2017年安徽省中考化学试卷
一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）
1．化学在生产、生活中应用广泛，下列过程属于化学变化的是（ ）
A．
海水晒盐 B．
活性炭净水 C．
煤制煤气 D．
干冰降雨
2．“珍惜资源、爱护环境”是每位公民应尽的义务，下列相关做法错误的是（ ） A．我国稀土金属储量世界第一，可以任意开发利用 B．研发秸秆综合利用技术，避免因直接焚烧而造成大气污染 C．利用二氧化碳捕捉技术，减少因二氧化碳引起的“温室效应” D．改造城市排水管网，实现雨水和生活污水的分流处理与利用 3．在最新公布中文名称的元素中，的是（ ）
元素的相关信息如图所示，下列有关
的说法正确
A．元素符号为uUO B．原子序数为118
C．原子的质子数为176 D．相对原子质量为294g
4．下列实验装置或操作正确的是（ ）
A． B． C． D．
5．生活习惯直接影响人体健康．小明同学一家人的下列饮食习惯科学合理的是（ ）A．小明长期偏食“洋快餐”
B．奶奶不忍浪费，即使食物霉变仍然食用 C．妈妈为了保持身材，只吃蔬菜和水果
D．爸爸喜爱运动，大量出汗后常饮用含无机盐的饮料
6．建立模型是学习化学的重要方法，下列有关模型正确的是（ ）
A．
原子结构模型 B．
物质分类模型 C．
燃烧条件模型 D．
空气组成模型
7．据报道，我国科学家发现一种氦钠化合物（化学式为Na2He），下列说法正确的是（ A．Na2He中Na为+1价，He为﹣1价 B．Na2He中Na、He元素的质量比为2：1 C．Na2He中既含金属元素，也含非金属元素 D．稀有气体都很稳定，不与任何物质反应
）8．科学家发现，利用催化剂可有效消除室内装修材料释放的甲醛，其反应的微观示意图如下，下列有关该反应的说法正确的是（ ）
A．属于置换反应
B．可解决甲醛带来的室内空气污染问题 C．其中甲醛属于氧化物
D．化学方程式为：HCO+O2=CO2+H2O
9．下列实验事实不能作为相应观点的证据的是（ ） 选项 A B C D A．A
实验事实 铁丝在氧气中燃烧后质量增大 水电解可得到氢气和氧气 少量白糖加入水中，不久“消失” 5mL苯和5mL冰醋酸混合后体积大于10mL B．B
C．C
D．D
观点 化学反应前后质量守恒 分子是可分的 微粒是不断运动的 微粒间有间隔 10．地球深处的水处于超临界状态，称为超临界水，如图为某压强下CaCl2和NaCl在超临界水中的溶解度曲线，该压强下，下列说法正确的是（ ）
A．在超临界水中，NaCl的溶解度大于CaCl2的溶解度 B．在超临界水中，2种物质的溶解度都随温度升高而增大 C．450℃时，NaCl在超临界水中的溶解度为0.04g D．450℃时，可得到0.04%的CaCl2的超临界水溶液
二、实验题（本大题共5小题）
11．近年我省多地纷纷开展文明城市创建工作，垃圾分类回收是其中一项重要举措，某地街头垃圾桶如图所示，回答下列问题：
（1）图中标示的物质中，属于金属材料的是 （写出1种即可，下同），属于有机合成材料的是 ．
（2）塑料矿泉水瓶应放入 （填“可回收”或“不可回收”）筒中． （3）使用铝合金做内筒的优点是 （写出1点即可）．
（4）为比较铝和铁的金属活动性，某同学设计实验方案：将铝和铁分别放入盐酸中，比较反应的剧烈程度，你认为该方案 （填“合理”或“不合理”），理由是 ．
12．实验室常用如图所示发生装置制备氢气． （1）写出试管中反应的化学方程式 ．
（2）仪器a的名称是 ，实验室可用 方法收集氢气．
（3）氢气作为新能源的优点是 （写出1点即可，下同），目前氢能源的大量使用仍存在一定困难，你认为针对氢能源的研究方向是 ．
13．五氧化二钒（V2O5）是一种工业催化剂，如图是制取V2O5的工艺流程．
（1）写出反应①的化学方程式 ．
（2）操作a的名称是 ，实验室进行该操作所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 ．（3）反应②的反应类型是 ，物质X中一定含有的元素是 ． （4）写出副产物KCl的一种用途 ．
14．某研究小组为探究“影响铁制品锈蚀快慢的因素”，取同浓度的稀氨水和稀醋酸用下面装
置完成表中实验，回答下列问题．
实验序号 实验温度/℃ 试剂 出现铁锈所需时间 （1）铁锈的主要成分是 （填化学式）．
（2）实验②和④可探究 因素对铁制品锈蚀快慢的影响，试探究试管酸碱性对铁制品锈蚀快慢的影响，应选择的实验是 （填实验序号）． （3）根据表中实验现象得出的结论是 （写出1点即可）
（4）影响铁制品锈蚀快慢除上述因素外，还有 （写出1点即可），请设计实验方案 ．
① 25 稀氨水 1天未见锈蚀 ② 25 稀醋酸 5分钟 ③ 70 稀氨水 1天未见锈蚀 ④ 70 稀醋酸 1分钟
15．某兴趣小组用图1装置进行实验时发现：烧杯中饱和石灰水先变浑浊，后逐渐澄清． （1）写出甲装置中发生反应的化学方程式 ；石灰水“变浑浊”是因为生成了 （填化学式）．
（2）为探究“饱和石灰水浑浊后变澄清的原因”，该小组同学开展了如下活动：
【查阅文献】碳酸钙（碳酸钠等）与二氧化碳、水反应生成或可溶于水的碳酸氢钙（碳酸氢钠等）．
【提出假设】假设1：挥发出的HCl使浑浊边澄清； 假设2： ．
【设计实验】为除去CO2中的HCl，小华在图1中甲、乙装置之间增加图2装置，装置的连接顺序是甲→ → →乙（填字母序号）；其中盛放的试剂合理的是 （填选项序号）．
A．浓硫酸 B．NaOH溶液
C．饱和Na2CO3溶液 D．饱和NaHCO3溶液
【实验现象】饱和石灰水浑浊后，继续通入足量CO2，沉淀部分溶解但最终并未完全澄清．
【得出结论】由上述探究可得出的结论是 ．
（3）该兴趣小组在老师指导下，用pH传感器测得图1烧杯中溶液的pH随通入气体时间的变化曲线如图3．
①AB段pH几乎不变的原因可能是 ；D点所得澄清溶液的成分除H2O外还有 ．
②BC段发生反应的化学方程式主要有 ．
三、解答题（本大题共6分）
16．实验室加热氯酸钾（KClO3）和二氧化锰的混合物28.0g制取氧气，完全反应后剩余固体质量为18.4g，请计算： （1）生成氧气的质量． （2）原混合物中氯酸钾的质量．