崧厦镇中心幼儿园中班6月份防溺水安全主体周活动方案
2017学年第二学期
活动主题：防溺水安全周 活动目标：
1.认识身体的隐私部位，能表达自己是身体的主人，拒绝任何人侵犯自己的身体，掌握紧急时获得帮助的方法。
2.在活动中体验、感知，了解和掌握基本卫生、游泳安全知识，形成自我保护和保健的基力，培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。 3.感受在河边、井边玩耍的危害，知道远离、避免发生危险，在看看讲讲中逐步增强自我保护意识和自我保护能力。
4.通过竞赛提高幼儿的安全保护意识，增强自我保护能力，了解游泳、玩水时需要注意哪些事情，增强幼儿的自我保护意识，避免安全隐患。 活动时间：2018年6月 活动内容：
1.《安全教育：不要随便摸我》 2.《安全教育：防溺水》 3.《安全教育：防溺水安全儿歌》 4.《安全教育：玩水安全知多少》 5.《安全教育：防溺水安全知识竞赛》 活动措施：
1.通过情景演示、看图讲述、观看视频、组织游戏、儿歌朗诵、安全知识竞赛等活动，帮助幼儿了解并掌握基本的防溺水安全知识。 2.知道去游泳应该注意哪些事情，具备初步的自我保护意识。
3.知道不能独自和同伴去河边游泳，去游泳时要和大人一起去，避免去水深危险的地方游泳。
4.通过朗诵安全儿歌，幼儿能熟记防溺水安全知识。
5.家园配合，进一步提高幼儿及家长的防溺水安全意识，让每个孩子知道安全的重要性。 附教案：
内容 安全教育：不要随便摸我 1.认识身体的隐私部位。 目标 2.能表达自己是身体的主人，拒绝任何人侵犯自己的身体。 3.掌握紧急时获得帮助的方法。 重点难点 重点：了解身体的隐私部位，知道要保护自己并尊重别人的隐私。 难点：幼儿身体隐私部位的自我保护。 能穿脱衣裤的男、女洋娃娃各一个，（美）柏斯玛的绘本《不要随便摸我》，每人一活动 准备 张白纸，黑色的笔和红笔。 活动过程 一、出示两个没穿衣服的洋娃娃——男孩和女孩 1.讨论：这个男孩和女孩可以这样出去玩吗？为什么？ 2.说说身体的哪些部位不能给人随便看随便摸。 3.引导幼儿给男孩女孩穿上衣服裤子。 小结：让幼儿知道自己的胸部、腿、屁股、生殖器等部位都是小朋友身体的隐私部位，不能随便露出来，不能让人随便看，随便摸 二、观看绘本《不要随便摸我》的部分内容。 提问：绘本里发生的什么事? 妈妈告诉吉米什么？ 小结：一个人的身体，从头到脚都是属于自己一个人的，身体上的一些部位是特别私密的，就是你去游泳时穿泳衣遮住的地方，除非有正当理由，否则，绝对不能允许别人触摸那些地方，当然，我们也不能随意触摸别人的隐私部位。 三、分组讨论：如果遇到骚扰应该怎么办呢?如何保护自己的隐私部位？ 教师引导幼儿大胆的发表自己的看法 (打电话给父母、报警、向可信任的成人求助、大声呼叫求救……) 小结：如果身边有可能保护的人，就一定要勇敢的大声斥责对方，不要因为不好意思而忍让那种坏人，一定要大声呼救。如果势单力薄，就尽可能躲避这种人，或用随身的物品用来遮挡。如果遇到有人对你们性骚扰，一定要及时的回避和报警，要在第一时间保护自己不受伤害才是最重要的。 四、实际操作，加深记忆。 1.让幼儿在一张纸上画出男孩和女孩。 2.让孩子用红笔标记出男孩和女孩身体的隐私部位。 让幼儿说出“用红色的笔标记出的是自己的隐私部位，不可以随便让别人看、随便让人摸的部位”。 https://www.sohu.com/a/206523344_500686（性侵视频参考）
内容 安全：防溺水 1.在活动中体验、感知，了解和掌握基本卫生、游泳安全知识，形成自我保护和保健的基力。 2.培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。 课件、创设去海边游泳的情境、游泳衣、救生圈等。 目标 活动 准备 一、创设情境，谈话导入。 1、谈话：炎热的夏天悄悄来到了，你最喜欢参加夏天的什么活动? 2、创设情境，激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像，激发幼儿参加的热情，创设一起外出去游泳的情境。 二、引导自主选择、辨析，学会饮食卫生。 活动 过程 1、创设情境：在途中大家口渴难忍，要购买水果、饮料。 2、出示水果，幼儿自主选择、辨析。 教师扮演水果店的老板出示两盘水果，(一盘洗过了的好的水果，一盘没有洗的还有点烂的)请几个小朋友挑选。 3、明确饮食卫生。组织幼儿讨论，交流对夏天吃水果的认识，形成讲究卫生的意识。 三、自主讨论，预防中暑。 1、创设情境，播放动画。教师继续扮演老板，为幼儿播放动画：播放卡通人物鲁蛋中暑的动画，组织幼儿讨论：鲁蛋为什么会晕倒? 2、通过讨论，教师小结：(1)中暑的原因或条件;(2)怎样预防中暑。 3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片，即鲁蛋得救的部分。 四、模拟游泳情境，学习游泳安全知识 1、到达目的地，创设游泳氛围。教师扮演游泳教练，讲述发生的溺水事故，引起幼儿重视。 2、教师播放游泳片，让幼儿明白准备活动的要领和安全知识，以及注意事项。 五、学唱儿歌 1、教师小结：在炎热的夏天，不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全，现在暑假快要到了，每一位同学小朋友都要注意这些问题，过一个健康、安全的暑假。 2、师生一起伴着音乐学唱儿歌。 附：儿歌 夏天到，火辣辣，小朋友们乐陶陶。多喝水，慎饮食，出外活动要当心。健康安全要牢记，养成生活好习惯。 内容 目标 活动 准备 安全教育：防溺水安全儿歌 1.在活动中体验、感知，了解和掌握游泳安全知识。 2.培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。 课件 活动过程 一、创设情境，谈话导入。 1.谈话：你最喜欢参加夏天的什么活动？ 2.创设情境，激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像，激发幼儿参加的热情，创设一起外出去游泳的情境。 二、引导自主选择、辨析，学会游泳安全知识。 1.创设情境：来到海边想要游泳。 2.出示图片，幼儿辨析 1）几个小孩单独在海上玩耍。 2）未佩戴游泳圈独自一人游泳。 3）在家人的陪伴下带上游泳圈游泳。 3.明确海边游泳安全。组织幼儿讨论，去海边游泳应该怎么做。 三、模拟游泳情境，学习游泳安全知识。 1.到达目的地，创设游泳氛围。教师扮演游泳教练，讲述发生的溺水事故，引起幼儿重视。 2.教师播放游泳片，让幼儿明白准备活动的要领和安全知识，以及注意事项。 小结：做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的幼儿不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要立即寻找成人帮助，或通过使用树棒、绳索等方式智慧救人。 四、学唱儿歌 1.教师小结：在炎热的夏天，不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全。 2.师生一起伴着音乐学唱儿歌。 游泳戏水夏日到， 偷偷下水不得了。 擅自结伴不能保， 大人陪护不能少。 没有救援不要去， 陌生水域不可靠。 水性差的不救人， 安全六不别忘掉。 内容 目标 活动 准备 安全教育：安全玩水知多少 1.感受在河边、井边玩耍的危害，知道远离、避免发生危险。 2.看看讲讲中逐步增强自我保护意识和自我保护能力。 课件 活动过程