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学科教师辅导讲义
学员编号： 年 级： 初三 课 时 数：3 学员姓名： 辅导科目： 化学 学科教师： 授课主题 授课日期及时段 C （电功和电功率） 教学内容 一、 课前检测 1： 三峡水电站的年发电量在847亿千瓦时以上。“千瓦时”是下列哪种科学量的单位？ （ ） A. 时间 B. 电荷量 C. 电功率 D. 电功 2：将一个标有“36V 18W”的灯泡接入电路中，测得通过灯泡的电流是0.4安，那么灯泡的实际功率 额定功率（填“大于”或“小于”）。 3： 1千瓦时的电能可供标有“PZ220－40”的灯泡正常工作 （ ） A. 4.5小时； B. 0.025小时； C. 1小时； D. 25小时 4： 一盏电灯上标着“220V 100W”，若将它接入110V的电源的两端，下面说法中正确的是（ ） A. 它的额定功率变为原来的一半； C. 它的实际功率变为原来的B. 通过它的电流强度变为原来的1； 411； D. 它的实际功率变为原来的 425： 一个灯泡标有“220V 40W”的字样，当把它接到110V的电路上时，它的实际电功率是：（ ） A. 40W 答案：1.D 2.大于 3.D 4.C 5.C B. 19.8W C. 10W D. 无法确定 二、知识梳理 全国中小学教育资源门户网站 | 天量课件、教案、试卷、学案 免费下载 | www.xsjjyw.com 最大最全最精的教育资源网 www.xsjjyw.com
知识点1：能量转化 用电器通过实现了电能与其他形式的能量间的转化，主要类型：1.电能转化为内能的电器：电炉、电饭煲、电热水器、电烙铁等；2.电能转化为机械能的电器有：电动抽水机、电风扇、抽油烟机、电动车等。 知识点2：电功率 1.物理意义：电功率用来描述电流做功的快慢 2.定义：电流单位时间内所做的功 3.定义式：P=W/t 4.单位：瓦特、千瓦，与机械功率单位一致 5.额定电压和额定功率： ⑴额定电压：用电器正常工作时的电压（用电器上标明的电压值就是额定电压）用U额表示 ⑵额定功率：用电器在额定电压下消耗的功率（用电器上标明的功率值就是额定功率）用P额表示 6.实际电压和实际功率： ⑴实际电压：用电器工作时两端的电压用U实表示 ⑵实际功率：用电器上实际电压所对应的功率用P实表示 7.电灯亮度由灯泡的实际功率决定，实际电功率越大，灯泡越亮 8.电功率的计算： ⑴探究实验：发现U一定时，I越大则实际功率P越大；I一定时，U越大则实际功率P越大；所以电器消耗的电功率，等于通过这个电器的电流与这个电器两端电压的乘积。 ⑵计算公式：P＝UI，由此可知，1瓦=1伏·安 ⑶公式变形：由公式P＝UI和欧姆定律I= U /R 可推得：P＝U2/R P=I2R（仅适应于纯电阻电路） 9.公式P＝W/t 与P＝UI有什么不同？ 前者适用于电功率也适用于机械功率，后者仅能用来计算电功率 知识点3：电功 1.定义：电流所做的功 2.公式：W=Pt＝UIt，根据欧姆定律可推导出：W＝I2Rt W=U2 t /R （仅适应于纯电阻电路） 表明：电流的电功等于通过这段电路两端两端电压与通过这段电路的电流好通电时间的乘积 3单位：焦耳，与机械功单位一致 1焦=1伏·安·秒 全国中小学教育资源门户网站 | 天量课件、教案、试卷、学案 免费下载 | www.xsjjyw.com 最大最全最精的教育资源网 www.xsjjyw.com
4.电能的测量： ⑴电能表：可以显示用电器工作时所消耗的电能，也就是电流所做的功 ⑵电能表计量单位：千瓦·时 kW·h 俗称度——电功的单位 1千瓦·时的含义：相当于功率为1 kW的用电器工作1h所消耗的电能 1千瓦·时＝1000W·3600S=3.6*106J 3.铭牌有关标识的意义： ①“220伏、5（20）安”表示这个电能表的额定电压是220伏，额定电流为5安，允许通过的最大电流不能超过20安。 ②“600r/ kW·h”：电路每消耗1kW·h的电能，电能表的转盘转600圈。 ③计数方法：计数器上前后两次读数之差，就是这段时间内用户的用电度数。电能表计数器上显示着数字，计数器左边的4个格子显示的数字是用去电能的整数部分，最右边的格内显示的数字是用去电能的小数部分。 7 2 0 1 3 可记作7201.3 kW·h ④P＝W/t，当W的单位用kW·h，时间的单位用h，则功率的单位用千瓦。 4.实验：电能表粗测电灯泡的功率 ⑴器材：电能表、电灯泡、秒表 ⑵原理：P＝W/t ⑶步骤：先关闭其他用电器，仅让灯泡独自工作；从开始计时起t时间内读出电能表转过的圈数N，计算出此时电灯泡所做的功W ⑷计算：P＝W/t=N*3.6*106/n·t 三、题型突破 题型1：能量转化题 例1：家用电器中电能的转化，电能分别转化成什么形式的能？ 电视机： 电能——光能、声能、内能 电热水器：电能——内能 抽油烟机：电能——机械能 电灯泡：电能——光能、内能 变式训练1：下列各种用电器中，将电能转化为机械能的是（ ） A、电熨斗 B、电烤箱 C、电梯 D、电脑 答案：C 全国中小学教育资源门户网站 | 天量课件、教案、试卷、学案 免费下载 | www.xsjjyw.com 最大最全最精的教育资源网 www.xsjjyw.com
题型2：额定功率、额定电压、额定电流的计算 例1：一盏标有”220V 100W”字样的电灯,它的电阻是多大？正常工作时通过灯丝的电流是多少？将它接到110伏的电路中,它的实际电功率是多大?(不考虑温度对电阻的影响) 解：由题意，可知P=100W U=220V 根据公式P＝U2/R得R=U2/P=(100W)/220V=45.5Ω 2根据公式P＝UI得I=P/U=100W/220V=0.45A 接到110V电路中，P实=(110V)/45.5Ω=25W 变式训练1：如图所示，从灯泡的铭牌可知甲灯的额定电压为 ，额定功率为 。乙灯的额定电压为 ，额定功率为 。正常发光时通过甲灯的电流为 ，通过乙灯电流为 （保留小数点后2位）。 2 答案：220V, 25W, 220V, 100W, 0.11A, 0.45A 题型3：灯泡亮度与实际功率 例1：灯泡的亮度由实际功率决定的甲乙丙三盏白炽灯，规格分别为“220V、40W”“110V、40W”“36V、40W”，当它们均正常发光时，其亮度 （ ） A、甲灯最亮 B、乙灯最亮 C、丙灯最亮 D、三灯一样亮 答案：D 变式训练1：灯泡L1和L2分别标有“220V、60W”、“220V、100W”字样，如果把两灯并联后接在220V的电路中，灯 较亮；如果把两灯串联起来接在220V的电路中，灯 较亮。 答案：L2， L1 题型4：结合电路图判断电功率的变化 例1：如图所示，当滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表 ，电压表示数 ，灯泡的功率 （填“变大”或“不变”或“变小”），灯泡亮度 （填“变亮”或“变暗”）。 答案：变大 变大 变大 变亮 全国中小学教育资源门户网站 | 天量课件、教案、试卷、学案 免费下载 | www.xsjjyw.com
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变式训练1：如图所示电路中，电源电压保持不变，开关S由断开到闭合，下列表述中正确的是（ ） A. 电路总电阻变大 B. 电路总功率变小 C. 电压表示数变小 D. 电流表示数变大 答案：D 四、专题过关 1：一只“10V、5W”的甲灯和一只“6V、1．8W”的乙灯串联后接入电路中，两灯均能发光，比较它们的亮度(不考虑灯丝电阻随温度的变化) （ ） A、甲灯亮些 B、乙灯亮些 C、两灯一样亮 D、无法确定 2：已知R1：R2=2：1，则（ ） A. 串联时，它们的电流之比为2：1 B. 串联时，它们的功率之比为1：1 C. 并联时，它们的电流之比为2：1 D. 并联时，它们的电压之比为1：1 3：下列几种电器铭牌的标示都涉及到“2A”字样，其中表示额定电流的是 （ ） A. 滑动变阻器上标有“10Ω 2A” B. 家用电熨斗上标有“220V 2A” C. 电能表上标有“220V 2A” D. 某汽车用蓄电池标有“2A 10h” 4： 两盏灯标有“220V 60W”和“110V 60W”字样，当它们都正常发光时（ ） A. 220V 60W的灯较亮 B. 110V 60W的灯较亮 D. 无法比较 C. 两盏灯一样亮 5：如图所示，电源电压是6伏，灯泡L的电阻是12欧（其阻值不随温度变化），滑动变阻器的最大阻值是12欧. 当滑片P移到最左端时，灯泡L正常发光，则灯泡L的额定功率是____瓦. 若滑片P移到最右端时，通过灯泡的电流是____安，灯泡L的实际功率是____瓦 6：某37英寸液晶电视机的铭牌上有“220V 200W”的字样，则该电视机正常工作1小时消耗 千瓦时的电能。 7：一顶太阳能风扇凉帽，凉帽的顶部装有一个太阳能电池板，帽沿装有一个小型电风扇。电池板在太阳光的照射下，将 能转化为电能，驱动电风扇工作。电风扇工作时的电压为1.2V，电流为50mA，若电风扇正常工作了l小时，电流做功为 焦。 答案：1.C 2.D 3.B 4.C 5. 3 0.25 0.75 6.0.2 7.太阳能 216 8：电饭煲，内部有两条电阻丝，每条电阻丝的阻值都为110欧（电阻丝的阻值恒定不变）。电饭煲的额定功率从大到小有高、中、低三挡，额定电压是220伏。把电饭煲接在220伏的电源上，求： 全国中小学教育资源门户网站 | 天量课件、教案、试卷、学案 免费下载 | www.xsjjyw.com