导致稳态破坏的重要因素 12. 下列有关人体下丘脑功能的叙述，错误的是( ) ．．
A. 下丘脑中分布有许多神经中枢，如体温调节中枢、心血管运动中枢
B. 下丘脑能通过激素调节其他内分泌腺的活动，如分泌促甲状腺激素释放激素 C. 下丘脑能通过激素调节人体器官的活动，如合成抗利尿激素 D. 下丘脑能通过神经支配人体器官的活动，如支配肾上腺的分泌 13. 顶端优势是植物生长的常见现象，相关叙述正确的是( ) A. 顶端优势的产生是生长素单独作用的结果 B. 具有顶端优势的植株中侧芽不能生长发育
C. 可以通过在顶芽上涂抹一定浓度生长素解除植株顶端优势 D. 顶端优势现象体现生长素对植物生长的作用具有两重性
14. 右图是研究人员对某地布氏田鼠在5到10月间的种群年龄组成和性别比例调查结果。相关叙述错误的是．．( )
A. 可采用标志重捕法进行布氏田鼠年龄组成和性别比例调查
B. 根据调查结果可以确定调查期间该种群数量呈“J”型增长 C. 结果显示雄性成年布氏田鼠的生活力可能不如雌性成年鼠 D. 依据年龄组成调查结果可预测该种群的种群密度有增长趋势
15. 某海岛森林中，灰蛾常在桦树的嫩枝上产卵，桦树周围的杜鹃树会释放一种挥发性的杀虫物质，桦树会吸收并重新释放出更多的这种杀虫物质，以驱逐灰蛾的幼虫。相关叙述错误的是( ) ．．
A. 杜鹃树和桦树之间存在竞争和互利共生关系 B. 题干中“杀虫物质”属于化学信息
C. 该现象说明信息传递能调节生物种间关系 D. 该现象为桦树虫害的生物防治提供了可能
16. 右图是单克隆抗体制备过程示意图，相关叙述错误的是( ) ．．A. 过程①注射一种灭活病毒可使小鼠体内产生多种浆细胞 B. 过程②形成的两两融合细胞只有图中的3种类型
C. 过程③采用抗原—抗体反应进行特定杂交瘤细胞的筛选 D. 过程④获得的全部杂交瘤细胞都只能产生同一种抗体 17. 在培育“番茄—马铃薯”杂种植株时，不必考虑( ) ．．A. 用酶解法去除细胞壁获得原生质体 B. 选择灭活病毒促进原生质体融合 C. 用植物组织培养技术获得完整植株
D. 对培育植株进行细胞染色体数目和形态鉴定 18. 下列有关腐乳制作的叙述，错误的是( ) ．．
A. 材料选择：豆腐含水量在70%左右、切小块有利于接种毛霉孢子
B. 毛霉生长：发酵温度控制在15～18℃，菌丝呈淡黄色时终止发酵
C. 加盐腌制：随豆腐小块层数增加而增加盐量，析出豆腐中全部水分
D. 配制卤汤：卤汤酒含量控制在12%左右，含量过低容易导致豆腐腐败
19. 下列有关微生物培养的叙述，正确的是( )
A. 溶化牛肉膏时，称好的牛肉膏连同称量纸一同放入烧杯 B. 涂布接种时，涂布器应在干热灭菌箱中灭菌冷却后再使用 C. 纯化培养时，培养皿应倒置放在恒温培养箱内的摇床上培养 D. 观察菌落时，应将培养皿盖拿掉后在显微镜下进行观察计数 20. 下列有关实验操作及目的的叙述，正确的是( ) A. 观察细胞质壁分离时，先观察处于清水中的洋葱鳞片叶细胞，以便与后续观察形成对照
B. 分离绿叶中色素时，滤纸条插入层析液后应充分振荡，以加快层析液在滤纸条上的扩散
C. 探究NAA促进插条生根最适浓度时，应去除枝条上的芽体，以保证实验结果准确 D. 进行酵母菌计数时，先盖盖玻片后滴加酵母菌液，以加速酵母菌沉降到计数室底部 二、 多项选择题：本部分共5题，每题3分，共计15分。全部选对的得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。
21. 下列有关细胞呼吸的叙述，正确的是( ) A. 硝化细菌的有氧呼吸主要发生在线粒体中 B. 酵母菌有氧呼吸时繁殖快，无氧呼吸时繁殖慢 C. 人体血红细胞呼吸作用过程中能产生丙酮酸
D. 既能进行有氧呼吸又能进行无氧呼吸的生物属于兼性厌氧型生物 22. 真核生物的DNA复制时( )
A. 碱基互补配对，保证DNA复制的准确进行
B. 边解旋边复制，有利于DNA复制和转录同时进行 C. 复制起始点的A、T比例高，有利于两条链的解开 D. 半保留复制，有利于保持亲子代间遗传信息的连续性
23. 手足口病是一种由肠道病毒引起、在婴幼儿群体中流行的传染病。肠道病毒侵入婴幼儿机体后，可能发生( )
A. 肠道病毒在人体内环境中快速增殖 B. 吞噬细胞对病毒进行摄取和处理 C. B细胞将抗原信息传递给T细胞 D. 产生针对该病毒的抗体和记忆细胞 24. 右图是某地实施的“种养林”资源循环利用模式图，相关叙述正确的是( ) A. 建立该生态模式主要遵循物质循环再生和物种多样性原理
B. 种植业和林药业间的套作可以实现对光、水、土等资源的高效利用
C. 畜牧业为种植业和林药业提供肥料实现了生态系统物质和能量的循环利用 D. 蜜蜂传粉有利于种植业和林药业中植物繁衍，提高经济效益
25. 下表是某校兴趣小组以某品牌洗衣粉为材料进行的实验探究，相关叙述正确的是( ) 实验组 1 2 3 4 洗涤物(等量) 油污布 油污布 油污布 油污布 洗涤温度 30℃ 30℃ 5℃ 5℃ 洗衣粉(等量) 加酶 普通 加酶 普通 水量 2 L 2 L 2 L 2 L 洗净污渍所需时间 4 min 7 min 9 min 8 min A. 各组实验中洗涤物、水量相同可防止无关变量差异影响实验结果
B. 本研究的课题之一是探究某品牌加酶洗衣粉的最适洗涤温度
C. 在观察污渍是否洗净时，要先将洗涤物用清水漂洗几次，晾干后再观察
D. 实验结果表明添加酶制剂和适当升高洗涤温度有利于提高去污效果 三、 非选择题：本部分包括8题，共计65分。
26. (8分)南通某校课外兴趣小组同学以大蒜(2n＝16，雌雄同体)为材料，用HU－APM法诱导细胞同步化后，进行染色体核型分析。HU(羟基脲)能抑制DNA的复制，使细胞同步于分裂间期；APM(甲酰胺草磷)能影响纺锤体的功能，使细胞同步于分裂中期。主要实验步骤如下图，请回答下列问题：
(1) 步骤③使用的染色剂是________，步骤④中漂洗的目的是________________________________________________________________________。
(2) 与只用APM诱导相比，HU－APM法诱导同步化的优点是________________________________________________________________________。
(3) 下图1是某同学在实验中的显微拍照结果，图2是该同学的染色体核型分析结果。