《服装缝制工艺》理实一体化教案活页
备课人：熊苗苗 课 题 男西裤后袋双嵌线口袋的制作 授课 地点 服装实训室一 课 型 理实一体 项目或任务 男西裤的缝制工艺 授课时数 授课班级 2 学时 1432班 ?【知识目标】 掌握男西裤后袋双嵌线口袋的制作的工艺制作要求与步骤。 教学目标 ?【技能目标】 完成男西裤后袋双嵌线口袋的制作。 ?【德育目标】 通过引导学生探究、操作、应用、讨论等过程，培养学生热爱专业的意识。 重教学 点 难点 教课前 准备 师 学生 掌握男西裤后袋双嵌线口袋的制作的工艺制作要求与步骤。 完成男西裤后袋双嵌线口袋的制作。 男西裤成品裤一件、教案、教学日志等。 小曲线版，30cm直尺，笔记本等。 项目教学案例教学法任务教学法讲授法演示法讨论法讲课： 20分钟 示范：15 分钟 练习：45分钟 评价： 10 分钟 授课时间 2015年10月10日 星期六 节次 1-2节 教学方法 模拟仿真教学角色扮演法其他______________ 教学资源 服装实训室、布料、各种缝纫工具。 组长职务及学生分组 职责 组员岗位及职责 考核评价 教学后记或改进措施 教学环节 组织组员相互讨论、总结答案。 与组员相互探讨学习。 以男西裤后口袋双嵌线口袋的制作完成情况进行评价。 大部分同学都能按时完成实训任务，只有部分操作及其缓慢。需要加强速度慢的学生理解，多一点的辅导和关注。 教学内容或教学过程 设计 意图 教师 活动 学生 活动 时间分配 【德育及安全教育】 1.检查校服、校牌的佩戴情况、清点人数 2.检查手机收集情况 3.检查教材、笔记本等学习用具 4.强调实训场所内禁止带入零食和饮料 5.实习要集中精神，不准说笑、打闹 6.讲解安全规程，严禁任何学生违反操作规程 7.实习场所、工作台、教室、通道应始终保持整洁，做到文明实习 注重德育教育，培养学生养成良好的学习习惯。 以提问的方式带学生进入课堂。 督促学生穿校服、收手机、准备工具等。 准备学习备 用 3分钟 上具，准课。 一、提问： 男西裤的零部件有哪些？各叫什么名称？ 【新课导入】 答：腰头、前片垫袋布、前片口袋布、后片口袋布、后片垫袋布、后片镶嵌条、耳袢。 【相关知识】 提问 回答 5分钟 前后裤片的版型 一、项目任务： 3分钟 完成男西裤后袋双嵌线口袋的工艺制作 二、项目要求： 1、根据老师提供的款式式样完成男西裤的后口【项目实施】 掌握新知 51钟 分袋制作。 2、完成左右两个口袋的缝纫、熨烫、整理。 三、实训步骤： （一）、口袋制图 （二）、门里襟制图 进行效1、对实训过程进行评价，表扬优秀学生，鞭时以小策不达标者。 【项目评价】 组为单 2、对学生完成的男西裤的1:1零部件打板作位进行品进行评价。 任务测评 【项目总结】 果考核10钟 分 1、检测结果的评价 2、 小组发言情况的小结及表扬 10钟 分布置作业：没有完成男西裤零部件1:1制版【项目作业】 的同学课余时间完成。 预习：男西裤零部件1:1制图 【整理现场及设备保养】 养成良对工具、车台进行保养工具、 实训场所卫生打扫 好的学习行为习惯 5分钟 督促学生做好清洁卫生 对车台进行清洁作业 3分钟