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考点： 串联电路和并联电路的辨别． 专题： 应用题；压轴题． 分析： 开关的作用是控制电路的通断，开关闭合后，它所控制的电路中才有电，用电器才能工作，据此分析答题． 解答： 解：只有把房卡插入槽中，房间内的灯和插座才能有电， 这说明：房卡可以控制房间内的灯和插座，不插入插槽中， 所有房间内的灯和插座都不工作，所以房卡相当接在干路上的开关． 故答案为：开关． 点评： 本题考查了电路的组成，是一道基础题，开关可以控制电路的闭合与断开． 13．如图所示，是发光二极管的示意图，我们把它连入电路中，当较长的接线脚A连线柱，断脚接B接线柱时，发光二极管和小灯泡都发光；如果较短接线脚A接线柱，长脚接B接线柱时，发光二极管和小灯泡都不发光，说明此时电路处于 开路 （填“短路”或“开路”）状态，这说明发光二极管具有 单向导电 的性质．
考点： 半导体的特点． 专题： 粒子与宇宙、材料世界． 分析： 发光二极管只允许电流从二极管的正极流入，负极流出，如果接反了，二极管将不亮． 解答： 解：在电路中，电流只能从二极管的正极流入，负极流出．如图当电流从较长的接线脚流入时，发光二极管中有电流通过，使其发光；如果电流从较短接线脚流入，二极管将不发光，处于断路状态．说明二极管的单向导电性． 故答案为：开路；单向导电． 点评： 本题考查了半导体和发光二极管的知识，是一道基础题，比较简单． 14．如图所示的电路中，如果开关S1断开，开关S2闭合，开关S3断开，则灯泡L1和灯泡L2组成 串 联电路；如果开关S1闭合，开关S2断开，开关S3闭合，则灯泡L1和灯泡L2组成 并 联电路；如果开关S1和开关S2都闭合，则可能会将电源 烧坏 ；如果将开关S1断开，开关S2和开关S3都闭合，则只有一个灯泡发光，发光的灯泡是 L1 ．
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www.jyeoo.com 考点： 电路的三种状态． 专题： 图像综合题． 分析： （1）串联电路电流只有一条路径，电流依次经过各用电器从正极回到电源负极；并联电路电流有多条路径，分别经过各用电器从电源正极回到负极； （2）短路分为电源短路和用电器短路，电源短路是指用导线直接将电源两端相连；而用电电器短路是指用一根导线将某个用电器的两端连接起来，使电器两端的电压为零． 解答： 解：由电路图可知： （1）开关S1断开，开关S2闭合，开关S3断开，两灯泡首尾顺次连接，两灯泡是串联的； （2）开关S1闭合，开关S2断开，开关S3闭合，两灯泡并列连接，电路有两条电流路径，两灯泡是并联的； （3）开关S1和开关S2都闭合，没有经过灯泡，电源正负极直接连在一起，电源将短路，电源可能被烧坏； （4）开关S1断开，开关S2和开关S3都闭合，电路为L1的基本电路，因此发光的灯泡是L1． 故答案为：串；并；烧坏；L1． 点评： 本题考查了开关的不同状态对电灯的连接方式的影响．注意电源短路会烧坏电源． 三．解答题（共3小题）
15．将两盏相同的灯L1和L2串联或并联后，直接接在电压为6V的电源上．两灯都发光．请根据下列操作及观察到的现象，判断灯L1、L2的连接方式，并填入表格中． 操作 取下一盏灯 取下一盏灯 现象 另一盏灯仍能发光 另一盏不发光 L1、L2连接方式 并联 串联 考点： 串联电路和并联电路的辨别． 专题： 电流和电路． 分析： （1）串联电路中电流只有一条路径，各用电器相互影响；并联电路中电流有多条路径，各用电器互不影响． （2）串联电路中，用电器两端的总电压等于各用电器两端电压的和；并联电路中，各支路用电器两端的电压相等． 解答： 解：（1）取下一盏灯，另一盏灯仍能发光，说明两盏灯可以独立工作，互不影响，因此两盏灯是并联的； （2）取下一盏灯，另一盏不发光，说明两盏灯不能独立工作，相互影响，因此两盏灯是串联的； 故答案为：并联；串联． 点评： 本题考查学生判断串、并联电路的能力，从电路用电器工作特点和电压特点两个角度进行的，具有一定的难度． 16．如图甲所示，在一根横跨河流两岸的硬塑料管内有三根完全相同的导线．为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端，工人师傅用图乙所示的“测通器”来进行测
试．
（1）先将A和B用一小段导线连接起来，再将“测通器”的m连接在D上，当n连接F时小灯泡发光，由此可确定 CE （填字母，下同）为同一根导线的两端．
（2）为了弄清另外两根导线的两端，用一小段导线连接A和C，“测通器”的一端必须与 E 相连，若另一端接F，小灯泡发光，则A和 F 为同一根导线的两端． 考点： 电路的基本连接方式． 专题： 电路和欧姆定律． 分析： 将AB或AC相连接，选择D、E、F中的任两个接在mn之间，若灯亮为通路（说明所连接的四个线头之 ?2010-2014 菁优网
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www.jyeoo.com 间是通路）从而判断另两个之间为一根导线． 解答： 解：（1）因为连接A和B，将测通器的m连接在D上．当n连接F时小灯泡发光，说明DABF连通，CE为另外的一根； （2）现在知道CE为一跟导线，将AC连在一起，测通器的一端必须与E相连时，另一端只需接触一根导线就能将两根导线辨别开． 若另一端接F，小灯泡发光，则A和F为同一根导线的两端． 故答案为：（1）CE；（2）E；F． 点评： 本题利用了电路是通路时，电灯能发光来辨别哪两个线头是通路，而剩下的两个线头属于同一根导线．此方法很有实际意义，可以用在我们学生实验上，去找出开路的地方． 17．（2008?烟台）某电路中有一个封闭的电路盒如图，面板上有A、B、C三个接线柱及灯泡、电铃各一个．为了探究盒内电路结构，小明做了多次实验，实验结果记录如下表．根据实验情况，请你在虚线框内画出电路盒内的电路图． ?? 导线连接 A、C A、B B、C 产生的现象 灯亮铃不响 铃响灯不亮 灯不亮铃不响
考点： 电路图设计． 专题： 作图题；压轴题；信息给予题． 分析： 本电路只有灯泡和电铃两个用电器，它们不是串联就是并联． 当灯泡和电铃串联时，连接AB，铃响灯不亮，说明灯被短路；连接AC，灯亮铃不响，说明电铃被短路，则A接线柱在灯泡和电铃之间，B接线柱在灯泡和电源之间，C接线柱在电铃和电源之间．当连接BC时出现短路，电路盒会被烧坏．所以灯泡和电铃不能串联． 当灯泡和电铃并联时，连接AB，铃响灯不亮，说明连接AB相当于闭合电铃这条支路上的开关；连接AC，灯亮铃不响，说明连接AC相当于闭合灯泡这条支路上的开关．则A接线柱靠近电源、B接线柱靠近电铃、C接线柱靠近灯泡．当连接BC时灯泡和电铃都不能与电源接通，灯不亮铃也不响．所以灯泡和电铃并联符合题意． 解答： 解：AC所在电路有灯泡和电源，接通后灯泡发光， AB所在电路有电铃和电源，接通后电铃响， 连接BC灯不亮，铃不响说明这段电路没有接通， 电铃与灯泡并联，A接线柱接在电源上、B接线柱接在电铃上、C接线柱接在灯泡上，电路图如图所示： ?2010-2014 菁优网
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www.jyeoo.com 点评： 本题考查电路图的设计，关键是分析出电路中各用电器的连接情况，这是难点也是重点． ?2010-2014 菁优网