《数学同步学习》参考答案

2018-12-01 16:50

参考答案 第一章 集合 1 集合与元素

做一做:1.(1)x1?1,x2??2 (2)x1?2, 2.(1)x??1 (2)x??1 讲一讲:1.(1)不能;(2)、(3)、(4)能; 2.(1)无限集;(2)有限集;(3)无限集;(4)空集. 3.(1)?(2)?(3)?(4)?(5)?(6)?

练一练:1.(1)不能;(2)、(3)、(4)能; 2.(1)有限集;(2)无限集;(3)无限集;(4)空集. 3.(1)?(2)?(3)?(4)?(5)?(6)?

达标练习:1.(1)不能够成;(2)、(3)、(4);能够成;

2.(1)a??1(2)?3,?2,1

2 集合的表示法 做一做:1.偶,偶,奇,奇

2.(1)x?3;(2)x??8;(3)x≤3;(4)x≥?8

讲一讲:1.(1)??3,?1,1,3,5,7,9,11(2)??3,3? ?; 2.(1)?xx?4?;(2)x?1?x?14;(3)(4)?xx?5n?1,n?N? ?(x,y)x?0,y?0?; 3.(1){?2,2};(2)?x?4?x?3,x?Z?;(3)?(x,y)x?R,y?0? 练一练:1.(1)??4,?2,0,2,4,6,8,10,12,14?;(2)

2.略

b?,?a,b? 讲一讲:1.子集:?,?a?,?b? 真子集:?,?a?,? 2.(1)?(2) 3.A?B 4.?0,1,2?

(3)?(4)?(5)

x2??1

?1,2,3,4?,?1,2,3,5?,?1,2,3,6?,?1,2,3,4,5?, 5.

?1,2,3,4,6?,?1,2,3,5,6?

练一练:1.子集:?,{2},{3},{4},{2,3} ,{2,4},{3,4},{2,3,4}

真子集:?,{2},{3},{4},{2,3} ,{2,4},{3,4} 2.(1)?(2)?(3)?(4)?(5)? 3.A B 4.?0,1,4?

1,2,4?,?1,2,5?,?1,2,3,4?, 1,2,3?,? 5.??1,2,3,5?,?1,2,4,5?

??达标练习:1.(1)=;(2);(3);

1,??1,1?; 2.(1)??1,1?;(2)?,??1?,??(3)b??1

3.a??1.a?0

4.B

?55???,??22?

2.(1)xx?7;(2)xx??6;(3)

(4)?xx?3n?2,n?N? ?(x,y)x?0,y?0?;

??3,3?; 3.(1)(2)?x?5?x?3,x?Z?;

(3)?(x,y)x?0,y?R? 达标练习:1.?2,3,5,7?; 2.??8,?9,8,9?;

????4 交集运算

想一想:集合M部分表示既有彩电需求又有冰箱需求的家庭

讲一讲:1.A?B??3,5? 2.A?B=?x|-1

3 集合之间的关系

做一做:1.(1)x??4 (2)x?0

1

??练一练:1.A?B??2? 2.A?B=?x|0

1 3.A?B?(2,)2??

达标练习:1.Q 2.A?B=? 3.x=3

5 并集运算

想一想:集合M部分表示既有彩电需求又有冰箱需讲一讲:1.(1)假 (2)真 (3)真 (4)假 2.(1)充分条件 (2)充要条件 (3)必要条件

3.必要条件

练一练:1.(1)假 (2)假 (3)假 (4)真

求的家庭

讲一讲:1.A?B??-2,0,2,3,5,7,8?

2.A?B=?x|-3

3.A?B=?,A?B=?x|x?-2或x>4?

练一练:1.A?B??-1,0,1,2,3,5?

2.A?B=?x|-1

3.A?B=?x|-2?x?4?,A?B=R

达标练习:1.R

2.A?B=?x|x<-2?,A?B=???x|x<1?2??

6 全集与补集运算

做一做:(1)?(2)?x|x是整数?. 讲一讲:1.

UA=?0,2,6,7,8,9?,UB=?0,1,2,4,6,9?2.

UA?{x|x??1或x?2} 3.略

练一练:1.A??2,3,5,6,8?

2.(

RA)?B=?x|x

3.略

达标练习:1.?,?

2.B 3.A

7 充要条件

做一做:1.AB

2.AB 3.A=B

2.(1)必要条件 (2)充要条件 (3)充分条件

3.充分条件

达标练习:1.A

2.B 3.D 4.略

第二章 不等式

8 实数的大小及不等式的性质

做一做:1.x2?x?2

2.x2?2x?1

讲一讲:1.>

2.<

3.(1)>,不等式两边同时加同一个实数0.4,

不等号方向不改变

(2)>,不等式两边同时乘以同一个正数4,不等号方向不改变

4.(1)错误,设a?1,b?0,c??1,显然不等式错误

(2)正确,由已知可知c2?0,不等式两边同时除以同一个正数c2,不等号方向不改变 练一练:1.<

2.<

3.(1)>,不等式两边同时加同一个实数(?3),不等号方向不改变

(2)<,不等式两边同时乘以同一个负数(-5),不等号方向改变

4.(1)错误,设a?0,b?1,c??1,显然不

2 等式错误

(2)错误,c=0时显然不等式错误

达标练习:1.D

2.C 3.A 4.>

9 区间

做一做:略

讲一讲:1.(0,4)

2.(?1,3)

3.A∩B=[2,4] A∪B=R 4.A=(3,??),B=(??,1)∪[6,??)

练一练:1.(0,1)

2.[?4,6)

3.A∩B=A A∪B=B

4.A=(??,2],B=(??,?1]∪[4,??)

达标练习:A∪B=(??,0)∪[5,??);A∩B=(?5,0)

10 一元一次不等式(组)的解法

做一做:1.(12,??)

2.(??,12)

讲一讲:1.(?8,??)

2.(0,??) 3.[?2,?1]

练一练:1.(?2,??)

2.(1)(??,1) (2)(2,??) (3)(1,2)(4)空集

3.(?1,3)

达标练习:1.a?1

2.5个小组 3.a?b

11 一元二次不等式的解法

做一做:1.(1)?2,3 (2)1 (3)?2 (4)1?132

(5)? (6)?12,2

2.a?0,向上,(?2,0),(3,0),三,x??2,3,

x??2或x?3,?2?x?3

讲一讲:1.(??,?2)(?3,+?); 2.??1?131+13?; 2,?2??3.(??,?2)(?2,+?); 4.R; 5.R

练一练:1.(??,?2)(?4,+?) 2.???1?5,?1+5??

?22?3.??11???2,2?? 4.(??,1)(?1,+?) 5.?

达标练习:1.D;

2.R

12 含有绝对值的不等式

做一做:(1)?2 (2)?1 (3)1或?2 讲一讲:1.(1)??3,3? (2)(??,?1)?(133,+?); 2.(1)??1,2? (2)(??,?6)?(1,+?); 3.??31???4,4??

练一练:1.(1)??5,5?; (2)(??,?2???2,+?); 2.(1)(?25,2); (2)(??,?13???5,+?); 3.(??,?43)?(23,+?) 达标练习:1.C;

3

2.A

第三章 函数 13 函数的概念

做一做:略

1讲一讲:1.(1)R (2) (3)(??,1)(?1,+?)(??,]

2x(个) 0 1 2 1998 3 2997 4 3996 5 4995 y(元) 0 999 ③略 2.定义域是?0,???

(4)[2, 3)(?3,+?)1112b-12.?, 1,?,333x 0 1 2 3 4 5 … y 0 1 1.41 1.73 2 2.24 … 图略. 3.f?x??1x?1

333.否

33练一练:1.(1)R (2)(??,) (3)?(,+?)223 [?2,+?) (4)[,+?)26,a2?a 2.0,达标练习:1.(1)7.23亿、12.95亿; (2)2.1亿

2.(1)7℃ (2)13时温度到达最高为12℃

3.b?2

15 函数的单调性

做一做:1.<

3.否

达标练习:1.(1) (??,1]?[5,??) (2)?1?

2.12x?2,3x+6x?1

22

14 函数的表示方法

做一做:1.解析法;

2.图象法; 3.列表法.

讲一讲:1.①y?2x,x??0,1,2,3,4,5,6?

② 0 x(件)1 2 2 4 3 6 4 8 5 6 2.< 3.>

讲一讲:1.增区间是??0.5,0.5?,?1.5,3?,?4,5?;减区间是??2,?0.5?,?0.5,1.5?,?3,4? 2.增 3.<

练一练:1.(1)增区间是??1,0?,?1,???;减区间是

y(元) 0 10 12 ③略 1?1,所 2.定义域是R,图略.因为f?????3?2711?是这个图象上的点. 以??,??327????,?1?,?0,1?

(2)增区间是??1.5,1.5?;减区间是

??3,?1.5?,?1.5,3?

2.减函数 3.<

达标练习:1.(1)增区间是??4,?2?,?0,???;减区间是??2,0?

(2)增区间是??4,?2?,?1,4?;减区间

4

?2?a?0?b?a?2 3.?,?,f?x??2x?2 ??4?a?3?b?b??2练一练:1.①y?999x,x??0,1,2,3,4,5? ②

是??2,1?,?4,9? 2.A 3.B 4.>

16 函数的奇偶性

做一做:1.(2,?3);(?2,3);(?2,?3);?a,?f(a)?;

b??1,c?2,f(x)??x2?x?2.

练一练:1.(1)x??2;(?2,?4);小;?4;(?2,??);

(??,?2)

(2)大; x?0;3;(0,3);(??,0);(0,??).(3)x??2;(?2,7);大;7;(??,?2);

(?2,??).

2.(1)?1 (2)1

3.(1)3 (2)y?x2?5x?6 达标练习:1.增 2.C 3.A 4.B

5.y??2x2?8x?6

18 函数的应用

??a,f(a)?;??a,?f(a)?

2.(1)R;?2x3;(2)?x|x?0?;12

x讲一讲:1.图略

2.(1)奇 (2)偶 (3)非奇非偶 (4)非奇非偶 3.-1 练一练:1.图略

2.(1)奇 (2)奇 (3)非奇非偶 (4)偶 (5)偶

3.(1)8 (2)8 达标练习:1.原点 2.B 3.B 4.D

17 一次函数和二次函数

做一做:1.y?kx?b,直线;增大;减小. 2.y?ax?bx?c,抛物线;a;

?b4ac?b2??,4a?2a27171做一做:顶点坐标为(,?),,?.

4848讲一讲:1.(1)R; (2)4,-1,-3 0?x?3,?7,? 2.y??x?4,3?x?10,图略.

?1.5x?1,x?10.? 3.设长为xm(0?x?10),面积为ym2,则

1当长为5m,宽为2.5my??x2?5x,

2时面积最大,最大面积为12.5m2.

练一练:1.(1)(-2,3);(2)-3,-1,0. ?0.8,? 2.y??1.6,?2.4,?0?x?20,20?x?40, 图略. 40?x?60.b. ?;x???2a?讲一讲:1.x?1;(1,2);ymin?2;?2,???;(??,1);

3.(2)当长为5cm,宽为5cm时面积最大,最大面积为25cm2. 达标练习:1.y?15x,x?N

2.设提高x个2元,则有10x间客房空出,客房总租金收入y??20x2?400x?6000,

5

(1,??).

2.0

?0?a?(?2)2?b?(?2)?c2 3.?,a??1,?0?a?1?b?1?c?2?a?02?b?0?c?


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