江苏省响水中学14—15学年高一物理寒假作业
一、多项选择题
1、如图所示，坐高铁从杭州到南京，原需经上海再到南京，其路程为s1，位移为x1．杭宁高铁通车后，从杭州可直达南京．其路程为s2，位移为x2，则（ ） A. s1＞s2，x1＞x2 B. s1＞s2，x1＜x2 C. s1＞s2，x1=x2 D. s1=s2，x1=x2
2、2010年广州亚运会中，中国选手王涵和施廷懋夺得了跳水女子双人3米板比赛的冠军．她们在进行10 m跳台训练时，下列说法正确的是( ) A．运动员在下落过程中，速度变化越来越快 B．运动员在下落过程中，感觉水面在匀速上升 C．前一半时间内位移大，后一半时间内位移小 D．前一半位移用的时间长，后一半位移用的时间短
3、玩具汽车在水平面上运动有如下四种情形，所受合力为零的情形是（ ） A．做匀速直线运动 B．做匀速圆周运动 C．做匀加速直线运动 D．做匀减速直线运动 4、下列哪个不是测量或记录基本物理量的工具（ ） A．刻度尺 B．弹簧测
力计 C．托盘天平 D．打点计时器
5、如图所示，使一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生图中的各种形变，如果力的大小F1=F3=F4＞F2，那么，能说明力的作用效果跟力的方向有关的是（ ） A．图A和B B．图A和C C．图A和D D．图B和D
6、关于摩擦力与弹力，下列说法中正确的是（ ） A． 两物体间有弹力作用时，物体间一定有摩擦力 B． 两物体间有摩擦力作用时，物体间一定有弹力 C． 摩擦力的大小一定与接触面的压力成正比
D． 受到静摩擦力的物体一定是静止的
7、如图所示，一光滑斜面固定在地面上，重力为G的物体在一水平推力F的作用下处于静止状态．若斜面的倾角为θ，则（ ） A. F=Gcosθ B. F=Gsinθ
C.物体对斜面的压力FN=Gcosθ D.物体对斜面的压力FN=
8、某人站立在台秤上，突然下蹲最后保持静止．则在这个过程中，台秤指针的示数变化情况是（ ）
A．一直增大 B．一直减小
C．先增大，后减小，最后保持不变 D．先减小，后增大，最后保持不变
9、小船在静水中的速度为3m/s，它要渡过一条流速为4m/s，河宽为150m的河流，则下列说法不正确的是（ ）
A．小船不可能到达正对岸 B．小船渡河时间不少于50s
C．小船渡河时间最少为30s D．小船若用50s渡河，到对岸时它被冲下200m
二、多项选择题
13、2011年11月3日凌晨，在静谧太空中上演了一场属于中国的“天神拥吻”盛景.1时28分，“神舟八号”飞船与“天宫一号”目标飞行器在太空中首度接触，飞船对接机构捕获锁与天宫对接机构卡板器互相咬合.1时36分，两个航天器紧紧连接成一个组合体，以优美的姿态飞行在茫茫太空．对于两个航天器以及组合体，下列说法正确的是（ ） A．飞船对接机构捕获锁与天宫对接机构卡板器互相咬合过程，两个航天器可以看做质点
B．研究组合体的运行周期时，组合体可以看成质点 C．确定组合体在轨道的位置时，组合体可以看做质点 D．调整组合体的飞行姿态时，组合体可以看做质点
14、如图所示是甲、乙两物体的v-t图象，由图可知（ ） A．甲做匀减速运动，乙做匀加速运动 B．甲、乙两物体做相向运动
C．乙比甲迟1s出发 D．在0~2s内，甲的速度总是大于乙
15、甲乙两球从同一高度相隔1s先后自由下落，在下落过程中（ ） A．两球速度差始终不变 B．两球速度差越来越大 C．两球距离始终不变 D．两球距离越来越大 16、下列说法正确的是（ ）
A． 物体如果在相等时间内通过的路程都相等，那么物体的运动是匀速直线运动 B． 滑动摩擦力总是阻碍物体的运动
C． 牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物，不可能用实验直接验证
D． 意大利科学家伽利略在研究运动和力的关系时，提出了著名的斜面实验运用了理想实验的方法
17、某人向放在水平地面上正前方的小桶中水平抛球，结果球划着一条弧线飞到小桶的前方，如图所示．不计空气阻力，为了能把小球抛进小桶中，则下次再水平抛时，可能作出的调整为( )
A．减小初速度，抛出点高度不变 B．增大初速度，抛出点高度不变 C．初速度大小不变，降低抛出点的高度 D．初速度大小不变，提升抛出点的高度
18、如图所示，小球沿水平面以初速v0通过O点进入半径为R的竖直半圆弧轨道，不计一切阻力．下列说法正确的是（ ） A．小球进入竖直半圆弧轨道后做匀速圆周运动
B．若小球能通过半圆弧最高点P，则小球运动到P时向心力恰好为零
C．若小球恰能通过半圆弧最高点P，则小球落地点时的动能为√gR
D．若小球恰能通过半圆弧最高点P，则小球落地点离O点的水平距离为2R 三、实验题
19、在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz，记录小车运动的一段纸带如图所示，在纸带上选择A、B、C、D、E、F六个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出。
(1)由纸带提供的数据求出打下C、E点时的小车的速度，填入下表：
计数点序号 计数点对应的时刻t/s 通过计数点时小车的速度v/m·s1 －B 0 0.25 C 0.1 D 0.2 0.45 E 0.3 (2)根据上表中的数据，在图中作出小车运动的v－t图线； (3)根据作出的v－t图线可
得小车运动的加速度为________m/s2。
（4）在实验过程中，对于减小实验误差来说，下列方法中有益的是( ) A．选取记数点，把每打5个点的时间间隔作为一个时间单位 B．使小车运动的加速度尽量小些
C．舍去纸带上密集的点，只利用点迹清晰、点间间隔适当的那一部分进行测量、计算 D．选用各处平整程度、光滑程度相同的长木板做实验
20、用如图1所示的实验装置验证牛顿第二定律．完成平衡摩擦力的相关内容：
（1）取下砂桶，把木板不带滑轮的一端垫高，接通打点计时器电源， （选填“静止释放”或“轻轻推动”）小车，让小车拖着纸带运动．
（2）如果打出的纸带如图2所示，则应 （选填“增大”或“减小”）木板的倾角，反复调节，直到纸带上打出的点迹 ，平衡摩擦力才完成．
（3）图3为某次实验得到的纸带，纸带上标出了所选的四个计数点之间的距离，相邻计数点间还有四个点没有画出．由此可求得小车的加速度的大小是 m/s2．（结果保留二位有效数字）
（4）在某次实验中根据测得的多组数据可画出a – F关系图线（如右图所示）． 经过分析，发现这些点迹存在一些问题，产生的主要原因可能是 ； A．轨道与水平方向夹角太大
B．轨道保持了水平状态，没有平衡摩擦力
C．所挂钩码的总质量太大，造成上部点迹有向下弯曲趋势 D．所用小车的质量太大，造成上部点迹有向下弯曲趋势 （5）改正实验所存在的问题后，图线为过原点的一条直线
则直线的斜率物理含义是 可得出的实验结论是 。