高一年级《职业生涯规划》期中考试试题
一、 名词解释（4*5=20分） 1、 职业
2、 职业生涯
3、 理想
4、 职业理想
二、 填空题（1*10=10分）
1、中职生的职业生涯规划，是顺利完成（ ）和指导（ ）的规划。职业生涯规划应围绕（ ）的目标制定。 2、人的一生大致可分为三个阶段：从业准备阶段、（ ）、（ ）。 3、职业生涯的特点是：发展性、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
三、 判断改正（请把错误的内容改正后，完整的写在题目下方。2*10=20分） 例：1、中职生一定是中考失利的学生。（×） 改：中职生绝大部分都是中考失利的学生。
1、中职生“先就业、后创业”，把创业安排为职业生涯规划中后期的某个阶段目标或发展的长远目标。（ ）
2、作为一个现代社会中的青年人，应把职业视为一生追求的事业。（ ）
3、对于已经专业定向的中职生来说，培养职业兴趣是没有必要的。（ ） 4、中职生的优势是理论水平高。（ ）
5、理想不等于现实，但是基于现实。（ ）
6、我们不可能改变环境，所以应该适应环境。（ ）
7、成功的关键取决于个人家庭经济状况。（ ）
8、中职生在校期间，不必为自己的行为负责。（ ）
9、中职生再次就业是为了更好地实现职业理想。（ ）
10、规划的过程是提高自己的过程。（ ）
四、 简答题（20分）
1、中职生职业生涯规划的特点？
2、职业对从业者的素质要求有哪些？
3、职业的内涵是什么？
4、职业理想的特点？
五、 论述题（30分）
生活在小镇里的小陈喜欢绘画和造型艺术，性格开朗有创意。学饭店服务的他，根据自己的特点，制订了“当调酒师、开酒吧”的职业生涯规划。他选修了调酒课，通过去图书馆、阅览室、上网等方式查调酒的资料。而且一有空就练练左右手立瓶、转瓶、倒花、切花等动作。
他知道花式调酒是从调酒师行业中发展出来的，讲究表演艺术与调酒技艺相结合，花式调酒师是近几年酒吧兴起的职业，需要到大城市见世面才能学到时尚的前沿花式调酒。为了能进大城市的酒吧，小陈把初次就业的目标定为普通酒吧的洗碗工，要做到任劳任怨，确保酒具洁净无瑕。再凭借在学校练就的餐厅服务本事，当上既能欣赏调酒师技艺，还能看酒吧领班怎么工作的服务生。干两年，升任领班，留意老板如何经营酒吧，同时参加调酒师培训班。拿到职业资格证后，想办法跳槽到高档酒吧打工，争取参加调酒师竞赛拿个奖。
他的规划给自己当老板留了十年准备期。即毕业十年后，积累了经验，形成了人际关系网，存够了钱，再贷点款，开个有特色、能提供星级服务的小酒吧。当老板后争取成为具有国际水平的高级调酒师，在提高服务水平的同时，控制成本，滚动积累，把自己的酒吧做大。
他在规划的结尾表示：“阳光总在风雨后，我相信只要我付出，我坚持，我努力，我向上，理想并不遥远，我的目标一定能实现。”
1、小陈职业生涯的长远目标是什么？你觉得他的目标能实现吗？为什么？（6分）
2、请画出小陈的职业生涯规划的发展简图。（10分）
3、根据小陈的经历，结合自己的兴趣、性格、能力、职业价值取向以及个人学习状况和行为习惯，用阶梯图表示出自己的职业生涯规划发展简图，并作阶段目标说明（时间，任务等）。（14分）
高一年级《职业生涯规划》期中考试 答案
六、 名词解释（4*5=20分） 5、 职业
职业是个人在社会中所从事的、有稳定收入的工作，既是人们实现人生价值、为社会作贡献的舞台，也是人们谋生的手段。
6、 职业生涯
职业生涯是指一个人一生的职业历程，即一个人一生职业、职位的变迁及职业理想的实现过程。
7、 理想
理想是人们对未来事物有根据、合理的想象和希望。
8、 职业理想
职业理想是个人对未来所从事的职业的向往和追求，是职业生涯发展的动力。
七、 填空题（1*10=10分）
1、中职生的职业生涯规划，是顺利完成（ 就业 ）和指导（ 创业 ）的规划。职业生涯规划应围绕（ 长期、长远、终身 都可以）的目标制定。 2、人的一生大致可分为三个阶段：从业准备阶段、（从业阶段）、（从业回顾阶段）。 3、职业生涯的特点是：发展性、（阶段性）、（整合性）、（终身性）、（独特性）、（互动性）。
八、 判断改正（2*10=20分） 1、中职生“先就业、后创业”，把创业安排为职业生涯规划中后期的某个阶段目标或发展的长远目标。（ √ ）
2、作为一个现代社会中的青年人，应把职业视为一生追求的事业。（√ ）
3、对于已经专业定向的中职生来说，培养职业兴趣是没有必要的。（×） 对于已经专业定向的中职生来说，培养职业兴趣是非常有必要的。
4、中职生的优势是理论水平高。（× ）
中职生的优势是实践能力强，动手能力强。
5、理想不等于现实，但是基于现实。（√）
6、我们不可能改变环境，所以应该适应环境。（×） 我们不能轻易改变环境，所以要先适应环境。
7、成功的关键取决于个人家庭经济状况。（×）
成功的关键取决于职业生涯规划的正确制订与实施。
8、中职生在校期间，不必为自己的行为负责。（×） 中职生在校期间，也要为自己的行为负责。
9、中职生再次就业是为了更好地实现职业理想。（√）
10、规划的过程是提高自己的过程。（√）
九、 简答题（20分）
1、中职生职业生涯规划的特点？
1、专业定向后初次就业；2、必须面对就业难的现状；3、必须把个人与经济社会发展联系起来；4、引导自己形成学习的动力和终身学习的理念；5、指导自己就业和创业。
2、职业对从业者的素质要求有哪些？
1、思想道德素质；2、科学文化素质；3、专业素质；4、身体和心理素质。
3、职业的内涵是什么？
1、稳定的收入；2、要承担相应责任；3、是实现人生价值和进行自我完善的途径。4、是个人与社会相互联结的纽带。
4、职业理想的特点？
1、时代性；2、发展性、3、个体差异性
十、 论述题（30分）
生活在小镇里的小陈喜欢绘画和造型艺术，性格开朗有创意。学饭店服务的他，根据自己的特点，制订了“当调酒师、开酒吧”的职业生涯规划。他选修了调酒课，通过去图书馆、阅览室、上网等方式查调酒的资料。而且一有空就练练左右手立瓶、转瓶、倒花、切花等动作。
他知道花式调酒是从调酒师行业中发展出来的，讲究表演艺术与调酒技艺相结合，花式调酒师是近几年酒吧兴起的职业，需要到大城市见世面才能学到时尚的前沿花式调酒。为了能进大城市的酒吧，小陈把初次就业的目标定为普通酒吧的洗碗工，要做到任劳任怨，确保酒具洁净无瑕。再凭借在学校练就的餐厅服务本事，当上既能欣赏调酒师技艺，还能看酒吧领班怎么工作的服务生。干两年，升任领班，留意老板如何经营酒吧，同时参加调酒师培训班。拿到职业资格证后，想办法跳槽到高档酒吧打工，争取参加调酒师竞赛拿个奖。
他的规划给自己当老板留了十年准备期。即毕业十年后，积累了经验，形成了人际关系网，存够了钱，再贷点款，开个有特色、能提供星级服务的小酒吧。当老板后争取成为具有国际水平的高级调酒师，在提高服务水平的同时，控制成本，滚动积累，
把自己的酒吧做大。
他在规划的结尾表示：“阳光总在风雨后，我相信只要我付出，我坚持，我努力，我向上，理想并不遥远，我的目标一定能实现。”
3、小陈职业生涯的长远目标是什么？你觉得他的目标能实现吗？为什么？（6分） 小陈职业生涯的长远目标：自己当酒吧老板。 我觉得他的目标能实现。
因为他为了实现长远目标，特别根据自己的兴趣制定了围绕长远目标的各阶段目标，层层迭进，每一阶段目标都是后一阶段目标的基础，层层迭进，完全可行。 4、请画出小陈的职业生涯规划的发展简图。（10分）
酒吧老板 酒吧老板
调酒师 调酒师
领班 领班
服务员
服务员 洗碗工 3、根据小陈的经历，结合自己的兴趣、性格、能力、职业价值取向以及个人学习状况和行为习惯，用阶梯图表示出自己的职业生涯规划洗碗工 发展简图，并作阶段目标说明（时间，任务等）。（14分）
（有图示，有说明，合理、可行即可）