4、汇聚人才，形成团队。合理配置科技资源，建立科技成果转化协同作战机制。
现代科学技术的迅猛发展，在广度上，新兴学科、交叉学科、边缘学科层出不穷；在深度上，各学科的专业分类更加精细，研究方向更加深入。这就从客观上决定了科技成果转化活动愈来愈呈现出多学科和高度专业性相融合的特点。
目前，我校的科研管理体系仍以课题组为中心，同类的课题组之间缺乏联系、交流与合作，科技人员仍然习惯于单兵作战，既缺乏科学战略规划大师和科研领军人物，也缺乏既懂技术也懂管理的科技管理人才，造成我校科研力量分散，难以形成群体优势，难以形成协同攻关作战能力，重复开发现象严重，科研资源配置不合理、浪费和效率低下的现象还较为普遍。因此，要加快科技成果转化的步伐，学校应以优势学科为依托，在进行充分项目调研和市场调查的基础上，有计划、有选择地确立若干重点发展领域，建立起灵活的成果转化协同作战机制，将有限的科技资源进行合理配置。
在几年来的工作实践中，我们越来越深刻地体会到科技产业的发展是一项庞大而复杂的系统工程。从社会大环境而言，涉及到政府、企业、学校、人才、资金等诸多因素；从学校内部小环境而言，在起步较晚、基础较薄弱的条件下，我校科技产业要实现跨越式的发展，就必须举全校之力，从学科建设、科研管理体制、成果转化机制以及资金投入、人才引进、基地与平台建设等多方面综合考虑，任何一个环节的缺失都必将延缓我校实现科技成果转化跨越式发展和开创科技产业新局面的步伐。