语文作业题
使用时间：班级：姓名：得分： 一、积累
1．下列加点字注音全都正确的一项。（ ）
A．分外（fèn） 禁锢（gù） 安慰（wèn） 留滞（zhì） B．妖娆（ráo） 田圃（pǔ） 丝缕（lǚ） 襁褓（qiáng） C．颤抖（chàn）树篱（lí） 喑哑（yīn） 栖息（qī） D．喧嚷（rǎng）斗笠（dǒu）滋润（ruì） 莽莽（mǎng） 2、下列各项中书写有误的一项是（2分）（） ．．
A．酬和真谛猝然一代天骄 B．告罄决别锦幛红妆素裹 C． 粲然憧憬诘责迫不及待D．伛偻剽悍喑哑弥足珍贵
3．依次填入下列横线上的词语，最恰当的一组是（2分）（） ．．．
古诗文里着古典的语言、古雅的文采、古朴的情怀、古奥的…… 谁能穿透历史的冰层，古诗文的领域，寻觅到汉语的，哪怕只取一瓢饮，也足以让他拥有不同凡响的语文功力。
A．隐藏理想侵入美味佳肴
B．封存心绪踏入琼浆玉液 C．蕴藏思绪潜入奇珍异宝
D．蕴藏思想潜入源头活水 4．下列各项中有语病的一项是（2分）（） ．．．
A．加快发展职业教育，是发挥我国巨大人力资源优势、促进大众就业的战略之举。
B．以全国先进工作者蒋志刚为原型的主旋律电影《爱在青山绿水间》已于二月底获得公映许可证。
C．绿满澴川行动实施后，孝感大地到处绿意盎然。 D．《湖北省全民阅读促进办法》于2015年3月1日正式实施，这是全国最早的首部关于全民阅读的地方政府规章。 5．古诗文默写（6分）
①沉舟侧畔千帆过，。行到水穷处，。
②《望岳》中虚实结合，表现泰山秀美高大的一联,。
③当前我国正倡导全民阅读，建设书香社会，而古人在读书方面早已为我们作了思想上的启迪和行动上的引领：《观书有感》中，朱熹赞美读书，“问渠那得清如许？”；《五柳先生传》中，陶渊明热爱读书，“，便欣然忘食”。
④古时，报效君王心怀百姓即为忠；今日，爱国爱民尽职尽责即为忠。请你写出表达不顾年迈为国尽忠情怀的连续两句古诗词： 6、名著导读。
（一）我们刚到几天，在厨房里用餐时就爆发了一场争吵。刷地一下，两个舅舅都立了起来，俯身向前，指着桌子对面的外祖父狂吼，狗咬般地龇出了牙。外祖父用饭勺敲着桌子，脸涨得通红，公鸡打鸣一样地叫：“都给我滚出去要饭去！”外祖母痛苦地说：“行啦，全分给他们吧，分光拿净，省得他们再吵！”“你给我闭嘴，都是你惯的！”外祖父个头小，声音却出奇地高，震耳欲聋的。我
的母亲站起来，走到窗前。背冲着大家，一声不吭。这时候，米哈伊尔舅舅突然抡圆了胳膊给了他弟弟一个耳光！弟弟揪住他，两个人在地上滚成了一团，喘息着、叫骂着、呻吟着。 本段文字选自的《 》，选文中的描绘的是的生活场景，选文中可看出舅舅的的性格是，外祖父的性格是 ，这一幕真实的反映了。节选部分描绘了一种 的生活环境？联系全文，你认为这对阿廖沙成长有什么影响？
7、学校准备编写一本以“风流人物，还看今朝”为主题的颂中华英雄宣传手册，按要求做题。 （1）为营造活动氛围，请你拟一条标语悬挂在校园内。 （2）为本宣传手册拟定一个书名。
（3）请你设计三个编写栏目（示例）成长经风雨、、
（4）仿照示例，为崇拜的风流人物写一句颁奖词。林书豪—一个支撑全球华人球迷精神支柱的篮球新星。
（5）2012年10月11日，瑞典文学院宣布，中国作家莫言获得2012年诺贝尔文学奖。评委会给出的获奖理由是：将魔幻现实主义与民间故事，历史与当代社会融合在一起。莫言由此成为第一位获得诺贝尔文学奖的中国籍作家。莫言是山东高密人，1981年开始发表作品，写作了《红高粱》系列《生死疲劳》等一系列乡土小说，长篇小说《蛙》2011年获得第八届茅盾文学奖。 请用一句话概括这则消息的内容。
你买了一本莫言的长篇小说《蛙》想赠同学，送书前在书扉页上题一句赠言。
请给莫言撰写一句颁奖词。
8、班级开展“雨的诉说”主题活动。
（1）请设计一个在班级可行的活动，请写出活动并写出流程。 活动： 流程：
（2）写出含“雨”的成语和诗词。 成语： 诗词：
9、诗词理解望岳
岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
全诗紧扣题目中的字展开，热情赞美了泰山的气势和神奇秀丽的景色。 “造化钟神秀，阴阳割昏晓”中钟、割两字用的好，请分析？
赏析“会当凌绝顶，一览众山小”。
（一）一只空瓶子的温暖
①星期天，一家人购物回到小区，女儿把空的纯净水瓶子顺手放到了垃圾箱旁。13岁的女儿是进步了，以前她可是随手乱扔。但我没有表扬她，我想，这反倒是一个很好的教育机会。 ②我不动声色，走过去把空瓶子又捡了起来，随手放进了我的手提袋里。这是我的习惯，我不会把它们扔掉的，我家里不缺几个瓶子的钱，但瓶子问题折射出来的是一个人的素养。今天，我更是要做给女儿看的。 ③我知道女儿会不屑一顾，还会说我老土。如今的孩子，把面子看得很重要，穿名牌，吃肯德基，而且会比着谁会浪费。不过我会用事实告诉她，即使像有钱的比尔·盖茨，在生活中也是反对浪费的。 ④果然，女儿看到我的举动很吃惊，她竟然要把瓶子从我手提袋中拿出来重新给扔掉。看女儿进入我设的圈套，我这才谆谆地教导她：“孩子，不是老爸吝啬，一只瓶子一毛钱，不值什么钱，但这也是钱，节俭是从一个空瓶子开始的。” ⑤我等待着女儿的惭愧，或者向我道歉，或者默默地从我身边走开。不想，她趁我不备，伸手把空瓶子从我手提袋里取了出来，回过头，又重新把它放到了原处。没等我反应过来，她又轻快地跑到我身边，拉着我的手臂撒娇：“爸，一个瓶子对咱们不算什么，但对一些人很重要。咱小区每天都有一个捡废品的老人在这转悠，好可怜哪！把瓶子放在这里，她就可以轻松地拿走。我知道，她不是乞讨的，她是靠劳动吃饭的……” ⑥看着女儿清水般闪亮的眼眸，我忽然有些惭愧了。那个老人我是知道的，每天靠捡一些废品养活自己，平时我见到她时，偶尔也会递上一两块硬币，想着自己的慈善，会自我陶醉上好一阵子。我怎么没有想到女儿说的这一层意思呢？帮助一个人，更主要的是给她劳动的尊严。 ⑦我没有说话，只是感激地冲女儿笑，夸她长大了。我看到，暖暖的夕阳下，那只空瓶子稳稳地站在垃圾箱旁边，等待着一个真正需要它的人。 ．．．．．．．⑧它带去的，有温暖，有尊严。 1.根据你对文章内容的理解，填写下表。 人物 女儿 爸爸 女儿 事件 把空瓶子放到垃圾箱旁 捡回瓶子 ___________________________ 心理反映 爸爸想教育女儿 女儿__________ 爸爸惭愧 2.爸爸本想教育女儿不要浪费，教育过后，为什么“忽然有些惭愧了”？ 3.第⑦段中加点的短语“一个真正需要它的人”是指什么样的人？ 4.赏析下面句子。 她又轻快地跑到我身边，拉着我的手臂撒娇。 5.理解题目“一只空瓶子的温暖”的含义。 （二）留两个柿子看树
①小时候，父亲在外地，母亲一人担起了家中所有的农活，里里外外忙个不停。在生活中母亲处处教导我们节俭，摘柿子的时候不论大小都让我和弟弟摘下来。
②挨着院墙有一排柿子树，黑黑的躯干，粗糙的树皮，一如历尽岁月沧桑的长者，安详、淡定。霜浓秋重的时候，柿树上果实累累，不甘寂寞的柿叶，被秋染红，随风而动，远远望去好像一团火。那些饱满而丰润的柿子很快就褪去少女般的青涩，追寻着岁月的脚步由金黄圆润转身披上红彤彤的嫁衣，坠在枝头闪动着红色的亮光，特别诱人。
③每到收获的季节，母亲总让我和弟弟爬到树上去，想方设法把柿子摘下来。甚至连树梢上带着青色斑点的小柿子也不放过。在母亲的监督下，所有的柿树都会被我们“扫荡”很多遍。母亲顶着一块蓝色的方巾在树下接着，更不忘叮嘱我们小心点，小心点。记得有一次，在母亲的指挥下，我爬到高高的树梢上摘柿子，大个的“红灯笼”尽收篮里，剩下的柿子青色还未褪尽，小小的如同棉桃子，我嫌小没有摘。母亲却不以为然，她说：“摘下来都是钱，放在树上一分钱换不到，多可惜啊。你的学费就是这些柿子换来的。”后来，母亲用竹竿做成网套，还是把那些柿子套了下来。乡下的人家底薄，日子都算计着过，手指缝张大一点都是浪费。母亲说：“一个柿子可以换来一碗茶，该节省的还是要节省。”
④从那后我记住了母亲的话，每年都把树上的柿子摘得干干净净。
⑤月滚着月，年滚着年。后来，我们兄妹都离开了家乡，回家的次数越来越少。上次回家，已是深秋，天高雾浓，落叶像断魂的金蝴蝶摇摆着生命最后的舞姿，遍地枯黄。一群群南飞的大雁从北方驮着初冬的寒气到来。光秃秃的柿树，尖尖的顶枝直刺着灰色而悠远的天空，如记忆一样悠远、渺茫。树枝在风中颤抖着，等待着冬去，树上只剩下孤独的红柿子。
⑥我爬到树上把那些“红灯笼”一个个从树上摘下来，看到树梢上还剩下两个大而红的柿子，我沿着树枝向前挪动脚步，想把它们摘下来。而那一刻母亲却说，“别摘了，留着吧。”我说：“留着是浪费，摘下来吧。”母亲说：“留两个柿子看树，树老了，一个柿子都没有也是很难过。” 1、理解文题。
2、用一句话概括小说的主要情节。
3、试分析第①段在文章主题和结构上的作用。
4、体会第⑤段景物描写特点．说说其作用。
5、文中多次写母亲要我们把柿子全摘干净，这样写用意何在？
6、下面句子含蓄地表达出母亲怎样的感慨？
留两个柿子看树．树老了。一个柿子都没有也是很难过