第一节中国的疆域
一、学习目标：
1、 运用地图说出我国的地理位置及其特点。
2、记住我国的领土面积，在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋，与我国的领海、内海和岛屿。说明我国既是陆地大国，也是海洋大国。
3、使学生了解我国纬度位置及海陆位置的特点和优越性。 4、使学生了解与我国陆地相领的国家和隔海相望的国家。 二、重点、难点 重点：目标1.2.
难点：纬度位置及海陆位置的特点和优越性 三、学习过程： （一）自主学习：
1、 半球位置：东西半球的 、南北半球的 。 2、 海陆位置：亚洲 ， 西岸 。
3、 经纬度位置：4°N—53°N；73°E—135°E，东西跨经度 （跨5个时区，相差4个小时），南北跨纬度近 。大部分在 ，小部分在 ，没有 。 4、领土的四端：最北： ；最南： 最西： ；最东： 。 5、陆地面积： 万平方千米。居第 位。 6、 陆上邻国：14个： 7、 隔海相望的国家有：
（二）合作交流： 我国地理位置的优越性？ 1、 南北跨度大的优越性？ 2、 海陆位置的优越性？
（三）点击中考：
(2010.福州)我国所处的半球位置：
A、东半球、南半球 B、东半球、北半球 C、西半球、北半球 D、西半球、南半球
（四）课堂小结:
达标检测
1. (2010. 承德市)我国陆地疆域的总面积为（ ） A.18000多千米 B.300万平方千米 C.960万平方千米 D.2万多千米
2. (2010. 承德市)符合我国领土四至点（最东端、最西端、最南端、最北端）的省份组合是（ ）
①黑龙江②内蒙古③新疆④西藏⑤云南⑥海南⑦台湾⑧吉林 A.①③⑥② B.⑦⑤⑥② C.⑧④⑦① D.①③⑥① 3. (2010. 承德市)我国东部濒临的海洋自北向南依次是（ ） A.渤海、黄海、东海、南海 B.黄海、南海、东海、渤海 C.南海、渤海、东海、黄海 D.渤海、黄海、南海、东海
4．(2009.宁夏)下列有关我国地理位置的正确叙述是 （ ） A.位于西半球和北半球 B.大部分在中纬度，小部分在高纬度 C.位于亚欧大陆东部，太平洋西岸 D.大部分位于温带，小部分在寒带 5．(2010. 福州)下列海域属我国内海的是( )A
A．渤海 B．黄海 C．东海 D．南海
6. 同我国隔海相望的邻国共有( ) A. 3个
B. 4个
C. 5 个
D. 6个
7. 我国东西时差达( ) A. 2小时以上
B. 3小时以上
C. 4小时以上
D. 5小时以上
8. 我国领土南北跨越的温度带中( ) A. 大部分是热带
B. 小部分在温带
C. 大部分是温带
D. 小部分在寒带
9. 我国的陆地面积居世界( ) A. 第一位
10. 我国的大陆海岸线长为( ) A. 22000多千米
B. 22000多千米
C. 18000多千米
D. 1800多千米
B. 第二位
C. 第三位
D. 第四位
1、 读“中国疆域图”，回答下列各题。
⑴、填出主要海域名称：
B 海 C 海峡 D 海峡
M 海 H 海
其中属于我国内海的是 、 。
⑵、我国领土最东端位于 ，最西端位于 。 ⑶、填出我国主要邻国名称：
A E F G K N L ⑷、填出我国隔海相望的国家：
① ② ③ ④
其中 是工业发达国家，锡矿丰富的国家是 ， ③主要出产 、 。 2. 读图回答.
(1)写出图中字母代表的陆上邻国和隔海相望的国家名称:
A___________ B ____________ C___________ D__________ E__________ (2)图中数字代表的海域:③__________________________ (3)图中数字代表的岛屿名称: ③_______________________ (4)图中数字代表我国最南端的名称: ④_______________________ 3、读图填充：
1、 E：＿＿＿＿（国家）
F：＿＿＿＿（国家） K：＿＿＿＿（国家） 2、 G：＿＿＿＿（海）
H：＿＿＿＿（海） R：＿＿＿＿（海峡）
4．我国海陆位置的优越性是什么？
参考答案
1-5CDACA 6-10DDCCC
1、（1）南 台湾 琼州 黄 渤 渤海 琼州海峡（2）黑龙江省 新疆维吾尔自治区（3）俄罗斯 印度 越南 老挝 蒙古 朝鲜 尼泊尔（4）韩国 日本 菲律宾 马来西亚 日本 马来西亚 椰子 2.（1）A尼泊尔 B印度 C越南 D蒙古 E韩国 （2）南海 （3）③海南岛 （4）④曾母暗沙
3、1： 俄罗斯；韩国；印度 2：渤海；南海；台湾海峡
4、背靠陆地与中亚、西亚等直接来往，利于对外交流合作。东临太平洋雨量丰沛、利于农业生产。可发展海洋事业。
第二节 中国的行政区划
一、学习目标：
（1）了解历史上的行政区划。
（2）了解我国现行的三级行政区划，记住全国34个省级行政单位的名称、简称、行政中心
和位置。
（3）能在中国行政地图上填注我国34个省级行政区的名称、简称和行政中心 二、重点、难点
重点：掌握和熟练运用中国政区图 难点：我国政区分布的空间观念的建立 三、学习过程： （一）自主学习： 1、读课本P6页内容：
（1）我国现行的行政区划基本上划分为哪三级？国家还根据实际情需要设立__________ （2）我国共有___个省级行政单位，包括___个省、___个自治区、___个直辖市和______、______两个特别行政区 2、读图1-5 中国的行政区划：
（1）我国有陆上邻国的省级行政区有哪些？（9个）