园率为71.8%，比2003年提高了7.5个百分点。
但是，根据我国的经济发展速度和人均GDP的发展现状，幼儿教育的发展速度与之不相适应，还不能完全满足广大人民群众日益增长的教育需求。与国外相比，国内学前教育状况却不乐观。
1.农村幼儿的低入园率导致全国幼儿入园人数总体上呈下降趋势
1995年，全国幼儿园总数为18．04万所，达到历史最高水平，从1996年开始，我国幼儿园数逐年减少，在2001年出现大幅度减少。一些大中城市的幼儿入园率已基本达到85％，经济较发达地区的幼儿已全部入园，而在我国的广大农村地区，入园率偏低，有的地区幼儿学前一年的入园率还不到50％，从而导致全国入园率水平偏低。
2.多主体办园的局面基本形成，但管理比较混乱
2001年教育部门办园和民办幼儿园比1995年分别增加了9．2％和16．1％，教育部门办园增长缓慢，民办园数量增长速度比较快。2004年民办幼儿园达6．22万所，在园幼儿数584．11万人，入园人数已占总数的21％。社会力量办园正在逐步上升成为主体，国家、集体、个人一起办园的局面基本形成，为更多的学龄前儿童提供了接受教育的机会。但各级地方政府对幼儿园的教育还不够重视，基本上处于一种无序管理或撒手不管的状态。
3.幼儿园教师的学历水平和专业化程度总体上稳步上升；但城乡差距大
2000年全国幼儿教师114．4万人，而专任教师为94．65万人，占74％。城市幼儿教师数为44．6万人，农村幼儿教师数为69．8万人，教师学历合格率达到了72．99％。2001年一年间，专科毕业以上的教师就达到31．9％，这主要是由于一些中等师范和职业技术学校改制为专科而其幼师学生毕业人数大增的缘故。因此，到2002年，幼儿教师的学历合格率猛增到93．82％。2003年，幼儿园园长和教师共70．91万人，比2001年增长了7．9万人，增长幅度比较大，这说明幼儿教师队伍也在走向专业化。但城乡差距大，农村幼儿教师的学历合格率还不到40％，大部分农村地区的幼儿教师是非公办教师，学历较低，而且稳定性也比较差，这对于幼儿比例较大的农村地区是极为不利的。
4.幼儿教育经费投入严重不足
1998年，幼儿教育经费占全国教育经费的比例达到最高水平，也仅为1．36％。在1996--2002年间，幼儿教育经费仅占教育总经费的1．3％左右，这与在园幼儿占全国普通教育总人数的9％的比例相比，经费的比例过小，政府对幼儿教育经费的投入还是明显不足。
※ 我国学前教育发展的大趋势 1. 幼儿教育由城市向农村扩展 2. 幼儿教育发展呈现多元化趋势
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3. 幼儿教师向高学历、专业化方向发展 4. 幼儿教育改革不断深化 5. 转变儿童的学习观
6. 学前教育的政策会以教育公平为原则，倾向于“弱势群体”
7. 随着社区建设的日益成熟和完善，幼儿教育会更多地与社区服务结合成一体 8. 幼儿园课程会趋向多元化
关于“教育”和“教育公平”的法律问题
“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”
——《宪法》第三十三条
“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。”
——《宪法》第四十六条
“教育是社会主义现代化建设的基础，国家保障教育事业优先发展。”
——《教育法》第四条
“教育活动必须符合国家和社会公共利益。”
——《教育法》第八条
“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。 ”
——《宪法》第九条
“国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区发展教育事业。国家扶持边远贫困地区发展教育事业。国家扶持和发展残疾人教育事业。”
——《教育法》第十条
“国家适应社会主义市场经济发展和社会进步的需要，推进教育改革，促进各级各类教育协调发展，建立和完善终身教育体系。 ”
——《教育法》第十一条
“国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。”
——《教育法》第十七条
注：我国有关教育的法律有：《教育法》、《教师法》、《职业教育法》、《高等教育法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《高等教育法》、《未成年人保护法》等。
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注：1.关于“学前教育”和“特殊教育” 的立法是一个空白。
2.2001年6月22日，北京市颁布了第一个有关学前教育的地方法规《北京市学前教育条例》。
3.2007年11月，国家教育部将学前教育立法纳入了今后5年的立法工作重点。 4.十七大报告指出，要“重视学前教育”。
№.4：谁来成就我们的梦想？——给学前教育专业学生的建议
1. 作为学前教育专业的学生，理所当然地应了解学前教育发展的历史、现状和趋势；（建议阅读教育方面的专著，转变教育观念，掌握新的教育理念）
2. 生活永远不会伤害我们，伤害我们的往往是自己的观念； 3. 要想有地位，先要有作为；
4. 认真做事，只能把事情做对；用心做事，才能把事情做好。
你改变不了环境，但你可以改变自己； 你改变不了事实，但你可以改变态度； 你改变不了过去，但你可以改变现在； 你不能样样顺利，但你可以事事尽心； 你不能控制他人，但你可以掌握自己； 你不能预知明天，但你可以把握今天； 你不能左右天气，但你可以改变心情；
你不能延长生命的长度，但你可以决定命运的宽度。
愿你：培养信心——勇于进取——不怕挫折——迎接挑战——争取成功
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