苏科版七年级数学课堂教案、讲义、备课参考 2.3.1 绝对值与相反

2018-12-02 13:45

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2.3.1 绝对值与相反数

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1.绝对值的几何意义:一个数的绝对值,?就是在数轴上该数所对应的点与原点的距离. 2.绝对值的代数意义

(1)正数的绝对值是它的本身. (2)负数的绝对值是它的相反数. (3)0的绝对值是0. ◆思维点击

掌握有理数绝对值的概念,给一个数能求出它的绝对值. 掌握求绝对值的方法:根据绝对值的代数定义来解答.

理解绝对值的概念,利用绝对值比较两负数的大小.比较方法是先比较它们绝对值的大小,再根据“两个负数,绝对值大的反而小”来解答.掌握了绝对值的概念后,判断有理数的大小就不一定要依赖于比较数轴上的点的位置了. 注意

(1)任何一个数的绝对值均大于或等于0(即非负数).

(2)互为相反数的两数的绝对值相等;反之,当两数的绝对值相等时,?这两数可能相等,可能互为相反数. ◆考点浏览

1.给一个数,能求出它的绝对值. 2.利用绝对值比较两个负数的大小.

例1 (1)若一个数的绝对值为2,则这个数是_______; (2)绝对值不大于2的非负整数为_________.

【解析】 在数轴上离开原点的距离为2个单位长度的点为+2,-2.而“不大于”意为“小于”或“等于”.答案是:(1)±2 (2)0,1,2. 例2 计算:(1)|-

415|-|-|; (2)|-0.75|÷|+5|。 7884125382-=;(2)原式=×=。 785644515【解析】 在运算中,有绝对值的必须先算绝对值. 答案是:(1)原式=◆在线检测

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1.一个数的绝对值就是在数轴上表示___________.

2.________的绝对值是它的本身,________的绝对值是它的相反数. 3.1

11的相反数的绝对值为_________,1的绝对值的相反数为_________. 224.绝对值等于5的数有______个,它们是____________. 5.绝对值小于3的整数有__________. 6.绝对值不大于3的整数有_________. 7.绝对值不大于3的非负整数有_________. 8.判断题:

(1)│a│一定是正数. ( ) (2)只有两数相等时,它们的绝对值才相等. ( ) (3)互为相反数的两数的绝对值相等. ( ) (4)绝对值最小的有理数为零. ( ) (5)+(-2)与(-2)互为相反数. ( ) (6)数轴上表示-5的点与原点的距离为5. ( ) 9.计算

(1)│-18│+│-6│; (2)│-36│-│-24│;

(3)│-3

10.把下列各数填入相应的集合里. -3,│-5│,│-

134│×│-│; (4)│-0.75│÷│-│. 347134│,-3.14,0,│-2.5│,,-│-│. 345 整数集合:{ ?}; 正数集合:{ ?}; 负分数集合:{ ?}. 11.把-5

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11,-│-4│,2,0,-2按从小到大的顺序排列. 23九色鹿教育

答案

1.略 2.正数,0 负数,0 3.1

11 -1 4.2 ±5 5.-2,-1,0,1,2 226.-3,-2,-1,0,1,2,3 7.0,1,2,3

8.(1)× (2)× (3)∨ (4)∨ (5)× (6)?∨ 9.(1)24 (2)12 (3)2

11121 (4) 10.略 11.-5<-│-4│<-2│<0<2 22316

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