新人教版初中七年级数学下册5.3.1 第2课时 平行线的性质和判定及

2018-11-28 18:08

第2课时 平行线的性质和判定及其综合运用

学习目标:1.分清平行线的性质和判定.已知平行用性质,要证平行用判定.

2.能够综合运用平行线性质和判定解题.

学习重点:平行线性质和判定综合应用 学习难点:平行线性质和判定灵活运用 学习过程: 一、学前准备 1

难: 。 2、填空:①平行线的性质有哪些?

②平行线的判定有哪些?

二、平行线的性质与判定的区别与联系

1、区别:性质是:根据两条直线平行,去证角的相等或互补.

判定是:根据两角相等或互补,去证两条直线平行.

2、联系:它们都是以两条直线被第三条直线所截为前提;

它们的条件和结论是互逆的。

3、总结:已知平行用性质,要证平行用判定 三、应用

(一) 例1:如图,已知:AD∥BC, ∠AEF=∠B,求证:AD∥EF。 A1、分析:

(执果索因)从图直观分析,欲证AD∥EF,只需BEDFC 1

∠A+∠AEF=180°,

(由因求果)因为AD∥BC,所以∠A+∠B=180°,又∠B=∠AEF, 所以∠A+∠AEF=180°成立.于是得证 2、证明:∵ AD ∥BC(已知)

∴ ∠A+∠B=180°( ) ∵ ∠AEF=∠B(已知)

∴ ∠A+∠AEF=180°(等量代换) ∴ AD∥EF( ) 3、思考:在填写两个依据时要注意什么问题? 4、推广:你有其他方法证明这个问题吗?你写出过程。

(二)练一练:

1、如图,已知:AB∥DE,∠ABC+∠DEF=180°, 求证:BC∥EF。

2

ADBCF

E


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