信息及其特征
作者：小百合
一、预习案
1、教材助读 1）生活中的信息
信息随着人类社会的产生而产生，它和物质、能量共同构成人类社会的三大资源。在我们身边存在的信息有：
上课铃声 清晨的闹钟 烽火告急 信鸽传书 ???? 2）信息的定义
信息一词古已有之，但对信息的定义至今还没有达到共识，不同的领域有不同的说法。信息论的奠基人之一相农认为“信息是用来消除不确定性的东西，”也就是说信息是带给人们的新的知识或者消息。控制论维纳从通信工程方面认为“信息就是信息，不是物质也不是能量”，我国信息论的奠基人钟义信认为“信息是一切事物的运动方式和状态”。 3）信息的一般特征
传递性：信息的传递打破了时间和空间的限制。如2008年5月12日汶川地震在短短几秒钟内就传遍了全国。
载体依附性：信息必须依附在一定的载体上才能存在和传播，而且同一个信息可以有不同的载体。
可处理性：信息如果经过人得分析与处理，往往会产生新的信息，使信息得到增值。如“玉不琢，不成器”，“孟浩然的诗词直白易懂，多为仿佛修改，推而敲之”。
共享性：信息作为一种资源，通过交流可以在不同的个体或全体间共享。如“一人之计短，两人之计长”，“三个臭皮匠顶个诸葛亮”。
价值相对性：信息是有价值的，它是一种特殊的资源，信息只有被利用才能体现出它的 价值，但是信息的使用价值是相对的，同样的信息对有的人可能有用对有的人可能没有任何用处。
时效性：信息往往反映的只是事物某一特定时刻的状态，它会随着客观事物的变化而变化。如“老皇历看不得”，“天气预报”都是非常讲究实效的。
真伪性：信息是有真伪的，不是所有的信息都是真的。 2、预习自测 判断题
1) 人类出现以后，才出现了信息。（ ） 2）“盲人摸象”说明信息具有不确定性。（ ） 选择题
1）在“明修栈道，暗度陈仓”的故事中，刘邦主要利用了信息的（ ）
A 真伪性 B共享性 C 价值性 D 载体依附性 2）下列项目中，不能称为信息的是（ ）
A 电视中播放的奥运会比赛的金牌数 B 计算机教科书 C 报上登载的火箭发射成功的消息 D 各班各科成绩 3、信息拓展
信息除了以上的特征外还有没有其它的特征呢？
如“盲人摸象”的例子可知信息是不完全的；世界上的信息千千万万说明信息是无限的；信息无处不在无所不有，说明信息具有普遍性；信息可以长期保存说明信息具有存储性。
二、 探究案
1、学始于疑
某医院的多名医生和护士，在为某一名垂危病人做手术时，通过一些医疗监视设备了解病人的心电图、血压等情况，从而采用不同的救治措施，最后成功挽救了病人的生命。我们知道，信息的特征有：①依附性；②价值性；③时效性；④共享性。在这个事例中，体现了信息的（D）。 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 2、质疑探究
探究点一：信息的定义
下列关于信息的描述，不正确的是（A）。
A．信息是用来消除确定性的东西
B．信息就是信息，不是物质，也不是能量 C．事物运动的状态和方式
D．对事物运动的状态和方式的表征，能够消除认识上的不确定性
解析：本题考察学生对信息含义的理解，可根据信息在不同领域的定义来解。 探究点二：信息的特征
“目前许多年鉴都是反映前一年的情况，数据和情况总是滞后，而社会经济发张速度很快。信息瞬息万变，滞后一年的信息，决策参考价值就大打折扣。”这段话的主旨是：（C）
A 共享性 B 存储性 C 时效性 D 依附性
解析：本题是考查学生对信息的一般特征的理解和认识。其中“数据和情况”是信息本身，“年鉴”是信息的载体，体现了信息的依附性，同时也体现了信息的共享性，“滞后”体现了信息的实效性，同时是导致“参考价值大打折扣”最根本的原因，这便是本题目的核心关键词。 3、当堂检测
1）．下面对信息特征的理解，错误的是（C）。
A．“增兵减灶”引出信息的真伪性
B．天气预报、情报等引出信息的时效性
C．信息不会随着时间的推移而变化，信息具有永恒性 D．“一传十，十传百”引出信息的传递性 2）2001年7月13日晚10时，国际奥委会主席萨马兰奇先生在莫斯科宣布北京成为2008年奥运会主办城市，这一喜迅立刻通过电视、网络、报纸传到世界各地。以上情况属于信息的（ ）特征。
A．真伪性和传递性 B．传递性和可依附性 C．时效性和价值相对性 D．可处理性和可存储 三、训练案
1、下列不属于信息的是（ ）。
A．学校起床的铃声
B．收到的大学录取通知书
C．红灯信号
D．装有DV的数码摄像机
2、息是通过载体传播的，信息具有（ ）和可处理性。
A．依附性 B．公开性 C．多样性 D．普遍性
3、“知己知彼，百战百胜”，是说战争中信息(情报)可以决定胜败，是信息的价值体现。（ )
A 对 B错
4、读下面两则资料，然后回答后面的问题。 资料1：海关数据传输不及时，引发深圳大塞车
据新华社报道：2003年9月26日，深圳皇岗口岸货柜车出境受阻，导致深圳部分地区严重堵车，车龙从深圳口岸一直延伸到了梅观高速和北环大道、泥岗路，长度足有15公里。据调查发现，主要原因是当日从东莞方向来的货柜车在始发地海关报关后，相关数据没有及时传输给深圳海关，皇岗口岸的自动核放系统无法核放，只能采取人工办法核放通关，导致通关不畅，引起塞车。 资料2：互动交流和资源共享引人青睐，网络教育迅速崛起
2000年，经教育部批准，中国人民大学网络教育学院正式开始招生，第一批招收了近万名完全通过因特网授课的高等学历教育的学生，报名学生遍布20多个省、市，报名学生年龄从18岁到45岁。这些数字创下了当时多项中国网络教育之最，开创了中国互联网教育的先河。当前，网络教育领域中迅速崛起的一支新军，受到人们的青睐。 (1)两则资料说明了信息的哪些特征? (2)谈谈你从两则资料中所获得的启示