C. 感性认识来源于社会实践，理性认识则来源于抽象思维 D. 感性认识产生于日常生活，理性认识则产生于科学实验
16. 任何科学理论都不是终极真理，而是在实践中不断发展的。这说明
A. 真理具有客观性 B.真理具有绝对性 C. 真理具有相对性 D. 真理具有全面性 17. 在真理标准问题上坚持辩证法，就是要坚持
A. 实践标准是确定性和不确定性统一的观点 B. 实践标准是主观性和客观性统一的观点 C. 实践是检验真理唯一标准的观点 D.具体的实践能对一切认识做出确定检验的观点 18.马克思主义实践观是从( )
A.主观性中把握人的活动的 B.客观性中把握人的活动的
C.生物性中把握人的活动的 D.主观与客观的关系中把握人的活动的 19.认识发展过程的第一次飞跃是( )
A.从感性认识到理性认识的过程 B.从感觉和知觉到表象的过程 C.从认识到实践的过程 D.从意识到物质的过程
20.要正确实现理性认识到实践的飞跃，必须使理论为群众所掌握，化为群众的自觉行动。这是因为( )
A.群众是人口中的大多数 B.群众是社会实践的主体 C.群众是意见都是正确的 D.群众的行动都是合理的 21..辩证法和形而上学在真理观上的对立表现在( ) A.前者认为真理是发展的，后者认为真理是不发展的
B.前者认为真理中包含着错误，后者认为真理是绝对正确的 C.前者认为真理具有客观性，后者认为真理是纯粹主观的
D.前者认为真理来源于客观世界，后者认为真理来源于先验原则 22．辩证唯物主义认识论认为，认识的主体是指（ ）
A.一切有生命的人 B.一切有感觉能力的人 C.一切生存于社会中的人 D.一切从事社会实践和认识活动的人
23．辩证唯物主义认识论认为，一个完整的认识过程是（ ） A.感觉—知觉—表象 B.意识—物质—意识
C.实践—认识—实践 D.感性认识—理性认识—感性认识 24．对马克思主义既要坚持，又要发展。这种正确态度的理论基础是（ ） A.认识是主体对客体的能动反映的原理 B.实践是认识的来源和目的的原理
C.真理的绝对性和真理的相对性相统一的原理 D.能动的反映是摹写和创造相统一的原理 25.在人类多种多样的实践活动中，最基本的、决定其他一切实践活动的是( ) A.日常消费生活实践 B.处理社会关系的实践 C.科学实验 D.生产实践 26.辩证唯物主义认识论第一的和基本的观点是( )
A.反映论的观点 B.可知论的观点 C.辩证法的观点 D.实践的观点
27.通过实践和调查，获得十分丰富的感性材料，然后运用科学的思维方法对这些感性材料进行加工制作，透过现象，抓住本质。从认识发展过程看，这是( ) A.从感性认识到理性认识的飞跃 B.从感觉到知觉的飞跃 C.从意识到物质的飞跃 D.从认识到实践的飞跃
28.实践作为检验真理的标准，既具有确定性，又具有不确定性。实践标准之所以具有不确定性，是因为任何具体实践活动都( )
A.具有客观性 B.具有能动性 C.具有历史局限性 D.具有社会性 29.下列说法错误的是：
A. 实践是认识的直接来源 B. 实践是认识的根本动力
16
C. 实践是认识的基本形式 D. 实践是认识的最终目的 30.实践是认识的来源表明
A. 只要参加实践活动就能获得正确认识 B. 一切认识都要直接参加实践活动才能获得 C. 一切认识归根到底都是从实践中获得的 D. 只有直接经验来自实践 31.“人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。”这句话说明 A．实践是认识的来源 B. 实践是认识发展的动力
C．实践是认识的目的 D. 实践是检验认识正确与否的标准 32.人类认识的最终目的是
A． 满足好奇心 B． 提高自身素质 C． 指导实践 D． 建设精神文明
33.16世纪末，伽利略通过比萨斜塔自由落体试验，推翻了亚里士多德关于物体降落速度与物体重量成正比的观点。这件事说明
A. 感性认识只有上升到理性认识才能把握事物的本质 B. 实践是检验真理的唯一标准 C. 实践是认识发展的动力 D. 真理是对事物及其规律的正确反映 34.认识的本质是
A. 主体对客体的改造 B. 主体对客体的反映 C. 主体对客体的选择 D. 主体对客体的回忆 35.认识论中的主体是指
A. 有感性认识能力的人 B. 有理性思维的人 C. 从事实践活动和认识活动的人 D. 有头脑的人 36.下列选项中，正确表述了认识客体含义的是
A. 认识的客体是主体实践和认识的对象 B. 认识的客体是主体创造出来的对象 C. 认识的客体是外部自然界 D. 认识的客体是客观存在的事物 37.认识主体和客体的关系不包含
A. 实践关系 B. 认识关系 C. 价值关系 D. 比较关系 38.辩证唯物主义认识论反对
A. 反映论 B. 可知论 C. 先验论 D. 实践论 39.“从思想和感觉到物”的认识路线属于
A. 唯物主义反映论 B. 唯心主义先验论 C. 不可知论 D. 形而上学 40.辩证唯物主义认识论与旧唯物主义认识论的区别表现在
A. 是否承认认识是主体对客体的反映 B. 是否承认世界是可以认识的 C. 是否承认实践对认识的决定作用 D. 是否承认真理的存在 41.一个完整的认识过程是
A. 感觉、知觉、表象 B. 概念、判断、推理
C. 实践、认识、再实践、再认识，不断反复无限发展 D. 感性认识、理性认识 42.属于理性认识形式的是
A． 感觉 B． 直觉 C． 顿悟 D． 判断 43. 感觉、知觉、表象是
A. 社会意识的三种形式 B. 个体意识的三种形式 C. 感性认识的三种形式 D. 理性认识的三种形式 44.下列选项正确的是
A. 理性认识有待于发展到感性认识 B. 感性认识依赖于理性认识 C. 理性认识比感性认识生动具体，感性认识比理性认识真实可靠 D. 感性认识和理性认识相互渗透 45.认识过程的第二次飞跃指
17
A． 从感性认识到理性认识 B． 从理性认识到感性认识 C． 从实践到认识 D． 从认识到实践
46.人们对一个复杂事物的认识，往往不是一次完成的，而是需要经过实践、认识、再实践、再认识的多次反复才能完成，因为
A. 复杂事物的本质是无法认识的 B. 人的认识不可能完全正确
C. 人的认识不可能达到真理 D. 人的认识要受到主客观条件的限制 47.下列选项错误的是
A． 群众路线是认识辩证运动原理的理论基础 B． 群众路线体现了马克思主义认识论 C． 群众是实践的主体，也是认识的主体
D． 从群众中来，到群众中去的过程，也就是从实践到认识，又从认识到实践的过程 48.不属于认识的辩证方法的选项是
A. 归纳与演绎 B. 分析与综合 C. 原因与结果 D. 抽象与具体 X49.从个别中概括出一般，从特殊中抽象出普遍的思维方法是 A. 演绎方法 B. 归纳方法 C. 分析方法 D. 综合方法
50.在思维中把认识对象分解为各个不同因素再加以认识的方法是 A. 演绎法 B. 分析法 C. 求同法 D. 综合法 51.对事物现象生动而具体的认识属于
A. 感性具体 B. 感性抽象 C. 理性具体 D. 理性抽象 52.在辩证思维方法中，所谓历史的东西是指
A． 客观实在发展过程和人类认识发展过程 B． 理论体系推导过程 C． 实践发展过程 D． 科学证明过程 53.唯物辨证法
A． 特指客观辩证法 B． 特指主观辩证法 C． 既包括客观辩证法，也包括主观辩证法 D． 既不包括客观辩证法，也不包括主观辩证法 54.在人们的方法体系中，最根本的方法是
A． 学习方法 B． 工作方法 C． 研究方法 D． 思维方法 55.真理具有客观性，主要是指：
A. 真理是不依赖于意识的客观实在 B. 真理是不以人的意志为转移的客观规律 C. 真理包含着不以人的意志为转移的客观内容 D. 真理即客观事物本身 56.下列命题属于实用主义真理观的有
A. 真理必有用 B. 有用即真理 C. 真理是客观的 D. 客观的即真理 X57.真理的辩证性表现在
A． 真理既有绝对性，又有相对性 B． 真理因人而异 C． 真理是永恒的 D． 真理是不存在的 58.真理转化为谬误的原因之一是
A. 真理遭到权力者的反对和压制 B. 真理受到大多数人的反对 C. 真理超出其适用范围 D. 真理具有相对性 59.搞“两个凡是”实质上是
A． 否认真理及真理标准的存在 B． 将某种主观认识作为真理标准 C． 将客观现实作为真理标准 D． 将实践作为真理标准
60.实践之所以是检验真理的唯一标准，就实践的特点而言，是因为它具有 A. 客观性 B. 价值性 C. 主观性 D. 普遍性和直接现实性 二、多选题：
18
1．在实践和认识的关系中（ ）。
A实践是认识的基础 B 实践对认识起决定作用 C实践对认识起指导作用 D认识对实践起指导作用 E 实践是认识发展的动力
2．分析法和综合法的辨证统一关系表现为（ ）。
A相互联系，相互补充 B在一定条件下相互转化
C 综合以分析为基础，分析以综合为目的 D 分析以综合为前提，综合以分析为目的 E 在一定条件下相互代替 X3．承认真理的相对性就是承认：（ ）。
A在相对真理中不包含绝对真理的颗粒 B世界是不可穷尽的，认识有待于深化 C世界上尚有未被认识的东西，认识有待于扩展 D真理是具体的和历史的 E 真理是人们对客观事物的一定方面、一定程度、一定层次的正确反映 4．价值是在实践的基础上产生和发展的，它具有（ ）。 A 主观性 B 客观性 C 主体性 D 随意性 E 天然性 5．马克思主义哲学认为，人的发展包括：（ ）
A 全面发展 B 自私发展 C充分发展 D自由发展 E 任意发展 6. 实践的基本特点是（ ）。
A.客观性 B.阶级性 C.革命性 D.能动性 E.社会历史性
7. 下列哪些活动属于最基本的实践活动（ ）
A民捕鱼 B.运动员比赛 C 工人炼钢D 警察追捕罪犯 E 农作物新品种的研究 8. 认识的主体包括（ ）
A 自然界 B 个人主体 C 集团主体 D 类主体 E 社会主体 9. 认识的客体的属性有（ ）
A 自然性 B 客观性 C 对象性 D 社会历史性 E 创造性 10. 实践和认识的辩证关系是（ ）
A 实践是认识的基础 B 实践决定认识 C 认识对实践有能动作用 D 认识对实践有指导作用 E 认识和实践互相决定 11、实践是认识发展的动力，表现在 （ ）
A、实践不断为人们提出新的认识课题 B、实践不断为人们的认识提供经验材料 C、实践不断为人们提供新的认识工具 D、实践不断提高人们的认识能力 E、实践不断满足人们的各种物质生活需要 12．在实践和认识的关系中（ ）
A实践是认识的来源 B实践是认识的发展的动力
C实践是检验认识正确与否的标准 D实践是认识的目的 E认识对实践的指导作用
13. 辩证唯物主义认识论与旧唯物主义认识论的区别表现在
A. 是否承认认识是主体对客体的反映 B. 是否承认实践对认识的决定作用 C. 是否承认世界是可以认识的 D. 是否承认认识是摹写与创造的统一 E. 是否承认认识是一个辩证发展过程 14. 感觉和概念的区别在于( ).
A.感觉是感性认识的形式，概念是理性认识的形式 B.感觉是对事物现象的反映，概念是对事物本质的反映
C.感觉具有直接性，概念具有间接性 D.感觉不可靠，概念真实可靠 E.感觉具有形象性，概念具有抽象性
15．人们对复杂事物的认识，往往需要经过实践、认识、再实践、再认识的多次反复才能完
成。这是因为人们的认识（ ）
A.受到事物发展过程的限制 B.受到科学技术水平和认识工具的限制
C.受到主体的知识水平和认识能力的限制 D.需要多次反复才能达到终极真理 E.受到一定社会历史条件的限制
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16. 认识的主体包括三种形式，它们分别是（ ）。
A. 个人主体 B. 集团主体 C. 反映主体 D. 类主体 E. 可知主体 17. 认识主体的本质属性是（ ）。
A. 自然性 B. 社会性 C. 实践性 D. 被动性 E. 意识性 18. 认识的辩证过程包括两个阶段，它们分别是（ ）。 A. 从感觉到知觉的过程 B. 从判断到推理的过程
C. 从感性认识到理性认识的过程 D. 从理性认识到实践的过程 E. 从摹写到创造的过程
19. 认识过程的复杂性是由于人的认识（ ）。
A. 受社会历史条件的限制 B. 不受科学技术条件的限制
C. 主体认识能力、知识水平的限制 D. 不受人的立场、观点、方法的限制 E. 受各种主观条件和客观条件的限制
20. 马克思主义认识论与旧唯物主义认识论都坚持（ ）。
A. 唯心主义先验论 B. 唯物主义反映论 C. 唯心主义的可知论 D. 唯物主义的可知论 E. 不可知论
21. 马克思主义认识论坚持认识过程的辩证法，它（ ）。 A. 认为认识过程与实践过程是联系在一起的
B. 认为不仅有从客体到主体的反映过程，而且有从主体到客体的实践过程 C. 认为认识是从客体到主体的单向过程，是一次完成的
D. 认为认识是主体与客体、认识与实践、感性与理性等一系列矛盾运动的发展过程 E. 只看主体与客体之间的认识关系，看不到二者之间的实践关系
22. 马克思主义认识论与旧唯物主义认识论的主要区别在于是否承认（ ）。 A. 物质第一性、意识第二性 B. 社会实践是认识的基础
C. 认识对象的客观性 D. 认识过程的辩证法 E. 理性认识的正确性 23. “实事求是”体现了（ ）。
A. 在实践基础上主观和客观的统一 B. 唯物主义和辩证法的统一 C. 唯物主义科学态度和辩证法革命精神的统一
D. 客观规律性与主观能动性的统一 E. 必然和自由的统一 三、辨析题：
1、感性认识即直接经验，理性认识即间接经验． 2、“求知欲”是认识发展的动力．
3、感性认识是人们对事物的直接反映，所以它是最可靠的认识。 4、真理是客观的，就是指规律是客观的。
5、同一个问题上，真理只有一个． 6、真理掌握在多数人手里 四、论述题：
1． 为什么说实践是检验真理的唯一标准？
2． 用真理的绝对性和相对性统一的原理说明对待如何正确对待马克思主义 3． 如何理解认识过程的两次飞跃及其运动规律？ 4． 如何理解真理原则和价值原则及其关系？
参 考 答 案
一、项选则题：1 A 2 D 3 D 4 D 5 A 6 D 7 C 8 C 9 D 10 C 11A 12 D 13 B 14 D 15 C 16 A 17 C 18 D 19 A 20 B 21 A 22 D 23 C 24 C 25 D 26 D 27 A 28C 29 C 30 C 31 B 32 C 33 B 34 B 35 C 36 A 37 D 38 C 39 B 40 C 41 C 42 D 43 C 44 D 45 D 46 D 47 A 48 C 49 B 50 B 51 A 52 A 53 C 54 D 55 C 56 B 57 A 58 C 59 B 60 D
二、多项选择题：1 ABD 2 ABC 3 BCD 4 BC 5 ACD 6.ADE 7.AC8.BCD 9.BCD 10.ABCD 11.ABCD 12.ABCDE 13 BDE14.ABCE 15 ABCE 16 ABD 17 BC 18CD 19
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