根本要求，切实 增强贯彻落实科学发展观的自觉性和积极性， 积极投入到创先争优的 活动中。
同时把党员的政治思想教育纳入全体教师大会等活动中，突出 “党味浓”的特点，营造浓厚的学习氛围，积极构建“学习型”学校。
学校党支部十分重视教师政治学习，多次邀请国内及省市知名专家、1 学者来校讲座。XX 年暑期，袁刚教授来校作了一场生动幽默、富 有智慧哲理的报告， 袁刚教授在报告中指出， 每一位老师要守住宁静、 守住对事业的爱，不动摇、不懈怠，将平凡的工作当成宏大的事业， 干得轰轰烈烈，是成为一名优秀教师的根本。这场报告使老师们的心 灵接受了一次洗礼和荡涤。专家、学者高水平的讲座报告，极大提高 了广大教师特别是党员教师的思想素养和理论水平。
除了“请进来”之外，学校也注重自我培训。为提升教师总体实 力，打造优秀教师团队，学校建立了“名师工作室” ，围绕学校“三 年打基础，五年上台阶，十年树品牌”的战略目标，落实“倾听每个 孩子成长的声音”的教育理念，不定期与邀请名师到校，与教师畅谈 自身专业成长经历，谈教育教学工作中的点滴思考。达成了“以智慧 启迪智慧，让每位老师共同成长”的目标。
二、党心系民心，打造“阳光工程” 党心系民心，打
造“阳光工程” 学校党支部鼓励党员教师个人自愿无偿奉献自己的业余时间， 以 自身的优势， 向社会提供文化教育、 心理咨询、 扶贫帮困等各项服务。
1、组织开展党员“手拉手、助成长”活动 党支部长期以来一直开展党员“结对拉手助成长“活动，党员教 师与家庭困难学生、学习困难学生、行为偏差学生的爱心结对，要求 每一个党员教师，转化一个后进生，培养一个优秀生，扶助一个贫困 生，带好一个后进生，做好学生思想上的教导员、生活上的指导员、 学习上的辅导员、心理上的咨询员，帮助学生树立成功的信心，引领 学生全面健康成长。我校教师党员李文才老师是一名心理咨询师，在2 做好学校心理健康教育工作之余， 长期义务参加社区组织的各级各类 心理咨询活动，深受大家的欢迎。
2、组织“城乡儿童手拉手，清风河韵伴成长”的活动 为弘扬爱心和奉献精神，促进城乡教育均衡发展，XX 年 5 月 26 日，我校组织 33 名学生和 3 名老师，把满满的爱心和祝福送到了 下望小学，学校为那里的孩子们送去了 11 件总价值达 元的图 书，用于下望图书室建设及活动的开展，启动了“城乡儿童手牵手， 清风河韵伴成长”系列活动。XX 年 11 月 17-19 日，下望小学的教 师们来到我校听课评课，与我校老师交流语文教学的心得体会。 这些活动的开展，支部党员充分展现了奉献爱心、服
务社会、弘 扬正气的正面形象，发挥了党员教师的模范带头作用。
三、打造“如源课堂” 落实素质教育理念 打造“如源课堂” 落实素质教育理念 ， 学校党建工作的成效最直观、最能体现成就的就是课堂教学水 平、 教育教学质量的高低， 这才是学校党建工作的出发点和最终归宿， 才是学校党建工作的中心点。从这一个认识出发，学校党支部近些年 一直配合行政管理抓住这个中心点不放。经过多年的探索和积淀， XX 年 3 月，学校启动高效课堂的实验研究，杨儒华、肖逸坤等党 员教师，积极投入到先期的实验研究中，他们大胆实验，积极探索， 在高效课堂的打造中积累了丰富的经验。XX 年下半年，高效课堂 全面推进，全校的党员和全体教师积极参与进来，推动了学校的教育 教学的发展。我们提出的“如源课堂，浸润成长”课堂教学理念得到 很好的贯彻落实，推动了学校的高效健康发展。3 四、工作不忘健康，推进“教师身心发展工程” 工作不忘健康，推进“教师身心发展工程” 教师的工作性质不是机械性的重复， 而是个性和创造性极强的工 作，它需要旺盛的体力，良好的心态。身体健康，是做好其他一切工 作的基础和前提。为此，学校又提出了“工作不忘健康，轻负为求高 效”的健康理念和工作目标，实施“教师身心健康发展工程” ，课余 及周末开放学校运动场地，提供必需的体育锻炼器械，
鼓励全校老师 每天抽出十分钟，积极锻炼身体。组织开展教职工趣味运动会、软式 排球比赛等文体竞赛活动，让教师参加多种多样的体育运动，使教师 的精力更充沛，工作积极性更高，全校师生以更饱满的热情投入到紧 张的学习工作中。这些举措有利于形成互学互帮互进的良好氛围，扬 文明校风、创文明和谐校园