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教师资格证考试真题
1．__________是中国也是世界上最早的一部教育专著。 （ D ）
A．《论语》 B．《大学》 C．《孟子》 D．《学记》
2、人格决定一个人的生活方式，甚至决定一个人的命运，这是人格的【C】。 A、复杂性 B、独特性 C、功能性 D、统合性
3．教育发展的规模和速度是由__________决定的。 （ C ）
A．政治经济制度 B．社会文化 C．生产力发展水平 D．社会人口
4、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是【D】。
A、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业
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B、规定每周看电视的适当时间 C、惩罚孩子过分喜欢看的行为
D、只有按时完成家庭作业后才能看电视
5．美国实用主义教育家杜威，主张教育活动要以__________为中心。 （ B ）
A．教材 B．儿童 C．课堂 D．教师
6、学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于【B】。 A、顺向正迁移 B、逆向正迁移 C、顺向负迁移 D、逆向负迁移
7．学校组织教育教学活动以__________为重要依据。 （ C ）
A．教科书 B．课程设计 C．教学目标 D．课程标准
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8、在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为【C】。 A、抑制现象
B、挫折现象
C、高原现象
D、低分现象
9．“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的__________特点。 （ D ）
A．复杂性 B．长效性 C．创造性 D．示范性
10、在学校教育中，起关键作用的是【B】。 A、教学媒体 B、教师 C、学生 D、教学环境
11．教学工作的中心环节是__________。 （ B ）
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A．备课 B．上课
C．作业布置与批改 D．课外辅导
12、看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是【C】。 A、强化 B、惩罚
C、逃避条件作用 D、消退
13．孔子提出的“学而时习之”、“温故而知新”，反映了__________教学原则。（ D ）
A．启发性 B．直观性 C．因材施教 D．巩固性
14、问题行为与差生、后进生等问题学生的【B】。 A、对象不同 B、概念不同
C、都是对学生的总体评价 D、都是一个教育性概念
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15．班主任工作是从__________开始的。 （ A ）
A．建设良好班集体 B．了解学生
C．协调班级任课老师 D．与学生家长沟通
二、填空题：每空1分，共20分．
1．战国后期，《礼记》中的《_______________》从正反两方面总结了儒家的教育理论和经验，是罕见的世界教育思想遗产．
2．教育学作为一门独立的学科萌芽于夸美纽斯的《___________》． 3．___________决定着教育的规模和速度．
4．科学知识的再生产有多种途径，___________是科学知识再生产的主要途径．
5．个体身心发展的规律表现在身心发展的顺序性、阶段性、不平衡性及______________、____________．
6．身体状态的剧变，内心世界的发现，___________，___________是少年期表现出的总体性的阶段特征．
7．我国教育目的的建立在____________学说基础之上的．
8．教师的专业素养是当代教育质量的集中体现，它主要表现在教师的___________及___________两个方面．
9．课程从广义上来看，是各级各类学校为了实现培养目标而规定的___________及其
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____________的总和．
10．我国义务教育的教学计划应当具备强制性、_______________、______________三个基本特征．
11．CLPP评价模式是由北京评价、__________、__________成果评价四个步骤级成． 12．教学策略的基本特征包括综合性、可操作性及____________．
13．当代最具影响的德育模式有认知模式、____________、社会模式仿模式等． 14．班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、___________放任型． 四、论述题：共10分．
提高教学质量的关键是上好课，什么样的课才算是好课？请论述之．
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