化学方程式
一、单项选择题
1．根据质量守恒定律判断，铁丝在氧气中完全燃烧， 生成物的质量（ ） A. 一定大于铁丝的质量B. 一定小于铁丝的质量 C. 一定等于铁丝的质量D. 不能确定
2. 下列化学反应前后，肯定没有变化的是（ ） ．．．． ①原子数目 ②原子的种类 ③分子数目 ④分子的种类 ⑤元素的种类 ⑥物质的总质量 ⑦物质的种类 A．①②⑤⑥ C．①②⑤⑦
B．①②③⑤ D．③④⑥⑦
3.下列做法可以达到预期目的的是（ ） A.用氖气作焊接金属的保护气
B.加入净水剂（如明矾），使硬水转化成纯净水 C.寻找新的催化剂使水变成油
D.做测定空气中氧气含量的实验时，用蜡烛代替 红磷
4.我国使用“长征三号乙”运载火箭将“嫦娥三号”送往月球，该运载火箭的动力是由高氯酸铵 (NH4C1O4)分解提供，其化学方程式为： 2NH4ClO4（ ）
A．H2O B．NH3 C．HCl D．H2 5.化学方程式a C2H2+ b O2
N2↑＋Cl2↑＋4X ＋2O2↑ ，则“X” 为
c H2O + d CO2配 平后a、b、c、d之和为（ ）
A．15 B．14 C．13 D．10
6.NH4ClO4（高氯酸铵）可用作火箭推进剂，当它发 生分解反应时，不能生成的物质是（ ） A. CO2 B. Cl2 C. O2 D. N2
7.密闭容器内有X，O2，CO2，H2O物质，一定条件下充分反应，反应前各物质的质量如下表：
物质 X O2 80 CO2 2 46 H2O 2 29 下列说法正确的是（ ） A．反应后X的质量为23
B．该反应的生成物是氧气、二氧化碳和水 C．物质X只含有碳、氢元素
D．物质X一定含碳、氢、氧元素
8．“三效催化转换器”可将汽车尾气中有毒气体处
理为无毒气体．下图是该反应的微观示意图，其 中不同的球体代表不同的原子，下列说法中，不 正确的是（ ）
A.分子在化学变化中可分
反应前的质量/克 23 反应后的质量/克 待测 32 B．化学反应前后，原子种类不变
1
C．生成物中有单质
D．参加反应的两种分子的个数比为3：2
二、填空题
11.完成下列反应方程式，在括号内注明反应类型。 （1）实验室加热高锰酸钾制氧气的反应
（ ） （2）镁条在空气中燃烧
（ ） （3）电解水
（ ） （4）过氧化氢制氧气
（ ）
12.“岩盐之都”河南叶县盛产食盐。食盐的主要成 分NaCl由 (填“分子”、“原子”或
“离子”)构成；除去食盐水中泥沙等不溶性杂 质的方法是 高温电解食盐水可制烧碱：2NaCl+2H2O======2NaOH+H2↑+X↑，则X的化学式为 13.配平下列的各个化学反应的方程式 CH4 + O2 C + CO2 NH3 + O2
点燃
CO2 + H2O
高温
CO
NO + H2O
催化剂
14．2011年3月11日下午，日本宫城县发生里氏9.0级大地震，引发的海啸导致福岛核电站发生重大
核事故。
(1)核电站中核燃料铀或钚在中子的撞击下，原子 核发生分裂，产生钡、氙、碘、铯、锶等原子和 一些粒子及射线，同时释放大量的能量，这些能 量可用于驱动汽轮机发电。
①从物质变化上看，核变化与化学变化的相同点是 从原子变化上看，核变化与化学变化的不同点是 ②右图为元素周期表中钚元素的相关信息，下 列说法正确的是
2
A.钚是金属元素 B．钚原子核外有94个电子 C．钚元素的中子数94 D．钚的相对原子质量为244g
三、实验探究题
15.某学生在课外研究性学习活动课上用如图所示 的装置做实验，瓶内放了足量的硫酸，可充气的 气球放有一定量的镁粉，将它紧紧套在瓶口上， 放在托盘天平上称量，质量为W1，然后将气球内的镁粉全部倒入瓶内，立即产生气体，气体逐渐胀大，充分反应后最终再次称量，质量为W2，结W1>W2，试分析：
（1）此反应是否符合质量守恒定律？ （填“符合”或“不符合”） （2）天平显示W1>W2的原因是（装置不漏气） 四、计算题题
16. (1)在反应A+B==C+D中，5gA和10gB恰好完全反应，生成8gC；若2．5gA和足量的B反应，可生成D的质量是 。
(2)实验室用锌跟足量的稀盐酸（HCl）反应可 以制得氯化锌和氢气。如果用32.5g的锌可制得 氢气多少克？
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