师:用手指告诉老师你们找到了几个? 师:哪组说一说?(小组代表说一说) 师:全找到的小组在哪里? 2.观看微课,书写声母 游戏“书写小屋”书写sh r 师:小眼睛——看黑板,
(1)请你仔细观看微课,你有什么要提醒小伙伴的? (2)看老师写,师边写边强调要点
(3)我们一起试一试: (强调写字三个字,一尺 一拳 一寸) (4)生练习(边读边写),师巡视,指导,展评。 3.游戏“拼读小站”
师:这里的音节你会吗?(小组内拼一拼) 师:1号同学你们来 2号同学 3号同学 4号同学
活动8【作业】情境激趣，谈话小结
1.打开书本,谁来带?(小老师带读书本内容)(小老师练习)
2.还想坐小火车不?今天的旅行到此结束,明天我们继续游览森林王国。再见!