克拉玛依市2012—2013学年第一学期期末考试 七年级语文试卷
试卷满分100分，答题时间120分钟。请将试题答案写在答题卷上的指定位置。 一、 语言积累与运用（20分）
1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一组是（2分）
A.水波粼粼（líng）枯涸（h?）螽（dōng）斯窸窣（sū）作响 B.猝（cù）然长逝扒（bā）窃殷（yīng）红风声鹤唳（lì） C.繁弦（xuán）急管反省（xǐng）酝酿（ràng）苦心孤诣（yì） D.浑身解（xia）数洗濯（zhuó）伫（zhù）立慧心未泯（mǐn） 2.下列字形全都正确的一组是（2分） A.险象迭生获益匪浅玲珑剔透清洌 B.春日融融闲情逸致梦寐一求预兆 C.变化无常沟火晚会更胜一筹水藻 D.海市蜃楼惊慌失措轻飞慢舞蜕变
3.下列各句能和“天边偶尔飘浮着的白云”连接成贴切比喻的一项是（2分） A.像条条闪耀的银链。B.像缕缕轻盈而又洁白的棉絮。 C.股股奔涌的喷泉。D.像片片光滑的羽毛。 4.下列对加点的词语解释错误的一项（2分）
A.人不知而不愠（发怒）B.学而不思则罔（迷惑）
C.暮而果大亡（逃亡）其财D.人皆吊（对不幸表示安慰）之
5.语言表达要通顺和语意连贯，下面的句子，顺序被打乱了，请把正确排序后的序号写在答题卷表格中的横线上（2分）
①在后来献身科学的整个时期，我丈夫和我专心致志地，像在梦幻之中一般，坐在简陋的书房里艰辛地研究②少女时期我在巴黎大学，孤独地过着求学的岁月③后来，我们就在那里发现了镭④我有许多美好快乐的记忆 6.按照下面要求填空(共7分） （1）“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”这首诗的题目，作者。
（2）写出李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》全诗：，。，。 （3）放下饱食过稻香的镰刀，。。 （4）月光淡淡，笼罩着村外的松林。，。 （5）《钱塘湖春行》一诗最能体现西湖早春特点的诗句是：，。 （6）子曰：“岁寒，。”子曰：“见贤思齐焉，。” 7.这学期，我们学了四篇中外寓言故事，课外阅读了《伊索寓言》，请你从寓言故事的主人公、语言、主题三方面说说这种文体的特点（3分） 二．文言诗文阅读（17分） （一）阅读《童趣》，完成8-10题。（8分）
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小之物必细察其纹理。故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。
又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。 8．解释下列句中加点的字：（4） ①明察秋毫（）②徐喷以烟（） ③项为之强（）④盖一癞蛤蟆也（）
9．选出下列“之”的用法与其他三项不同的一项（2分）
A．驱之别院B．观之，兴正浓C．昂首观之D．故时有物外之趣 10．翻译下列句子（2分）
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中
（二）阅读下面的文言小短文，完成11题（4分）
匡衡，字稚圭，勤学而无烛，邻居有烛而不逮①，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑②人大姓③文不识④，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书，遍读之。”主人感其言，与之书，遂成大学。（选自汉•刘歆《西京杂记•卷二》） 逮①：到。邑②：城镇。大姓③：大户人家。④文不识：人名，西汉藏书家。 11.（1）写出这段文字隐含的一个成语（1分）
（2）写出画线句子的大意，既可以借助注释正确翻译，也可以根据上下文语境猜测词语的意思，先不要去想对错，大胆的写出你的理解（3分） （三）古诗词鉴赏.
阅读下面这首诗，完成12—13题（5分） 次北固山下 【唐】王湾
客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。
12.展开想象和联想，用生动形象的语言描绘“客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬”展现的画面。（3分）
13.解释这首诗的题目，并说说这首诗表达了诗人怎样的思想感情。（2分） 三．现代文阅读（23分）
（一）阅读下面文章，完成14—17（14分） 让我看着你
○1从母亲住进我们医院的那一刻起，我就后悔自己当初选择的职业了。曾经有那么多的患者能在我的手上康复，母亲的病，却让我无能为力。面对越来越消瘦的母亲，我除了强颜欢笑地安慰她，就只能偷偷躲到某个角落抹眼泪。
○2那个时候，她的癌细胞已扩散到整个胸部。整夜整夜的疼痛让她无法入睡，可她却从来不吱一声。每次进去看她的时候，她都装作很平静的样子，面带微笑地看着我：“我觉得比先前好多了。你工作忙，不用老来看我。”我扭过头，眼泪无声地掉下来。
○3午后的阳光照在洁白的病床上，我轻轻地梳理着母亲灰白的头发。母亲唠叨着她的身后事，她说她早在来之前就已准备好了自己的送老衣，可惜还少一条裙子，希望我们能尽快给她准备好。说这些的时候，母亲的脸上始终挂着平静的微笑，不像是谈死，倒像去赴一
个美丽的宴会。母亲一生爱美，临终，都不忘记要完美地离去。我的泪，再也忍不住，一滴又一滴地落到母亲的头发里。
○4母亲的病房，离我的办公室仅有几步之遥，可她从来没有主动要求我去她的病房。每一次去，她还忙不迭地催我走。她说还有很多病人等着我，她嘱咐我一定要像对待自己的家人那样对待病人。其实，我很清楚，每一次离开母亲的病房，身后那双依依不舍的眼睛会一直随着我的身影，直到我拐过屋角。
○5一天，一个女孩急需眼角膜，恰巧医院里有一位救治无望的男孩，出于一个医生的责任，我劝那个男孩的家长捐献出孩子的眼角膜。男孩的父亲同意了，不想他的母亲却发疯般地找到我，说她决不允许谁动她儿子一根毫毛，哪怕他不在这个世界了。最后，也许被我劝得急了，那位痛得发狂的母亲突然大声地说：“你觉悟高，怎么不让你的家人来捐献？”我一下子呆在那里，无言以对。
○6母亲是何时出现在我的办公室门口的，我竟然一点都不知道。直到听到那声熟悉的呼唤，抬起头，看见母亲正泪流满面地立在那里：“孩子，你看妈妈的眼角膜能给那个孩子用么？”屋子一下子静下来，几乎所有的目光都集中到了母亲身上。我几乎不敢相信，那话是从母亲嘴里说出来的。母亲最不能忍受的就是残缺，可她竟然情愿让自己残缺着离开这个世界。看大家都在惊愕地盯着自己，母亲的脸上忽然现出少见的一点血色。她挣扎着走到我面前，静静地盯着我看了足足有一分钟，然后，我听见母亲轻轻地说：“孩子，我想看着你，让我看着你！”
○7泪水狂涌而出，我第一次在自己的病人面前失态。我知道，那是母亲临走之前努力为我做的最后一件事。
○8后来，那个男孩的母亲含着泪同意了把儿子的眼角膜捐献给那个女孩，因为她觉得儿子的眼角膜毕竟比我母亲的要年轻。更重要的一点，她说，她也想让儿子的眼睛，一直看着她。从我母亲的身上，她明白：爱，原来可以用这样的方式延续。 14．仔细阅读文章，根据示例，填写空格。（3分） 时间 某一天
地点 我的办公室门口 人物
起因 我劝男孩的母亲捐献儿子的眼角膜给患者，她不肯，还责难我 经过 结果
15．结合上下文，说说你对第6段画线句子的理解，注意加点的词。（3分）
16．男孩的母亲为什么会从“决不允许谁动儿子一根毫毛”变为同意捐献儿子的眼角膜？写这一变化有什么作用？（3分）
17．我的母亲是怎样一个人？请结合文中具体事例分析。（5分） （二）阅读下面的文章，完成18—20（9分）
①“说真话”极其重要。我们作文时，只要敢说真话，肯吐心声，才能使读者感到真诚可信，才能使你写出的那些话产生说服力和感染力。写作应坚持“说真话”，实际上是把生活和写作，把做人和作文这二者真正和谐地统一在一起。它不仅对写作具有重要的意义，而且对写作者个性的发展、完善，对其健全人格的培养、形成，也有着重大的影响。
②和“说真话”相对的是虚伪，矫情，说假话。虚伪，做作，说假话，不仅为难自己，降低了自己的人格，也是对读者人格的不尊重和侮辱。
③有的人为什么在作文时不能坚持“说真话”呢？可能有以下几点原因：第一，有顾忌，不愿意、不好意思或不敢大胆地说出心里话。对自己的心事或隐秘心理，尤其是自己受过的挫折或性格上的弱点，不愿意袒露出来，害羞或怕人耻笑。其实，每个人在成长过程中，都会
遇到或大或小的挫折，都会有这样那样的性格弱点，说出来或者写出它来意味着战胜、告别了它！这是个性在不断发展并逐步走向完善的一种反映，完全用不着去躲避。第二，怕自己所说不正确、不完善，从而被讥笑、嘲讽。这更是不必要的顾虑。坚持“说真话”并不是要求说出的话句句是“真理”。只要是“说真话”，那就存在有通往真理的可能性；而说假话，却只能令人反感。
18.仔细阅读这3段文字，给这篇短文拟一个标题（3分）。
19.仔细阅读第①段，请从文中摘录出“说真话”极其重要的两点原因（3分）
20.结合文段内容和自己的写作感受，给上文续写最后一段，强调文章的观点，并让文章首尾呼应，字数不超过150字（4分） 四．作文（40分）
21.不知不觉中，一个学期要结束了。升入初中的近半年，对你来说也许是最不寻常的。似乎一切都处在发生变化之中，这些变化也许使你快乐、兴奋、充满信心，也许使你困惑、忧虑、不知所措。对生活的关注和思考会觉得自己好象突然长大了许多，成熟了许多。此刻，就借助这篇考场作文，写出你成长路上的经历和感受。 题目：成长路上 要求：（1）字数不少于600字。文体不限，诗歌除外。作文中不能出现真实校名。 （2）写真事，诉真情，语句通顺，内容完整。（3）书写整洁，字迹工整清晰。字体清秀，卷面美观将加2分。
克拉玛依市2012—2013学年第一学期期末考试 七年级语文试题参考答案 1.D2.A3.B4.C5.④②①③ 6.（1）夜雨寄北李商隐
（2）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 （3）用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。秋天栖息在农家里。 （4）白云团团，漏出了几点疏星。
（5）几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥。
（6）然后知松柏之后凋也。见不贤而内自省也。
7.主人公往往是动物或者神话人物，语言生动形象，用比喻等修辞手法，借一个故事寄寓一种意味深长道理。
8.明：眼力；眼睛明亮到。徐：慢慢地。强：通“僵”，僵硬。盖：原来。 9.D
10.夏天里，蚊群的飞鸣声像雷声一样，我心里把它们比作鹤群在空中飞舞。 11.（1）凿壁偷光。
（2）示例：乡里（城里）有一大户人家叫文不识的，家中富有