浙江省温州市第六十一中学2015届高三第一学期期中考试地理试卷
一、选择题（每题2分，共70分）
浙江省某中学的一地质科考小组在某地（大约在25°N，110°E）进行科学考察，下图为该科考小组同学绘制的地貌素描图。据此回答1～3题。
1. 该考察小组的考察地大致位置在（ ）
A、滇 B、闽 C、桂 D、琼 2. 关于C处和D处地貌的形成原因，下列说法较为科学的是（ ） A．C处—风力侵蚀作用 D处—风力沉积作用 B．C处—流水侵蚀作用 D处—流水沉积作用 C．C处—流水沉积作用 D处—流水侵蚀作用 D．C处—风力沉积作用 D处—风力侵蚀作用
3．在PQ这条考察线路上，这名同学发现了一些有趣的现象：两侧的三角形陡崖一字排开；A1与A2、B1与B2山脉并不相连，但岩石类型和组合形态相同；多条河流不约而同地拐了个弯。对此，合理的解释是（ ） ①.PQ线两侧的地层形成在同一地质时代 ②.PQ线两侧的地层发生水平错位 ③.PQ线的地质构造是向斜谷地 ④.PQ线的地质构造是断层
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
图为2013年5月25日，我国部分地区冬小麦收获进度示意图，读图完成4～6题。 4.图中甲、乙、丙、丁四地相比，下列的说法不正确的是（ ） ．．．A．甲地区因受地形影响，气候垂直差异最显著
B．乙地区因受季风影响，降水季节差异最显著 丁 C．丙地区位于气候过渡带，自然环境的南北差异最为显著 D．丁地区位于气候过渡带，自然环境的东西差异最为显著 丙 5.影响图中各地区冬小麦收获进度的主导因素是（ ） 乙
A．季风雨带的推移 B．光照条件的差异 甲 C．热量条件的差异 D．土壤肥力的高低
6.当甲地区小麦收割时，下列说法正确的是（ ）
A．甲地部分地区因地势低洼，光照不足，推迟收割 B．乙地应做好麦田排涝，加强田间管理
灌浆 成熟收割
C．丙地农民抓紧采摘，防止烂棉
乳熟 收割完毕 D．丁地应注意抗旱，并防止低温冻害
科考人员在河西走廊发现了一种类似于蜂巢的地貌，裸露在外的花岗岩千疮百孔，距今已有上亿年，周 围有4-5亿年之前形成的沉积岩，图6是该地区地质剖面图。读图回答7～8题
7．形成“蜂巢”地质作用是（ ）
A．流水侵蚀 B．风力侵蚀 C．冰川侵蚀 D．流水沉积 8．此处地貌的形成过程是（ ）
A．沉积－岩浆侵入－地壳抬升－外力侵蚀B．沉积－地壳抬升－外力侵蚀－岩浆喷出 C．岩浆喷出－沉积－外力侵蚀－地壳抬升D．岩浆侵入－沉积－地壳抬升－外力侵蚀 读某地地层剖面示意图，回答第9～10题。 L2 b ④ a L1
① ③ ② 变质岩 风化物 侵入型岩浆岩
9．图中各岩层的形成，按由先到后顺序排列正确的是 （ ）
B. ①---③---②---④ A. ③---②---①---④
C. ②---①---③---④ D. ①---②---③---④
10．下列说法正确的是 （ ）
①L1时a、b地表形态差异的原因是岩层年代不同 ②L1时a、b地表形态差异的原因是地质作用的差异 ③地表由L1演化为L2过程中，经历了下降运动 ④地表由L1演化为L2过程中，伴随着图中褶皱的产生
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
自然界的物质和能量始终处于不断运动、循环和相互转化之中。下图为自然界物质循环和转化示意图，读图完成11～13题。
c11.若图为热力环流示意图，且乙丙为近地面，则（ ） 甲 丁
A．乙处气温比丙处高 B．丙处等压面向上弯曲
d C．b可示意成都多夜雨 b
D．白天，a可示意陆风
12.若图示为某大洋环流模式图，则（ ）
乙 丙
a A．a可示意北赤道暖流 B．b可示意日本暖流
C．c可示意西风漂流 D．d可示意厄加勒斯暖流
13.若图为海陆间水循环示意图，且乙丙表示近地面，下列叙述正确的是（ ） A．影响a的主导因素是地形地势、人类活动 B．影响b的主导因素是洋流性质、海陆位置 C．影响c的主导因素是大气环流、太阳辐射 D．影响d的主导因素是海陆位置、纬度高低
下图中实线为锋线，正在向a地方向移动，虚线范围内为雨区。读图回答14～15题。
b d
c
e a
14．下列关于该天气系统过境时天气状况的描述，正确的是 （ ） A．天气晴朗 B．可能带来寒潮天气 C．出现连续性降水 D．一定会带来降水
15．若该锋线两侧a、b、c三点的气压对比是a＝b＞c，则下列气压对比正确的是 （ ） A．e ＜ d B．b ＞ e C．e ＝ d D．e ＞ d