江苏省清江中学2017-2018学年度第一学期期中考试
高一语文试卷
一、语言文字运用（30分）
1、下面加点字的注音全部正确的一项是（ ）
A．句读（dòu） 赭色（zhě） 跬步（guǐ） 颓圮（pǐ） ．．．．B．脊骨（jǐ） 愀然（qiǎo） 缱绻（quǎn） 戕害（chuāng） ．．．．C．怪癖（pì） 慰藉（jiè） 教诲（huì） 命途多舛（chuǎn） ．．．．D．蓊郁（wěng） 嗥叫（háo） 虚掷（zhì） 饿殍（piǎo） ．．．．2、在下面一段话的空缺处依次填入词语（句），最恰当的一组是（ ）
走进苏州拙政园香洲旁的一个院落，映入眼帘的是_______的芭蕉，它硕大的身影映照在一汪静水上，青翠欲滴，微风过处，沙沙作响。别有一种大开大阖的风韵，真是“_____________”。这为精巧的江南园林，糅进了一种豪放大气的________。 A.满山遍野 纵芭蕉，不雨也飕飕 格局 B.铺天盖地 纵芭蕉，不雨也飕飕 格调 C.满山遍野 深院锁黄昏，阵阵芭蕉雨 格调 D.铺天盖地 深院锁黄昏，阵阵芭蕉雨 格局 3、下列各句中，没有语病的一项是 （ ）
A.此次的论文集中撤稿事件在一定程度上反映出我国学术环境和对学术不端行为的惩戒力度都需要进一步改善。
B.1912年，英国海军把一艘老旧的巡洋舰改装成了世界上第一艘可容纳飞机的船只，这种船只后来被称为“水上飞机母舰”，它的出现是航空母舰最早的雏形。
C.根据各种飞行检测数据显示，C919大型客机在5月5日的首飞过程中，空中飞行状态正常，各种飞行动作完美无缺，飞行过程顺利，首飞任务圆满成功。
D.近年来中国高铁在海外高歌猛进，凭借高性价比和成功的运营经验，在全球市场接连斩获订单，已成为中国最新科技大幅进军海外的标杆。
4、下列各项运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（ ）
A．我要用手指那涌向天边的排浪/我要用手掌那托住太阳的大海（食指《相信未来》） B．我打江南走过/那等在季节里的容颜如莲花的开落（郑愁予《错误》）
C．根，紧握在地下／叶，相触在云里／每一阵风过／我们都互相致意（舒婷《致橡树》） D．我是你河边上破旧的老水车/数百年来纺着疲惫的歌（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》） 5、下列四副对联中，与韩愈有关的一项是（ ）
A．一代君权痛蚕室，千秋史笔溯龙门。
B．翁去八百载，醉乡犹在；山行六七里，亭影不孤。 C. 金石文章空八代，江山姓氏著千秋。
D. 笔诤时政，心在苍生，万户争传新乐府；堤建西湖，神归东洛，千秋永祀老诗翁。 6、下列各句中加点词使用得体的一项是（ ）
A．读了李白、杜甫等诗人的作品后，你感慨：真是环肥燕瘦，精彩万分！ ．．．．B．进入高中后，白飞交了一位好友，你说：真羡慕你们这样的竹马之交！ ．．．．C．侄子考上了大学，作为叔辈的你对他说：小可须更加努力，不负时光！ ．．D．吴小刚十六岁了，你对他说：你已是弱冠之年，应有男子汉的责任感！ ．．．．7、填入下列文字中横线处，与上下文衔接较好的一项是（ ）
纪实文学，理应讲究纪实性与文学性的高度统一，作为纪实文学之一种的传记文学， 。缺乏真实丰富的事实材料，而靠浮辞丽藻挥洒成篇，只能写出苍白无力的东西；缺乏生动形象的文学语言，而仅罗列人物生平事迹，也不会葆有长久的感染力。 A. 也应注意文采，以求引人入胜 B. 必须特别注意材料的真实性
C. 同样存在着一个“实”与“文”的结合与统一问题 D. 也要考虑到“文”与“实”二者的有机联系 8、下列各句的句式特点与例句相同的一项是：（ ） 例句：而今安在哉
A．蚓无爪牙之利，筋骨之强 B.句读之不知，惑之不解 C．是造物者之无尽藏也 D.师者，所以传道受业解惑也 9、下列加点词的解释全都正确的一项是：（ ）
A．学不可以已 已：停止 用心一也 一：一样 ．．B．圣人无常师 常：平常 知不可乎骤得 骤：突然 ．．C．举匏尊以相属 属：劝酒 至则披草而坐 披：拨开 ．．D．穷山之高而止 穷：荒僻 纵一苇之所如 如：往 ．．10、下列对有关《红楼梦》的说明，正确的一项是（ ）
A．《红楼梦》中荣国府的最高统治者是贾母，管理日常事务的是王熙凤。王熙凤在贾母面前百般奉承，背后却干尽了贪赃揽财的勾当，可谓名副其实的“凤辣子”。
B．一部《红楼梦》，始于贾雨村、甄士隐，又终于贾雨村、甄士隐，不仅使小说首尾契合，
而且有“用假语村言，将真事隐去”的用意。
C．贾府的“四春”分别是：精明的贾元春、懦弱的贾迎春、孤独的贾探春、孤僻的贾惜春，取“原应叹息”之意。
D．“可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋。”这首判词是说林黛玉虽有贤妻良母的品德，却最终落入冷落寂寞的境地。 二、文言文阅读（20分）
阅读下面的文言文，完成11~14题。
①吴武陵，信州人。元和初，擢进士第。淮西吴少阳闻其才，遣客郑平邀之，将待以宾．友，武陵不答。
②长庆初，窦易直以户部侍郎判度支，表武陵主盐北边。易直以不职，薄其遇。会表．置和籴贮备使，择郎中为之。武陵谏曰：“今缘边膏壤，鞠为榛杞，父母妻子不相活。前在朔方，度支米价四十，而无逾月积，皆先取商人，而后求牒还都受钱。脱有寇薄城，不三旬．便当饿死，何所取财而云和籴哉？天下不治，病权不归有司也。盐铁、度支一户部郎事，今三分其务，吏万员，财赋日蹙。诚欲边隅完实，独募浮民，徙罪人，发沃土，何必加使而增吏也？”易直不纳。
③久之，入为太学博士。大和初，礼部侍郎崔郾试进士东都，公卿咸祖道长乐，武陵最后至，谓郾曰：“君方为天子求奇材，敢献所益。” 因出袖中书搢笏，郾读之，乃杜牧所．．赋阿房宫，辞既警拔，而武陵音吐鸿畅，坐客大惊。武陵请曰：“牧方试有司，请以第一人处之。”郾谢已得其人。至第五，郾未对，武陵勃然曰：“不尔，宜以赋见还。”郾曰：“如教。”．．牧果异等。
④初，柳宗元谪永州，而武陵亦坐事流永州，宗元贤其人。及为柳州刺史，武陵北还，大为裴度器遇。每言宗元无子，说度曰：“西原蛮未平，柳州与贼犬牙，宜用武人以代宗元，使得优游江湖。”度未及用，而宗元死。 ．
（节选自《新唐书》）
【注】①判度支：官名，兼管财政收支事务。②和籴：官府出资向百姓购买粮食。 ③祖道：出行前祭祀路神，并饮宴饯行。
11、下列各句中加点的词解释有误的一项是（3分） ．．．．A. 易直以不职，薄其遇。 薄：迫近 ．B. 脱有寇薄城 脱：倘若 ．C. 郾谢已得其人 谢：推辞 ．
③
②
①
D. 宜以赋见还 见：我 ．
12、下列各组加点词语的意义和用法都相同的一组是（3分） A．将待以宾友 作《师说》以贻之。 ．．B．度未及用，而宗元死 非利足也，而致千里。 ．．C．因出袖中书搢笏 因坐法华西亭。 ．．D．乃杜牧所赋阿房宫 今其智乃反不能及。 ．．
请把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。（10分） 13、初，柳宗元谪永州，而武陵亦坐事流永州，宗元贤其人。（4分） 14、是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。（3分）
15、以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。（3分） 16、根据文本，简要概括吴武陵的形象特征。（4分） 三、古诗词鉴赏（10分）
阅读下面这首宋诗，然后回答问题。
太湖恬亭 宋 王安石
槛临溪上绿阴围，溪岸高低入翠微。 日落断桥人独立，水涵幽树鸟相依。 清游始觉心无累，静处谁知世有机。 更待夜深同徙倚，秋风斜月钓船归。
【注】徙倚：徘徊，流连不去。
17、第二联描绘了怎样的画面？请简要分析。（3分） 18、简析第三联所表现的诗人心境。（3分）
19、尾联运用了多种艺术手法，任选两种加以简析。（4分） 四、名言名句默写。（10分）
20、（1）君子博学而日参省乎己， 。 （2）蟹六跪而二螯， ，用心躁也。
（3）巫医乐师百工之人， ，今其智乃反不能及，其可怪也欤！ (4) 位卑则足羞， 。 （5） ，而不知其所止。 （6）寄蜉蝣于天地， 。
（7）耳得之而为声， ， ，用之不竭。 （8） ,不扶而直; ,与之俱黑。 五、阅读下面的作品，完成17～20题。（20分）
过去的生活 王安忆
①一日，走在上海虹桥开发区前的天山路上，在陈旧的工房住宅楼下的街边，两个老太在互打招呼。其中一个手里端了一口小铝锅，铝锅看上去已经有年头了，换了底，盖上有一些瘪塘。
②这老太对那老太说，烧泡饭时不当心烧焦了锅底，她正要去那边工地上，问人要一些黄沙来擦一擦。两个老人说着话，她们身后是开发区林立的高楼。新型的光洁的建筑材料，以及抽象和理性的楼体线条，就像一面巨大的现代戏剧的天幕。这两个老人则是生动的，她们生活在高科技的现在，却过着具体而仔细的生活，那是过去的生活。
③那时候，生活其实是相当细致的，什么都是从长计议。在夏末秋初，豇豆老了，即将落市，价格也跟着下来了。于是，勤劳的主妇便购来一篮篮的豇豆，捡好，洗净。然后，用针穿一条长线，将豇豆一条一条穿起来，晾起来，晒干，冬天就好烧肉吃了。用过的线呢，清水里淘一淘，理顺，收好，来年晒豇豆时好再用。缝被子的线，也是横的竖的量准再剪断，缝到头正好。拆洗被子时，一针一针抽出来，理顺，洗净，晒干，再缝上。农人插秧拉秧行的线，就更要收好了，是一年之计，可传几代人的。
④过去，伞没有现在那么鲜艳好看，也没那么多的花样：两折、三折，又有自动的机关，“哗啦”一声张开来。那时的伞，多是黑的布伞，或者蜡黄的油布伞，大而且坚固，雨打下来，那声音也是结实的，啪、啪、啪。有一种油纸伞，比较有色彩，却也比较脆弱，不小心就会戳一个洞。但是油纸伞的木伞骨子排得很细密，并且那时候的人，用东西都很爱惜。不像现在的人，东西不当东西。那时候，人们用过了伞，都要撑开了阴干，再收起来。木伞骨子和伞柄渐渐地，就像上了油，越用久越结实。铁伞骨子，也绝不会生锈。伞面如果破了，就会找修伞的工匠来补。他们都有一双巧手，补得服服帖帖，平平整整。撑出去，又是一把遮风避雨的好伞。
⑤那时候，工匠也多，还有补碗的呢!有碎了的碗，只要不是碎成渣，他就有本事对上茬口，再打上一排钉，一点不漏的。今天的人听起来就要以为是神话了。小孩子玩的皮球破了，也能找皮匠补的。藤椅，藤榻，甚至淘箩坏了，是找篾匠补。有多少好手艺人啊!现在全都没了。结果是，废品堆积成山。