三年级阅读 阅读部分(2)

2018-12-01 16:25

②刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。

30.小草

读一读

马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。

春天,一阵微微的春风吹来,小草河刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。它们一边跳舞,一边随着春风生长。夏天,太阳把大地考得火热。人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。它从不计较人们给予什么,宁愿为人们作出贡献。秋天,一阵凉风吹来,它一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了,它又从土里钻出来。真是 。”

我爱小草,爱它强大的生命力和宽广的胸怀。 练一练

1.给加横线的字选择正确的读音,用“\\”画去不正确的读音

宁愿(níng nìng) 钻进(zhuān zuān) 面黄肌瘦(shòu sòu) 2.根据上下文解词

“ ,

酷热: 3.在短文横线处正确地填上一句诗

4.短文按 的结构来写的,第2自然段按 的顺序来写小草的。 5.短文是围绕着哪句话来写的?用“~~~~”画出来 6.哪句话说明小草有强大的生命力?用“——”画出来。

面黄肌瘦:

31.奇特的树

读一读

世界上有各种各样的树 你听说过能产面粉 结面条 长面包的树吗 老挝有一种“面粉树”。把它的树皮剥下来,晒干磨成粉,就成了面粉。非洲南部有一种奇怪的树,它结的果实是条形的,最长的有2米,人们叫它“须果”。“须果”成熟后,放在水里煮熟,捞起来加进调味品,就成了味道鲜美的面条了!人们称它“面条树”。还有一种热带海岛的“面包树”,结的果实圆圆的,大的像西瓜,小的像柑橘,营养很丰富。热带居民把它当做主要的食品。

练一练

1.给第1自然段加上标点符号

2.短文给我们介绍了 、 、 、 和 。

3.用“//”把第2自然段分成3层,并写出第2自然段的主要意思、 4.用“——”画出“面条树”名字的来历

比做 ,比做 。 6.修改病句

(1)把“面粉树”的树皮晒干磨成粉,剥下来,就成了面粉。

(2)“面包树”的营养十分丰富美丽。

3种奇特的树。它们分别生长在 、 、

5.用“~~~~~”画出短文中的比喻句,这个句子把_____________________

32.金钥匙

读一读

知识老人有两个儿子,一个叫金宝,一个叫银宝。

一天,知识老人把两儿子叫到面前,给他俩各一把钥匙,说:“这是获得知识的钥匙,你们用它去打开知识的宝库吧!”知识上面分别刻着“学”和“问”两个字。

金宝照着钥匙上的“学”字去行动。他每天清晨起来,捧着书本到后院去朗读,用读书声唤醒树上的鸟,可是他从不请教别人。银宝依照钥匙上的“问”去办。他碰到什么问题,不管是难是易,都要请问别人,可是他从不认真读书,也不独立思考。

兄弟俩尽管很努力,但都没有学好,金宝和银宝找到知识老人,责怪钥匙不中用。知识老人询问了他们的学习情况之后,哈哈大笑道:“你们都片面理解?学问?两字的意思,没有正确地运用这把钥匙……”

“我不是照?学?字去做了嘛?”“我不是照?问?字去做了嘛?”金宝和银宝不约而同地辩解起来。

问题就在这里!知识老人说:“?学?和?问?两个字是密 ,密不可分的,而你们把它们割裂开来了,金宝尽管读了不少书,但由于光读不问,结果是似懂非懂;银宝尽管虚心好问,但由于东一榔头西一棒,不深入地独立钻研,结果也是稀里糊涂。学问学问,既要学又要问,只有这样,才能掌握过硬的本领。”

金宝和银宝按照老人的话去做,后来都成了很有学问的人。

练一练

1.在下面正确读音上打√ 尽(jǐn jìn)管 2.解释词语

钥(yào yuè) 俩(liǎng liǎ) 糊涂(tu tú)

请教:

过硬: 3.根据短文内容填空

“学”和“问”两个字是 的。只学不问,结果是 ;只问不学的结果是 。只有 ,才能学到真正的知识。 4.根据段意在括号内填上相应的小节号

第1段( —— ):知识老人把获得知识的钥匙分别交给儿子,让他俩照着上面的字去做。

第2段( —— ):两个儿子分别照着“学”和“问”去做,可是他们都没有学好,知识老人指出了他们的错误。

第3段( —— ):金宝和银宝按照老人的话去做,成了有学问的人。

不约而同:

33.老山羊和大灰狼

读一读

两山之间有一座小桥,桥身高,桥面窄,桥下水流湍急。一天,老山羊来到桥的这头,大灰狼来到桥的那头。它俩都要过桥。

大灰狼一见老山羊就馋得直流口水,它怕老山羊跑掉,便十分温和地说:“山羊兄弟,过去我有许多对不起您的地方。今天就让您先过桥,也算是我给您赔个不是。” 老山羊沉思片刻,笑着说:“你能认错就好。昨天我不小心吧腿摔伤了,走路特别慢,还是你先过桥吧!”

大灰狼迫不及待地上了桥,一步步地紧逼过来,眼看大灰狼就要抓到老山羊了。突然,老山羊大喊一声:“大老虎!当心”大灰狼慌忙扭过头去。就在这时,老山羊猛冲过去,一下子把大灰狼抵下了桥。 词语积累 湍急:水势急

迫不及待:急迫得不能再等待 练一练

1.根据上下文解释下面的词语

沉思:________________________________________________________________________

片刻: 抵: 2.近义词

温和——( ) 慌忙——( )

3.大灰狼想吃老山羊,从 可以看出来,它让老山羊先过桥的理由是 。 4.老山羊看出了大灰狼的鬼把戏,从 可以看出,老山羊让狼先过桥的理由是 。 5.老山羊是用什么办法摆脱危险的?

6.“就在这时,老山羊猛冲过去,一下子把大灰狼抵下了桥”,“就在这时”是什么时候? 7.突然,老山羊大喊一声:“大老虎!当心!”是因为:

(1)老山羊看到后面有一只大老虎。 ( ) (2)是老山羊对付大灰狼的一个计谋。 ( )

34.燕子

读一读

燕子是一种秋去春来的候鸟。它那玲珑的小面孔上,嵌着一对小小的眼睛,一张嫩黄的小嘴特别可爱。它背上的毛乌黑发亮。它飞行的时候,尾巴张开,像一把剪刀似的,飞得又快又稳。

燕子喜欢吧窝搭在房梁上。搭窝的时候,先飞到田里去把不硬的泥一口一口叼回来,用唾沫把泥拌得有黏性时,再一层一层地垒起来。这样,过了几天,窝就垒好了。然后,找来一些柔软的毛铺在窝里。燕子妈妈孵小燕子时,孵上20多天,小燕子就孵出来了。这时老燕子更忙了,成天捉虫给小燕子吃,盼望它们快快长大。

燕子常常帮助农民捉害虫,是人类的朋友,我们千万不可伤害它。 词语积累

玲珑:形容细致精巧 嵌:把东西卡在空隙里 练一练

1.选择正确的答案,对的打√

垒(lěi luǐ)起来 房(粱 梁) 飞(的 得)快

似(shì sì)的 唾(t ù tuò)沫 黏(nián zhān)性

2.候鸟是一种 的鸟。“候”有4个解释,“候鸟”的“候”应选其中第 个解释。 ①等待 ②看望 ③时节 ④事情在变化中间的情状 3.燕子是什么鸟?请在正确的答案旁打√

①益鸟( ) ②害鸟( ) ③候鸟( )

4.如果“孵”字不认识,应用 查字法,查 部 画。如果已知“孵”读fū,不知道其意,

可以用 查字法。如果数笔画查字法,应查 画。 5.用“~~~~~”把描写燕子外形的句子画出来

6.用“因为……所以……”把第3自然段的句子连接起来,并写下来

7.找出文中的比喻句,用“——”画出来,这里是把 比做 。 8.短文第 自然段写了燕子的外形,第 自然段写了它的生活习性。写燕子的习性,主要写了 、 和 这3种,其中 写得特别详细。

35.登天都峰

读一读

徐霞客是明代著名的旅行家。他风餐露宿,历尽艰险,走遍了祖国的山山水水。 一次,他和朋友一起攀登黄山的天都峰。天都峰是黄山的第一高峰,上山的道路很陡,几乎是直上直下,使人望而生畏。

走了一段路,他的朋友就抱怨起来:“这路真难走,我的衣服都被汗湿透了。” 徐霞客笑着说:“我还好,咱们慢慢走吧!”

又走了一段,到了半山腰,他的朋友气喘吁吁地说:“我的包袱太重,我背不动了。” 徐霞客接过他的包袱说:“我的包袱不太重,我帮你背吧!”

好容易爬到了离山顶不远的地方,他的朋友喘着粗气,精疲力尽地说:“我的鞋磨破了,脚掌也磨出了血,我实在走不动了。”说着,坐在地上,简直不像起来了。

“我的包袱里还有一双鞋,你换上吧!”徐霞客把鞋递给朋友,热情地鼓励他,“我们慢慢走,一定可以走上去!”

他们好不容易登上了峰顶。他的朋友这时才发现,徐霞客的衣服比自己还湿得厉害,两个包袱把他的腰都压弯了,两只鞋都磨开了口子,脚掌也流着血。他的朋友惭愧地说:“原来你并不比我轻松,可你为什么一点不叫苦呢?”

徐霞客回答说:“上山怎么会没有困难呢?如果我们都叫苦,互相抱怨,恐怕我们就上不来了。” 练一练

1.根据意思在短文中找出恰当的词填在括号里

(1)形容旅途生活十分艰苦,在风里吃饭,在露天睡觉。 ( ) (2)累得大口大口地喘气。 ( )


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