人教版五年级上册语文第一单元测试卷
一、
看拼音，写汉字。 (6分)
wū yán chōnɡ zú bàn lǚ yú la bai s?nɡ biān xiě （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ） 二、辨别形近字，并组词（4分）
婪（ ） 尝（ ） 忧（ ） 呕（ ） 焚（ ） 偿（ ） 扰（ ） 区（ ）
三、找出错别字画上“ ”，改正后写在括号里。（4分） 1、我会豪不犹预地回答：“我会选择一本书。”（ ）（ ） 2、同学们应该真惜时间，尊守纪律。 （ ）（ ） 四、把下面的词语补充完整。（6分）
（ ）盆大（ ） 如（ ）如（ ） （ ）（ ）不同 牵（ ）挂（ ） （ ）（ ）不忘 （ ）（ ）吞枣 五、选词填空。（4分） 鼓励 激励 继续 陆续
1、爸爸（ ）我努力学习，长大了为国争光。 2、他的英勇事迹永远（ ）着我们前进。
3、同学们（ ）来到操场上，等待文艺晚会的开始。 4、站累了，我就换条腿（ ）读书。
六、判断对错。对的打“√”错的打“╳”（2分）
1、“走到门口，便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。”这是比喻句。 （ ） 2、季爷爷告诉苗苗，21世纪的青年应该中西贯通，古今贯通。 （ ）
七、先把下面的句子补充完整，然后再写一句你从课外学来的有关读书的句子。（4分） 1、一日无书， 。 2、读书破万卷， 。
3、黑发不知勤学早， 。
4、 八、阅读短文，回答下面问题。（18分） 的巴尔扎克
法国大作家巴尔扎克一生都勤奋写作。一把咖啡壶，支持着他一天写十几个小时的文章。 一次，他写一部小说已经（ ）写了一个通宵，可他还没有停笔的念头，快到中午时，巴尔扎克累（lěi lai）得实在（
）不住了。碰巧，有位朋友拜访他，巴尔扎克对他说：“我睡一会儿，请你过一小时后叫醒我。记住啊，就1小时。”朋友点头答应。
一小时很快就到了。朋友看见巴尔扎克睡得那么香，心想：“他为了挤（jī jǐ）时间写作，一点儿也不顾及身体，就让他这一次好好睡一觉（ju?
jiào）吧。”于是，这位朋友没有（ ）把巴尔扎克叫醒。一会儿，巴尔扎克自己醒了，他一看手表，呀！自己竟然睡了近两个小时。他马上生气了。对着朋友吼起来：“你，你，你为什么不叫醒我，你可知道我已经（ ）了多少时间吗？”巴尔扎克没等朋友解释，径直走到书桌前，头也不抬地飞快地写起来。
被弄得尴尬的那位朋友，望着巴尔扎克奋笔疾书的背（bēi bai）影，无奈地摇着头说：“你呀你，真是惜时如命啊！” 1、请把短文的题目补充完整。（2分）
2、从括号内选一个正确的读音画“√”。（2分） 3、写出下列词语的近义词。（2分） 勤奋（ ）拜访（ ）
4、从下面的四组词语中选择一组你认为最合适的依次填入文中的括号里。（4分） （1）继续 支持 耐心 延误（2）持续 支持 忍心 耽误（3）持续 坚持 信心 耽误（4）继续 坚持 忍心 延误 5、你觉得巴尔扎克是一个怎样的人？（2分）
6、短文主要写了一件什么事？（3分）
7、请把文中的中心句抄下来，并结合自己的实际写出你的感受。(3分) 中心句： 我的感受：
人教版五上语文第二单元素质测评试卷
一、汉字识辨写。（共23分）
1、书法小擂台（读拼音，写词语）。（5分）
mái zànɡ bǐnɡ xìnɡ shan zhì qī línɡ sī ch?u
ɡāo bǐnɡ ɡān h? xī hɑn jìnɡ yù suǒ wai
2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。（4分）
梳理（shū shuō） 漂泊（ b? pō ） 浸透（jìn qìn）唱和（ h? ha ） 波纹（ bō pō ） 姿态（ zī zhī） 婀娜（ ē ā ） 抹净（ mǒ mā ） 3、火眼金睛（辨字组词）。（6分）
衰（ ） 眷（ ） 侨（ ） 魂（ ） 哀（ ） 誊（ ） 娇（ ） 瑰（ ） 衷（ ） 誉（ ） 桥（ ） 愧（ ） 4、同音聚会（填写同音字组成词语）。（4分）
juàn （ ）恋 疲（ ） 手（ ） 画（ ） ch?u 忧（ ） （ ）缎 粘（ ） （ ）恨 5、按照查字典的要求填空。（4分）
（1）“幽”这个字用不受查字法查______部，这个字共有_______画，书写的笔顺规则_______________。
（2）“临”这个字在字典里的解释有：1靠近，挨着；2占据高处，对着下面；3来，到；4照着样子写和画；5快要，将要。请为下面此句中的“临”字选择正确的解释。（填序号）居高临下（ ） 夜幕降临（ ） 行人临发又开封（ ） 临街居住（ ）
（3）“秉性”的“秉”用音序查字法先查大写字母 。 二、词语积学用。（共14分）
1、将词语补充完整，并解释所填的字义。（4分）
颇负（ ）名：__________________ 能（ ）善画：____________________ （ ）国他乡：_________________ 低头（ ）节：____________________ 2、在括号内填上合适的词语。（4分）
（ ）的泪眼 （ ）的声音 （ ）的波纹
（ ）的流水 （ ）地寻找 （ ）地摇动 （ ）地落下 （ ）地递给 3、选词填空。（2分）
飘动 飘拂 飘扬 飘荡 （1）缕缕炊烟在山谷里（ ）。 （2）旗帜在广场上空猎猎（ ）。 （3）柳枝在平静的水面上轻轻地（ ）着。
（4）他胸前（ ）着的，是鲜艳的红领巾在。 4、在下面句子中用上恰当的关联词语。（2分）
（1）（ ）热带无所谓隆冬，（ ）腊月天气也毕竟是凉飕飕的。 （2）（ ）船快开了，（ ）妈妈只好狠下心来，拉着我登上大客轮。
（3）（ ）大旱，这条小溪（ ）不会干涸。
（4）我们并（ ）捉来吃，（ ）养在玻璃瓶里玩儿。 5、在括号里用上合适的量词。（2分）
一（ ）幽香 一（ ）小溪 一（ ）国画 一（ ）良心 三、句子万花筒。（12分）
1、补充诗句，并在括号里解释句中加点字的含义。（5分）
（1）京口瓜洲一水间，______ ________。（间： ） （2）________ ______，聒碎乡心梦不成。（聒： ） （3）______ _______，欲作家书意万重。（书： ） （4）_________ ____，每逢佳节倍思亲。（倍： ） （5）江南几度梅花发，______ ________。（度： ） 2、句子加工厂。（5分）
（1）赤道吹来的风缭乱了老人平日里梳理得整整齐齐的银发。（缩句） _____________________________________________________________ （2）祖国就是地图上像一只金鸡的地方。（变换语序）
______________________________________________________________ （3）桂花纷纷落下。（改成比喻句）
______________________________________________________ （4）桂花太香了 。（改成夸张句）
______________________________________________________
（5）我们中华民族呈现出了许许多多无数的有气节的人物。（修改病句） ________________________________________________________ 3、用自己的话说说诗句的意思。（2分） （1）春风又绿江南岸，明月何时照我还。
________________________________________________ （2）复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
________________________________________________ 四、课文梳理间。（10分）
1、根据对课文内容的回忆完成填空。（5分）
（1）《梅花魂》一文通过五件事，来表现外祖父强烈的思乡之情： 1 _________________2_______________3_______________ 4_________________5 _______________________。
（2）《小桥流水人家》标题出自我国元代散曲作家_____________的《 》。
（3）“山一程，水一层”，写出了征途的_______________；“风一更，雪一更” 写出了征途的____________________。
（4）“家在梦中何日到，春生江上几人还？” 这是 的诗句。
2、判断正误（对的打“√”，错误打“×”）。（2分）
（1）“长相思”是宋代纳兰性德写的一首词。 （ ） （2）“京口瓜洲一水间”中的“水”指的是黄河。 （ ） （3）“星岛”指的是东南亚国家马来西亚。 （ ） （4）《梅花魂》一课采用了倒叙的写法。 （ ） 3、画解诗意。（3分）
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
（1）根据句意，把“钟山”、“瓜洲”和“京口”填到相应的位置上。 （2）作者当时的船停泊在_________，从__________、___________这些词可以看出这里离他的家乡并不远。 五、理解与感悟。（21分）
（一）（11分）
外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚留意。唯独书房里那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小