共同生活：
活动一：给小兔穿新鞋
◆ 设计思路：
过年啦，小兔也要穿上新鞋子啦。可是小兔的鞋子没有鞋带就穿不上去，这可怎么办好呀，宝宝快来帮忙吧！通过本次活动，我们引导幼儿根据颜色进行分类，并将鞋带绕在鞋子上，发展幼儿手部肌肉，并为今后幼儿学习系鞋带打下基础。 ◆ 活动目标：
1、认认不同鞋子的颜色和不同颜色的毛线。 2、将毛线绕绕在袜子上，给小兔穿新鞋子。 3、尝试将鞋带打结。
◆ 活动材料：毛线、塑料鞋子。 ◆ 操作提示：
1、玩法：将相同颜色的毛线（鞋带）和鞋子配对，将鞋带绕在鞋子上，并尝试打蝴蝶结。 2、层次：
（1）将毛线绕在鞋子上，毛线绕整齐。 （2）将同一颜色的毛线和鞋子配对。 （3）尝试在毛线的尾端打蝴蝶结。