玉山县人教版九年级物理第十一章单元测试
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一、填空题（30分，每空1分）
1．宇宙是由 组成的，物质是由 组成的；银河系是宇宙中一个普通的星系，描述它的大小最好用 做单位。描述分子的大小最好用 作单位。固态物质中，分子的排列十分紧密，粒子间有强大的 ．因而，固体具有一定的 和 ．
2．一个中学生的质量约为50 ； 一根大头针的质量约70 ； 一本初三物理课本的质量约为 0.3 ； 一只鸡蛋的质量约为55 ； 一杯水的体积大约为400 ； 常温常压下水的密度为1 ； 3．若用横梁没有调平衡，指针偏向分度盘中央刻度线左侧的托盘天平称量物体的质量，则称得的结果____（填“偏大”“偏小”或“不变”）．
4．有一实心铜块的密度是8.9×103
kg/m3
，它的物理意义是 _；已知A、B两种金属密度为ρ1、ρ2，取质量相等的A、B两种金属制成合金，这种合金的密度为 ；取体积相同的这两种金属制成合金，这种合金的密度为 。（假定这两种金属混合变成合金的总体积为A、B体积之和）
5．“探究同种物质的质量和体积关系”的实验中，小明对A、B两种物质进行了探究，对实验数据进行处理，得到如图所示的图象。
（1）从所得的图象来看，同种物质的质量和体积具有 关系。 （2）A、B两种物质中， 物质的密度较大。
6．需要200g酒精, 不用天平, 只用量筒应量出酒精的体积是 cm3
。( ρ酒=800kg/m3
)
7．完全相同的三个瓶子，分别装满水、酒精、硫酸，甲瓶装水，乙瓶装酒精，丙瓶装硫酸，他们的总质量，由大到小排列顺序是 、 、 ．
8．体积相同的实心铁球和铝球， 球的质量大；质量相同的铁球和铝球， 球的体积大． 9．量筒中有50ml的水，把质量为565g的某种金属块全部浸没在量筒内的水中，水面处刻度恰好是100ml，那么金属块的体积是 cm3
，此金属的密度是 g/cm3
．
10．质量相同的甲、乙两物体，若体积之比是2：5，则密度之比是 ．
11．若把打气筒的出气口封住，在将活塞向下压的过程中，被封在气筒内的空气的质量、体积、密度三个物理量中，变小的是 ，变大的是 ．
二、选择题：（24分，每题3分）
1.下列各物体的尺度，按由大到小的顺序排列正确的是 ( ) A．夸克、原子核、质子、原子 B．质子、原子核、原子、夸克 C．夸克、质子、原子核、原子 D．原子、原子核、质子、夸克 2．关于物体的质量和物质的密度，下列说法中正确的是 ( )
A．一块冰全部溶化成水后，质量变小，密度不变 B．把铜块碾成铜片，质量和密度均不变
C．宇航员在太空处于失重状态，故质量和密度均为零 D．把铁球加热，质量变大，密度变小 3．在你答卷的过程中，对所用钢笔中墨水的叙述正确的是：( ) A．质量不变，密度不变 B．质量不变，密度减小 C．质量减小，密度不变 D．质量减小，密度减小 4．一只能装2kg汽油的瓶子（ρ
汽油
=0.71×103kg/m3
），如果用来装水，则瓶子内水的质量为( )
A．小于2kg B．大于2kg C．等于2kg D．无法确定
5．在用托盘天平测质量的过程中，为了使横梁平衡，可采用的正确方法是( ) A．可以用手托住，使天平重新平衡 B．可以调节平衡螺母，使天平重新平衡 C．可以移动游码，使天平重新平衡 D．可调换物体与砝码的位置，使天平重新平衡 6．学校正在举行联欢会，小强和小亮为大家表演了“铁锤”灌顶，小强将大“铁锤”使劲砸在 小亮头上，但人没有受伤，那么用的这个“铁锤”，应该是：( )(多选) A．密度比实物大的材料做成 B．密度比实物小的材料做成 C．密度与实物密度相等的材料做成 D．密度与实物密度相近的材料做成 7．根据密度公式ρ=m/v可知( )
A．密度与质量成正比 B．密度与体积成反比
C．同种物质的质量与体积成正比 D．密度等于某种物质的质量与体积的比值 8．体积和质量都相等的铜球和铝球，以下说法正确的是( ) A．铜球一定是空心的 B．铝球一定是空心的 C． 如果两个球都是空心的，则铜球空心更大些 D．无法确定
三、实验与探究（5+6+8+8+5=32分）
1．为了研究物质的某种特性，某同学利用水和酒精进行探究，测得如下数据： 实验 水 酒精 序号 体积V/cm3 质量m/g 体积V/cm3 质量m/g 1 10 10 10 8 2 20 20 20 16 3 30 30 30 24 4 40 40 40 32 （1）在如图方格纸中已画出了酒精质量随体积变化的图像。请你画出水的质量随体积变化的图象。（2）通过对数据或图像的分析，可以得到：
结论1：同种物质，质量与体积的比一般是___________（选填“相同”或“不同”）的； 结论2：不同物质，质量与体积的比一般是___________（选填“相同”或“不同”）的。 （3）科学上通常用_________这个物理量来表示物质的种特性。 （4）体积为50cm3的水的质量是__________ g。
2.两个杯子分别盛有浓盐水和纯水，不能用嘴尝，请用学过的物理知识自选器材，设计两种区分哪杯是浓盐水，哪杯是纯水的方法。 方法一：
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 方法二：
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3．老师布置给同学们测量盐水的密度的探究实验，要求写出探究实验原理、实验器材、实验步骤和盐水密度的表达式，并要求合作讨论。下面是小明、小刚和小张、小李实验小组的实验方案： 实验原理： ρ=m/v
实验器材：天平及配套砝码、量杯、量筒、玻璃杯、细线、石块、盐水 实验步骤：A.调节天平平衡，称出玻璃杯的质量m1
B.调节天平平衡，在玻璃杯中盛盐水，用天平称出它们的总质量m2 C.把玻璃杯中的盐水倒入量筒中一部分，记下量筒中盐水的体积V1 D.用细线拴好石块，将石块浸没盐水中，记下石块和盐水的总体积V2 E.用天平称出玻璃杯和杯中剩下的盐水的质量m3 F.实验完毕，整理器材
（1）请根据实验要求，把上面不必要的实验器材找出来，它们分别是_________、_________和
__________。
（2）上面的实验步骤不尽合理，请把多余的步骤找出来，它们是（写序号）________，则正确顺
序为_____________________。
（3）根据实验数据，该盐水的密度表达式为：?＝____________。 4.妈妈在做菜时问小刚，你知道花生油的密度是多大?
(1)小刚想：花生油是油类，它的密度应该比水小。于是他滴了一滴油在水中，发现油浮在水面上，由此可以证明他的猜想是 的。
(2)到学校后，他做了如下实验：先用调好的天平测出烧杯和花生油的总质量为 150g，然后将一部分花生油倒入量筒中，再测出剩余的花生油和烧杯的质量为107.6g，读出量筒中花生油的体积，如图甲所示，最后算出花生油的密度。请你将测得的结果填入下表中。
花生油的 烧杯和花生烧杯和剩余花花生油的质量量筒中花生油 油的总质量(g) 生油的质量(g) (g) 的体积(cm3) 密度(g/ cm3) 150 107.6
(3)图乙是他在实验结束后整理器材的情景，其中操作不规范的是
。 5.有一中国地图，请你用天平刻度尺测量出它的面积，写出你的方法和步骤。
四、计算题(8+6=14分)
1．一空瓶的质量为0.2kg，装满水后总质量是0.6kg．求： （1）此瓶容积是多少？
（2）若用此瓶装满油后总质量是0.5kg，那么这种油的密度是多少？
2．一个铜球，体积10cm3
，质量为62．3g，通过计算说明这个铜球是实心的还是空心的? 如果是空心的，空心部分体积多大?若把此球的空心部分罐满水，则此球的总质量是多少？（ρ33
铜=8.9×10kg/m）