八年级政治第二课导学案

2018-11-30 18:55

我与父母交朋友

严也是一种爱 【学习目标】

知道逆反心理的具体表现和危害。 懂得正确对待父母的严格教育。

掌握与父母沟通的基本要领,以及与父母交往的主要策略。 【课前检测】

【新知探究】请认真阅读教材19—22页,自主学习,完成下列问题(在教材中画记出来)并及时将要点背诵完毕。

1、我们与父母产生矛盾的原因有哪些?(理解)

2、如何理解父母对我们的高期待、严要求?(理解)

3、逆反心理产生的原因?具体表现有哪些?(理解并背诵) 4、我们应该如何对待逆反心理和逆反行为?(理解)

5、当我们与父母发生冲突时,正确的对待方式和错误的做法都有哪些?正确的做法有什么好处?错误的处理方式会带来什么危害?(理解并背诵) 【能力提升】(学以致用,采用合作交流的方式讨论、展示) 社会透视 小时候,小王非常依赖和喜欢自己的父母小王升入初中之后,对爸爸妈妈的唠叨很反感,开始顶嘴、说谎话了。小王开始讨厌自己的爸爸妈妈,觉得他们很烦,常常与爸爸妈妈争吵。眼看小王离自己越来越远,小王的爸爸妈妈急得不得了....... 小时候,小王非常依赖和喜欢自己的父母。升入初中之后,小王为什么经常同父母发生冲突?

结合书本20页的表格,探讨一下造成两代人隔阂的原因。

为了改变这种状况,你认为我们应该如何努力?

畅所欲言

同学们,在我们成长的道路上,我们与自己的父母在一些问题上,由于种种原因,难免会有一些不同的看法。请同学们结合实际,畅谈一下自己与父母的冲突和当时的感受。 这是一种什么心理表现?

这种心理的具体表现有哪些?

这种心理会造成什么危害?

1

【基础巩固】

1、我们什么时候会产生逆反心理( )

①当独立意识受到阻碍的时候 ②当自主性被忽视的时候 ③当个性伸展受到阻碍的时候 ④当强迫我们接受某种观点的时候

A.①②③④ B.②③ C.①②③ D.①③

2、父母对我们做的事情总是不放心,千叮万嘱。你对父母这种做法的看法是( )

①父母的担心是多余的 ②父母对我们缺乏了解 ③父母用心良苦 ④父母对我们特别关爱

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

3、我们在哪些方面会与父母产生较大差异,从而导致矛盾( ) ①生活态度 ②价值观念 ③兴趣爱好 ④行为方式 A.①③ B.②③ C.①②③ D.①②③④

4、有人对500名中学生进行问卷调查,与父母有代沟的选择较为集中,具体表现在“穿衣打扮”、“父母唠叨”、“业余爱好”、“零用钱消费”、“课外读物”、“交友”、“隐私”等方面的分歧。这表明( ) A.严也是一种爱

B.我们要努力克服逆反心理

C.代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异 D.在家庭交往中,与父母不必太计较

5、在家庭生活中,逆反心理导致对父母的反抗带来的危害有( ) A.只伤害父母,不伤害自己 B.不伤害父母,只伤害自己

C.能够解决问题和矛盾,达到我们的预期目的 D.伤害了父母,同时也惩罚了我们自己

6、望子成龙,望女成凤,是天底下所有父母的共同心愿。我们与父母的冲突,往往是基于( )

A.我们的逆反心理和逆反行为 B.父母对我们的高期待、严要求 C.我们挑战父母的权威

D.父母在家庭教育方面的误区 【课后反思】

通过这节课的学习,反思一下自己有哪些收获,如有疑问,请把疑问写下来。

两代人的对话 【学习目标】

正确认识与父母的矛盾。

能学会怎样与父母架起沟通的桥梁。 掌握与父母交往的艺术。 【课前检测】

【新知探究】请认真阅读教材23-27页,自主学习,完成下列问题(在教材中画记出来)并

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及时将要点背诵完毕。

1、我们应如何认识与父母的矛盾?(理解并背诵)

2、我们应如何化解与父母的矛盾、冲突?(理解并背诵)

3、我们与父母要进行有效沟通,需掌握哪些基本要领?(4点 背诵)

4、交往是一门艺术,我们与父母交往,需要讲究哪些艺术?(4点 理解并背诵) 【能力提升】(学以致用,采用合作交流的方式讨论、展示) 社会透视

《燕赵都市报》讯(记者李珂),2013年4月20日下午,因与父母发生矛盾,石家庄一名女孩离家出走,准备独自乘车直奔新疆。在石家庄火车站北站工作人员的帮助下,女孩的父母在太原找回了女儿。 阅读材料后回答下列问题:

(1)怎样认识与父母之间的矛盾?

(2)当我们与父母发生矛盾时,首先要怎么做?

(3)与父母进行有效沟通的基本要领有哪些?

(4)请你介绍几种与父母交往的艺术

畅所欲言

小莉是独生女,14岁生日时,本班几个要好的同学和几个小学同学都说要参加她的生日聚会,小莉也想利用这个机会与同学聊聊天,放松放松。可她的家境并不富裕,父母上班又忙。怎么办?让我们大家一起帮小莉出谋划策。 请同学们结合以上情境,按要求完成以下问题: 一部分同学当“家长”,一部分同学当“小莉”,模拟小莉与家长商量的过程。

(2)从模拟中体验与父母沟通的要领。

【基础巩固】

1、家庭生活中父母与子女之间的矛盾( )

A.不易产生 B.容易出现且难以解决

C.容易出现也易于解决 D.不易出现,一旦出现就不可能解决

3

2、有调查显示:在当今家庭生活中,最令父母焦虑的是孩子不听话。为了缓解这一现象,你认为作为孩子,应当( ) ①遇事主动与父母商量,聆听父母的建议 ②理解父母,进行换位思考 ③对父母的话绝对服从 ④和父母发生矛盾时要冷静处理,心平气和讲道理 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

3、进入中学后,学习更加紧张,雷雷的父母望子成龙心切,急于给他找家教,但雷雷非常反对,认为这会剥夺他更多玩耍的时间,而且雷雷的成绩比较优秀,于是他与父母之间便产生了矛盾。你认为他们产生矛盾的最主要的原因是( ) A.雷雷贪玩 B.父母要求过高 C.相互不理解 D.以上原因都有

4、与父母发生冲突时,应采取的正确方法是( ) A.以强硬的态度顶撞 B.以粗暴的举止反抗 C.不理不睬,冷淡相对

D.冷静下来,心平气和地与父母商量 5、与父母交谈( ) ①要先倾听,再倾诉 ②在接受批评时,有错就承认 ③有理时要委婉地说 ④要认真聆听,获得教益

A.①③ B.①③④ C.②③ D.①②③④

6、王丽学习努力,但学习成绩不断下滑。父母误以为她早恋,对她提出了一些她感到苛刻的要求。你认为王丽应该( )

A.回避父母,不理不睬 B.一切听从父母的意见 C.我行我素,清者自清 D.换位思考,主动沟通 7、在家庭生活中,,当我们与父母意见不一致的时候,应该( ) A.主动与父母有效沟通 B.尊重父母,绝对服从 C.坚持以自己意见为准 D.回避矛盾,漠然置之 8、古人云:“君子和而不同,小人同而不和。”这表明( ) A.君子没有真正的朋友 B.做人要做君子 C.小人才会获得朋友

D.真正的朋友之间要相互宽容,尊重差异 【课后反思】

通过这节课的学习,反思一下自己有哪些收获,如有疑问,请把疑问写下来。

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