新安街小学
20 15 年-----20 16 年（下）学期（劳动与技术）学科教学计划表
执教者：葛晶 时间：2016年一月 一、行化分析
学生对于劳动与技术课程兴趣十分高昂，但学生动手能力不强，对于细致的而编织等活动，学生无法完成，需要老师引导，让学生克服畏难思想，勇敢情 尝试，提高动手能力。 学分析 本册教材构成一个五彩缤纷的世界，它是学生自主翱翔的世界，也是学生走向生活的起点．在这个世界里，学生将在老师的指导下学习家政类的编织内材 容。为学生一生的发展奠定必备的劳动知识和技能基础，本册教材正是以此为出发点而编排的。 分教析 教1、适应新时期素质教育和教育改革的需要，养成学生的劳动观念、劳动技能和劳动习惯。 学 2、促进学生德、智、体、美、劳协调发展。 目3、通过劳动技术教育课的教学与实践，增强学生的动手能力。 标 4、培养学生的观察力、想像力和创造精神。 5、增强学生的自我服务和服务他人的意识和能力，提高学生的整体素质。 教1强调具有开放性的学习，尽量加大容量，使学生能举一反三，触类旁通。 学 2、注意知识性和趣味性相结合，通过多种方式，激发学生的学习兴趣。 措3、注重在劳动实践中树立学生的劳动观念，体会劳动创造财富的道理，培养施 创造精神，并在劳动实践中学会观察世界、认识世界。 二、教学进度计划
周次 单元 教学内容 备注 1-2 第一单元：吸管编热带鱼 吸管编热带鱼 3-4 第二单元：做纸扇 做纸扇 5-6 第三单元：草编鸵鸟 草编鸵鸟 7 第四单元：绳带编盘扣 绳带编盘扣 8-9 第五单元： 金属丝造型 蝴蝶 金属丝造型 蝴蝶 10-11 第六单元：包装袋编果篮 包装袋编果篮 12-13 第七单元： 编织围巾 编织围巾 14 第八单元：串珠笔筒 串珠笔筒 15 16 第九单元 串珠发卡 第十单元 纸藤编花篮 第十一单元 竹筷编杯垫 第十二单元 编彩带结 串珠发卡 纸藤编花篮 17 竹筷编杯垫 18 编彩带结 19 期末考试 选择一个自己喜欢的手工作品制作。