我刚读：孩哥曰——，他“哎”一声，跑了。原来是来我这占便宜的，同学们都笑了，说他没大没小的，见他得意的神情，我心里怎么都笑不出来。
他本该坐在初中课堂上，打打文化基础，却到职教来，又偏偏赶在下学期，高一的课程都学完一大半了。我觉得他除了做同学们的尾巴，什么都可能学不到，说不定还会随波逐流，染上一些坏毛病。 家长是怎么想的，无奈的放手吗？我情不自禁地走向他，我能问你几个问题吗？”“问“孩哥，吧，我常答记者问。”孩哥翘起二郎腿，一副满不在乎的样子。
“好好坐着，没礼貌！”我的课代表呵斥道。“佳男姐，我听你的。”孩哥立马挺直身体，正襟危坐。“开始吧。”孩哥打了个极夸张的手势。 “你是初中几年级的？”“八年级。”
“为什么中途来职教？”“与我要好的几个哥们都去学挖掘机了，我也想去，我妈不让，说让我先到职教长长个头，长点心眼。”
我已猜到了他来职教的意图，这样意图的何止他啊，“你是缺心眼子啊！”有的学生跟着起哄。我很无奈。
“继续，老师，问哪。”“哦，你初中什么时候开始不学习的？”
“初一就不怎么学了，那时我上课好说话，班主任就把我放到后排，后排可有意思了，我们整天拼小纸车玩，只要不出声，不影响老师讲课就行。” “这一路就开着小纸车到职教来啦。” “差不多吧。”
“到职教，你为什么选择学汽修专业呢？”
“一是我家和强哥家有点亲戚，我妈怕我挨欺负，想让强哥罩着我点，二哪，也想学学开车，将来学挖掘机也能有点基础。” “哦，那你这些天都学到什么了？”
“我学了离合器的构造，还练习开车了。文化课，也就听听你的语文，别的科基本睡觉。” “那以后语文课上，你负责读课文怎么样？” “我不认得字啊。”“我告诉你。”
“我怎么负责？”“就是你先读，然后指名其他同学读，他们读多少，你说了算。” “好啊，这也算个官吧，与课代表相比哪个大？”
“课代表也就收发个作业，你可是掌握着读课文的大权啊。”
“得嘞，同学们，都听好了，我叫到谁读课文，可得给我个面子，孩哥这厢有礼啦。”说着，他起身抱拳拜了一圈。
孩哥说到做到，之后的语文课堂上，只要是读课文就由他主持了。每次都是他先读，虽然读得不是很流畅，但声音很大，字正腔圆。安排同学读课文时，他负责纠正字音，有时会建议“大点声！”遇到哪位同学找不到要读的段落时，他会主动走到近前指点。听同学说，每天晚自习，他都在查生字，读课文。我给他封个“读课文先锋”，他逢人便讲“我是读课文先锋。” 有一次，我在领同学们分析课文，就见孩哥双手合十，笑眯眯地望着我一动不动。我忍不住地问：“孩哥，在练啥功哪？”同学们也转过头看着他。
“我在拜你啊，我妈信佛，每次拜完佛都说佛冲她笑，你也总冲我笑，今后我就拜你了。”我立马双手合十，高声回应“师生对拜！”逗得学生哄堂大笑。
我突然灵光一现，老师该有一颗悲悯之心，慈祥大爱，倾听学生的心声，不指手画脚，不空洞说教。
心灵篇
我办公桌旁常年有个空位，留给学生诉求用的：遭朋友误解了，与家长闹别扭了，喜欢上哪位同学了，改份习作了。只要有学生来，我必须放下手头的活，倾听、疏导。我的六号座位有时也会移到操场、楼梯角、街道、网络。说说我与学生的网络情缘。
苍松环绕的校园，学生们的张张笑脸，“老师好”！“老师好”！这就是我的学生们，昨晚还是千种烦恼，万种情思，今晨一副轻松洒脱的模样儿。
五年前，一次给学生讲座，我公开了自己的QQ号，没想到有好多学生加我，我于是建了一个群——心灵驿站，我们恪守着群规：只谈问题，保护个人隐私。于是，校园中，我就有了好多网友，但从不问他们的姓名。
每晚7点到9点，我如约坐在电脑前，回答、讨论学生留言或在线提出的各种问题：老师，我总想着一个男生，怎么办？老师，我爸妈要离婚，我很闹心；老师，我们班主任很偏心，我讨厌他；老师，我想退学，学校能退给我学费吗？老师，我好朋友的男友追求我，我也喜欢他，该怎么办？老师，我的室友手淫，大家都取笑他，他本人也很烦恼，我该怎么帮帮他？老师，我最近上课总是心不在焉，记忆力下降，是不是脑子出了问题？老师，我爸总欺负我妈，我经常帮着我妈气他，我是不是很坏啊。林林种种的问题，直逼家庭教育、学校教育的漏洞。
这些网友中，有位至今与我保持联系的女生丹，我伴随着她走过了五年的心路历程。丹的家在乡下，父母都是地道的农民，老守田园，身体也不太好，勉强供养两个孩子读书。丹是老大，还有个妹妹读初中。丹很懂事，每年的寒暑假都到市里去打零工，即便是高三辅导期间，也从未间断过，有时在饭店，有时在网吧，这其中的艰辛是可想而知的。每次拿到工钱，丹都会欣喜地给我留言：老师，我下学期学费挣够了。每当这时我都要祝贺她一番，而心里总是酸酸的。丹学习很刻苦，即便打工时也是忙里偷闲，坚持学习，她的成绩在班级居上游。 为了减轻家里的负担，报考时我帮丹选择一个学费低，管理较严的本科院校，丹的成绩远远高出那所院校的录取分数线。而入取通知书来了，丹还是犯了难，几千元的学费家里拿不出。有天晚上丹跟我说起一件事，让我泪流满面，内心十分纠结。“老师，我不是我妈亲生的，但养母对我很好，我想找我亲妈去，看看她能不能供我上大学”，我的手僵直在键盘那儿，可怜的孩子啊！我的心在隐隐作痛。“你知道亲妈的地址吗”？“我养母知道，老师，你说我该不该去找她”？我能说什么哪，丹坚持了这么多年就是想上大学。“那你就去试试吧，不过你要征求养母的意见，也得打听一下亲生母亲的现状，她也该有自己的家庭，事先与她电话联系一下”。“好的，我试试”。不久收到丹的留言：“老师，见到我亲妈了，她的状况也不怎么好，没法给我拿学费，不过养母说供我上大学”。丹上大学了，勤工俭学，课余时间在校园做清洁工，还做份家教，完全可以养活自己，我真为丹自豪。丹主动担当起心灵驿站的管理员，为弟学妹排忧解难，是学弟学妹最信赖的学姐。
我的群号一直向学生敞开着，尽管学生的面孔在变换，我的痴心不变，倾听学生的心声，帮助学生走出心灵的阴霾，我义不容辞的责任。做学生成长路上的贵人，我永恒的教育目标。 要不大家讨论下吧，说说你们教学教育的感受。 中场休息一小会：聊聊。
【总秘书长宋济泉(583988065)】 倾听学生的心声，帮助学生走出心灵的阴霾，我义不容辞的责任。做学生成长路上的贵人，我永恒的教育目标。 【主讲嘉宾管静(592927481)】其实大家都做得很好，就是没记录下来。天下职教是一家。 【湘长沙陈利辉(609697519)】管老师真是一位有爱心、有责任心，又风趣幽默的优秀教师。
【青岛职教董衍华(359780333)】对所谓差生的策略也很好。
【主讲嘉宾管静(592927481)】我也是磨出来的。学生把我训练“成人”的，嘿嘿。
【南通中专刘艳萍(496467438)】看到管老师的案例，我的最大感触是，做职校生的班主任，我一直是，防守型的。以后应该向关老师学习转变自己的做法要主动出击，走进学生的心灵，不再与他们隔着一层纱。
【青岛职教董衍华(359780333)】平日听到的抱怨者居多，管老师不抱怨，而是想办法解决问题。
【南通中专刘艳萍(496467438)】解决问题永远是比预防问题来的被动。 【湘长沙陈利辉(609697519)】中职的课堂的确是要多样化的，走心路线。
【南通中专刘艳萍(496467438)】说实话有的时候我喜欢做一位语文老师，不喜欢同时兼任他们的班主任。做语文老师似乎可以天马行空，而做班主任就必须戴着镣铐跳舞。
【主讲嘉宾管静(592927481)】我继续发文字了，说实话我的稿子快发完了。我第一次文字交流也不知道多少字合适。
诗意篇
我喜欢诗歌，钟情诗意教育。给学生写的评语常带有些诗情画意，也时常给学生写诗。选几则我写给学生的评语：
帆已经升起来了，就把惨淡留给海吧，迈开你风的脚步，追逐春的魅力！ ——写给考铁路技校落榜的唐塘
稼穑的艰辛铸就你自强不息的性格，生活的磨砺让你更懂得珍惜，自己给自己开道，一路风雨，一路彩虹。
——写给寒门学子卢志佳
我总有这样的感觉，你前世或许是江南的才女，书香门第，写诗弄墨抚琴，接济过落魄的书生，傲视达官显贵，宁折不屈。 ——写给才女李青纹
沉闷的学习生活被你挑拨得清泉一般，学伴的背信弃义曾让你歇斯底里，蹦跳时如顽童般所向披，作画时如秋叶一样静美。 ——写给霹雳女生张静茹
我写给学生的评语，突出个性，张扬优点，略施文采。学生喜欢，家长满意，我也欣然。我的评语被很多学生连同青春的印记封存起来。我的评语，不是一蹴而就的，我雪藏半年的学生的点滴进步，被爱烘烤着，被赏识点亮，在某一刻一挥而就。 说说我与学生的故事《一首诗，一生情》。
“老师，你还记得我读高中时，给我写的那首诗吗？它是我的宝贝儿，上学时，我就放在宿舍的枕头底下，放假回家就摆在书桌上，每次读都感受到一股巨大的能量。上大学时，我给室友看，现在当老师了，也给学生看。他们都很羡慕我，说我遇到一位好老师。其实他们哪里知道，您何止是一位好老师啊，您就是我的恩人啊！”
这是我的学生李静和我聊天时说过的一段话。那首诗，我记得；恩人嘛，有不敢当。那首诗——
写给李静
你大大的眼睛追随着我 明净、清纯，就像春天的海
你从特教蹒跚而来 与病魔抗争，凯旋 在特种训练营中赢得奖牌 初中课程空缺，步入职教 何等的气魄！何等的情怀！ 学习、做事执着得像阿甘
好棒！加油！
你静静地坐在我对面 就像一株蒲公英
手持一把小伞，飞翔！飞翔！
落地生根，成长
我站在你对面，微笑着赏花
默默地为你鼓掌
这是李静在高一上学期时，我写给她的。记得那时正巧学校承办全县的德育策划会，让我出一节观摩课《写给生命》（席慕容），课堂上我献给李静的。记得当时我还卖个小关子：朗读完这首诗，问同学们这是写给谁的，同学们异口同声：李静。我记得李静当时眼中闪着激动的泪花。课后李静来要诗稿，我就抄写一份送她。在研讨会上，有个同行说：“这个学生他年之后，也许不记得在学校学了什么，但一定会记得管老师写给她的诗。”李静真的记得。 【南通中专刘艳萍(496467438)】真心为管老师鼓掌。 【湖南中职易(274555635)】真的很不容易。 【主讲嘉宾管静(592927481)】谢谢大家的鼓励。
李静七岁时，有一天突然晕倒，就不能走路了。在长达一年的治疗后，她记忆力减退，反应有些迟钝，走路蹒跚。家长只好把她送到特殊学校，在那学了9年后，来到我们职业高中，学美术专业。第一堂课，我就发觉了她的异样：眼睛追随着我，那么专注，而回答问题却所问非所答，语句不连贯；记笔记很认真，文字却丢笔落画。她的听话、专注、执着，让我很感动。我经常鼓励她：坚持一定可以改变自己。有时同学笑她笨，我就说：“李静有双隐形的翅膀，总有一天能飞翔，会让你们仰视的。”李静知道我对她好，有困惑，有烦恼，常找我说说。
李静苦苦地坚持着，有时也怀疑自己。我寻找着让她展示自我的机会。那是一次学校组织庆十一演出，我征得班主任的同意，出一个节目：爱国诗文朗诵。由李静等七人联袂，记得我事后还写了篇博文，节录如下：
今年学校庆十一文艺演出，我推出一个爱国诗文朗诵的7人组合，共三首诗文；《致大海》（普希金》、《祖国啊，我亲爱的祖国》（舒婷）、《少年中国说》（梁启超）。这七名学生很有来头，李静，智障女孩，步履蹒跚，执着得像阿甘；李思雨，重量级女生，大台面上不去，还有一对双胞胎姊妹，虽说学幼师专业，可唱歌跑调，跳舞就像做广播操，其余三名学生也是班级中的默默无闻者，我要给他们制造一次成功的机会。
我根据每个人的音色分配好朗诵的段落，然后带他们体味诗文传达的情感，一遍遍练习，纠正停顿与重音。学生们每天诗文不离手，尤其是李静每天早晚自习，都能听到她的朗诵声——祖国啊——。演出的日子近了，我带领学生编排队形，练习走台。其实我最担心李静，怕她紧张，上台走不稳，忘词。我就把她安排在三角队形的中间，并嘱咐与她一起出场的雨雪照顾她。
演出那天，我们的节目压轴，前面的歌舞小品，精彩连连，我捏了把汗：诗文朗诵，现在的学生会喜欢吗？轮到他们上场了，海蓝色的半袖，内衬白色小衫，蓝白相衬，湖蓝色的校徽做点缀，简洁明快。台下出奇得静，致大海——祖国啊，我亲爱的祖国——少年强则国强——，掌声响起来！一次，两次，我热血上涌，泪花闪闪，我的学生赢了！一句话涌上我的心海：老师就是帮助学生成功的人。
【云南罗平秦红(564557542)】人生三幸事，遇上一位好老师。 【主持吴晓冬(824437861)】管老师真是一位爱心天使！ 【江苏职教管小丽(119418863)】管老师懂的学生。
【青岛职教董衍华(359780333)】对特教学生，这一次成功开启人生自信新篇章。
【主讲嘉宾管静(592927481)】从此，李静自信多了，一天笑呵呵的。而一次家长会后，她差点被妈妈领回家，辍学。
那是高一下学期的一次家长会。李静拉着她的妈妈，一脸焦急地来找我：“老师，我妈嫌我成绩太低，要领我回家，不让念了。语文老师就说我行，还给我写诗哪！”李静手里攥着我写给她的诗，那页纸竟用透明胶带密封着，我鼻子一酸，连忙招呼母女俩坐到沙发上 ，先对李静说：“你看，你的妈妈也就三十多岁吧，头发已经花白——”，“我知道，我妈跟我操了不少心”，李静轻声说。
李静的妈妈哽咽了，“我之所以再要一个孩子，也是为了将来能有人照顾李静”。“妈妈，我不用别人照顾，我自己可以的”，李静焦急地说。我转向李静的母亲：“李静妈妈，我能理解你的苦楚，但你必须面对现实，孩子就是这个状况，你不能拿李静跟别的同学相比，李静没读过初中，现在的成绩已经不错了。
你知道吗，李静身上的许多优点，别的学生都没有，李静真诚、善良、宽容、执着、守纪律，李静是块璞玉啊！你不让她读书，让她回家跟你养牛赚钱，将来寻个人家嫁了。以李静现在的状况，能寻到好人家吗？孩子将来受委屈，怎么办？孩子愿意上学，你就得供，李静的美术技能很好，将来可以报考单招单考的专科学校，不考文化课的。”李静妈妈转忧为喜。我又叮嘱一句：“李静妈妈，你回家跟李静爸爸说，不要总唠叨李静将来怎么办之类的话，这样只能增添孩子的烦恼。”“好的！好的！”母女俩欢喜而去。
后来，李静真的去了一所专科学校，学美术专业。毕业后应聘到一所中学做美术教师，现已有自己的工作室，是学校创新课程的带头人。老公在当地报社做美编，膝下有小女2岁，工作上进，家庭美满。
一首小诗，温暖、陪伴着学生。老师的鼓励、帮助催生着学生的自信。与家长有效沟通，为学生的成长指明方向。浓浓的师爱输入学生的血脉，穿越岁月，流向未来。
结束语
二十五年前，讲坛是我的舞台，站在那儿，激情无限；二十五年后，学生是我的诗篇，望着他们，就像望着一朵朵盛开的莲。
记得那年注册“教育在线”，读李镇西老师的书《爱心与教育》、《做最好的老师》、《做最好的班主任》，我的心柔软起来，简陋的校园化为一方池塘，学生变成一只只美丽的水鸟。 霞光暮霭、草长莺飞、梅兰竹菊，成了我的教案；吟罢低眉、手舞足蹈、妙语珠玑，是我的教学常态。我的微笑是一缕阳光，学生的自信在阳光里疯长。
课堂是我的花园，花朵们牵着手，摇曳多姿，传递着春的消息。跳出传统教学的藩篱，放开手中的风筝线，羞怯的丑小鸭们，天使一般优雅地飞起来。
乐学善思，精通语文教学技艺，善于用鼓励赞美的方式，激发与保持学生的学习兴趣。默默担任学生的心理按摩师，倡导家庭教育新观念。
开教育博客，写教学反思，发表教育教学随笔数十篇。喜欢读书，袭一身书香。过一种诗意的教育生活，是我的最高理想。 文字发完了，嘻嘻。恳请大家指正。 没文字交流的经验，让大家受累了。
【主持吴晓冬(824437861)】感谢管老师为我们带来了一场内容丰富的讲座。
【贵州贵阳王黎军(1273174473)】管老师一个基层职业学校的语文老师，面对现实中不被重视的职校语文课，用心投入，用爱培养，值得尊重。
三.嘉宾答疑、互动交流
【主持吴晓冬(824437861)】下面我们进入讨论环节，请大家向管老师请教。
1.【皖王岭职中叶(439511705)】我喜欢做班主任，却不想教专业课，因为我有点不务正业。想想就汗颜。