专业技术人员团队建设与创新 实战答题

2018-12-01 16:27

专业技术人员团队建设与创新 第一章 团队建设概述部分 试题

1、 团队具有七个核心要素:人员、目标、互动、信任、合作、自愿和能力 2、 团队建设的根本方法是提高团队凝聚力,发挥团队精神的作用。

3、 团队建设的意义在于通过建设团队的优良品质,实现团队价值的最大化。 4、 团队属于(正式群体)的一种特定类型。

5、 团队与群体的区别在于:目标认同不同;奉献的意识不同;合作程度不同;对群

体目标的评价标准不同;个人业绩与群体业绩的关系不同;相互信任程度不同;个人与群体的利益一致性不同;沟通质量不同;矛盾性质的不同;决策权力分配的不同;分工的不同;凝聚力的不同

6、 (人员)是任何组织都具备的最根本的要素。

7、 团队建设的三大任务:创建团队、养成团队品质;保持和增强团队优秀品质。 8、 团队建设的起点是:创建团队

9、 团队建设的核心任务是(养成团队品质。)

10、 团队创建阶段的五个环节:确定团队目标、确定团队类型、分析团队角色、配

置团队人员和人员的心里融合。 11、 凝聚力体现为(成员归属感)、(相互喜欢)和相互信任等心理关系的融洽。 12、 (团队品质)是团队价值的基础。

13、 团队品质的主要内容包括:团队精神、团队能力、团队规范和团队信任气氛。 14、 (团队工作能力)是团队效能和绩效的必要条件。

15、 认知能力包括:观察能力、想象能力、分析问题的能力以及推理能力。 第二章 创建团队

1、 创建团队需要明确的四个基本问题:团队目标、团队类型、团队成员构成、团队

融合

2、 目标要具体的理由包括:具体目标是总目标实现的阶梯;员工必须清楚当日的和

近期的任务,才能集中精力;具体目标和任务有比较短期的时间限制,能够督促员工分配当前的时间;阶梯目标和任务是衡量员工业绩的具体指标;阶梯目标和任务是分配工作资源的依据之一。

3、 按照组织系统的主要职能划分建立:管理团队、生产团队、营销团队和咨询团队。 4、 管理团队划分为:高层管理团队、中层管理团队、基层管理团队 5、 生产团队负责:产品的开发和生产

6、 营销团队负责:产品的市场开发、销售、售后服务

7、 咨询团队负责:研究特别项目、特别问题、审计、质量监督、安全监督等 8、 成功的团队人数一般由2人到20多人组成。

9、 以存续时间为划分标准,团队类型可划分为:长期团队、中期团队、短期团队 10、 (判断题)长期团队存在于组织的职能部门中,部门存在,则团队存在。对 11、 团队的角色可以分为:一般角色、临时角色、工作岗位角色和非正式角色。 12、 一般角色包括:领导者角色、观念产生者角色、监督评价者角色、专家角色等。 13、 临时角色包括:会议角色

14、 工作岗位角色是最持久、在稳定的角色。

15、 (判断题)从工作技能的需要来说,团队的角色必须是技能互补的、相互支持

的。 对

16、 团队角色划分为三大类:理智的角色、行动取向的角色、面向人的角色(贝尔

宾)

17、 会议中的团队角色:领导者角色、提出者角色、记录者角色、怀疑者角色、乐

观者角色、时间监督者角色、看门者角色、总结者角色。 18、 一个人可以担任及格会议角色。

19、 看门者角色:保证每个成员有表达的机会,要求成员发言或组织投票表决。 20、 团队新成员融合过程经历的典型阶段包括:交流个人表层信息的阶段;交流个

人深层信息的阶段;暴露互动关系不协调的阶段;重新调整互动关系的阶段;稳定运行的强凝聚力阶段。

21、 凝聚力体现为:人们相互信任、相互喜欢、有强烈的群体归属感。

22、 群体凝聚力的基础因素包括:个人有归属群体的需要;合作的经验;个性相容 23、 团队沟通网络包括:下行沟通、上行沟通和平行沟通以及“葡萄藤沟通” 第三章 团队文化建设

1、 一个企业的核心竞争力依旧是软实力,即企业文化。

2、 养成团队品质的四项任务是:培养团队精神、发展团队能力、发展团队规范、发

展团队信任气氛。

3、 团队精神是(团队工作和团队合作的心理动力,是团队的心理动力基础。) 4、 团队的工作能力是(团队的效能基础)

5、 团队的信任气氛是(团队合作的社会关系和心理基础)。

6、 如何培养团队精神:明确团队目标;创造良好环境、彼此互相尊重、增强全局观

念。

7、 (团队气氛)是团队文化的集中表现。

8、 团队文化建设的措施包括:加强成员培训、选择优秀的团队领导、加强团队管理、

高度重视团队文化建设、鼓励全员参与。

9、 培训形式:公司内部培训、向外聘请培训讲师、为员工提供脱产学习的机会以及

对员工因自费而取得的劳动资格证给予一定的补贴等。

10、 “兵熊熊一个,将熊熊一窝”这个事例说明:选择优秀的团队领导很重要 11、 (优秀的团队领导)是团队的灯塔 12、 领导者更主要的任务是(学会改变组织内权力的运用方式,改变对员工的评估

标准体系。)

13、 加强团队管理最好的办法是(引导全体员工参与管理)。 14、 管理师一种实践,其本质不在于“知”而在于“行”。

15、 判断题:员工不愿意接近领导,是因为公司的等级观念严重;而员工不愿意发

表意见,则说明公司实行的是家长式的集权管理,管理方式不民主。 16、 “不患寡,而患不均”说明公平的重要性。 第四章 团队作风建设

1、 过硬的团队作风应该具有八大特征:实事求是、艰苦奋斗、谦虚谨慎、团结互助、

雷厉风行、主动请战、英勇顽强、敢于胜利。

2、 团队作风建设的有效途径:建立健全各项规章制度;加大监督检查力度;要形成

作风建设的良好氛围;要树立正确的用人导向;把握好思想作风建设着力点;团队人员要注重调查研究,解决现实问题,提高工作效能;领导者要树立榜样;强调责任胜于能力;作风建设应紧跟时代的发展

3、 属于个人的制度:出勤签到制度、值班制度、学习制度、卫生制度、财务制度、

财务管理制度等

4、 属于全面性的规章制度:各机构的管理、考核、奖惩等。 5、 “选一贤人,则贤人毕至;用一小人,则小人齐趋。”说明我们要树立正确的用人

导向。

6、 (思想作风建设)是党的作风建设的核心和关键。

7、 判断题:发现问题是能力,掩盖问题是失职,解决问题是政绩。

8、 判断题:在团队里德每一个人,都要把自己的责任心提高到与自己目前职位不相

衬的地步。

9、 要想做好作风建设,关键要解决四个基本问题:解决认识问题、解决引领问题、

解决路径问题、解决配套问题。


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