第8课选择题。。。。。。。。
一．单选题（共40小题）
1．“做个微笑挂在脸上，善良放在心上的人。用加法的方式去爱人，用减法的方式去怨恨，用乘法的方式去感恩，你会发现全世界都向你微笑！”这段微博告诉我们，与人交往要（ ） A．敞开心扉
B．讲究诚信
C．纯化友谊
D．宽容友善
2．“一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。”这句话告诉我们要（ ） ①树立自信，少自卑 ②拥有自尊，少自负 ③懂得宽容，少计较 ④学会感恩，少抱怨。 A．①②
B．③④
C．①④
D．②③
3．法国作家雨果说：“世界上最广阔的东西是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。”这句名言告诉我们，当与同学发生矛盾时，学会宽容是我们的智慧，这是因为（ ）
①宽容是中华民族的美德②只有宽容，才是化解矛盾和冲突的最好方法 ③宽容是一个人的修养，又是交往的基本法则④对别人过失的宽容，可以将矛盾与冲突化解于无形之中。
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．如图漫画告诉我们，与人交往要（ ）
A．任人摆布 B．斤斤计较 C．宽容友善 D．忍气吞声
5．战国时期，赵国谋士蔺相如“完璧归赵”有功而被封为上卿，位列武将廉颇之
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上。廉颇很不服气，扬言要当面羞辱他，蔺相如得知后，考虑到正是有他和廉将军在，秦国才不敢进攻赵国，所以尽量避免与廉颇发生冲突。廉颇得知后，羞愧万分，主动去蔺相如门前“负荆请罪”，为世人留下了“将相和”的美谈，下列语句与故事所蕴含的道理一致的是（ ） ①穷且益坚，不坠青云之志 ②君子莫大乎与人为善 ③以大度兼容，则万物兼济 ④读书破万卷，下笔如有神。 A．①②
B．①③
C．②③
D．②④
6．下列能体现“宽容”这一中华民族传统美德的是（ ） A．天下兴亡，匹夫有责
B．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 C．量小失众友，度大集群朋
D．富贵不能淫，威武不能屈，贫贱不能移
7．小华家的十字绣上绣了一幅弥勒佛，并配有美文“大肚宽怀能容天下”。这副十字绣启示我们在交往中要学会（ ） A．敞开心扉，学会沟通
B．平等待人是建立良好合作关系的基础 C．明辨是非，为人正直 D．宽容待人，与人为善
8．两只小山羊相向过一条独木桥，当他们到桥中间时，互不相让，最后都掉到河里去了。这则故事启示我们（ ）
A．凡事要坚持到底，绝不让步 B．要友善顺从，不要斤斤计较 C．要学会换位思考，化解矛盾 D．要平等待人，不能凌弱欺生
9．班长小闽对同学一视同仁，热心帮助每一位同学，赢得大家一致好评，期末被推选为学校优秀学生干部。他的行为启示我们要（ ） ①与人为善 ②处处迁就他人 ③增强平等意识 ④满足他人所有要求。 A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
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10．“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀”．这句话告诉我们，与人交往要（ ） A．自尊自信，自立自强 C．明辨是非，为人正直
B．放眼世界，志存高远 D．宽容待人，与人为善
11．歌曲《六尺巷》唱到：“我家两堵墙/前后百米长/德义中间走/礼让站两旁……”下列与该歌词主旨一致的是（ ）
①礼之用，和为贵 ②静以修身，俭以养德 ③苟日新，日日新 ④海纳百川，有容乃大。 A．①②
B．①③
C．①④
D．②④
12．“心小了，小事就大了；心大了，大事就小了；看淡世间沧桑，内心安然无恙。大其心，容天下之物。”这句话告诉我们生活中应（ ） A．迎合别人
B．处处忍让
C．宽容待人
D．据理力争
13．近年来，初中校园欺凌事件时有发生，避免此类事件发生的有效做法有（ ） ①同学间理解和宽容 ②学校对学生进行法制教育 ③父母尽到监护责任 ④执法部门公开审理施暴者。 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
14．明朝有个叫董笃行的人在京城做官。一日，他接到家信，说因盖房砌墙与邻居发生争执。他给家人回了一封信：千里捎书只为墙，不禁使我笑断肠。你仁我义结近邻，让出两墙又何妨？”家人看信后，便让出了两墙之地。邻居很受感动，也主动向后让出两墙之地。下列选项与这个故事寓意最相符的是（ ） A．良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 B．忍一时风平浪静，退一步海阔天空 C．一花独放不是春，百花齐放春满园 D．非淡泊无以明志，非宁静无以致远
15．“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨”赵薇演唱的歌曲《六尺巷》亮相2016年央视春晚，中华大地再传“六尺巷”的美谈。以下选项与“六尺巷”故事所反映的主题相同的是（ ） A．人非圣贤，孰能无过 C．人无远虑，必有近忧
B．已所不欲，勿施于人 D．海纳百川，有容乃大
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16．“我家两堵墙，前后百米长，德义中间走，礼让站两旁。我家一条巷，相隔六尺宽，包容无限大，和谐诗中藏……”2016年春晚，赵薇一曲《六尺巷》，词曲优美，内涵深刻。歌词中“让他三尺又何妨”诠释了哪些美德（ ）
①要学会谦让 ②要学会理解宽容 ③要学会推己及人 ④要与人为善。 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
17．在拥挤的公交车上，甲不小心踩了乙一脚，甲连声道歉：“对不起”。乙笑了笑说：“没关系，难免的”。车厢内和乐融融。下列最能表达这则材料主题的是（ ） A．讲法治，有秩序 B．善待人．会宽容 C．已所不欲，勿施于人
D．送人玫瑰，手有余香
18．宽容是一种心态，一种苛求，不极端、不任性的健康心理。下列不能体现宽容的是（ ）
A．海纳百川，有容乃大 B．度大集群朋，量小失众友 C．水至清则无鱼，人至察则无徒
D．老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼
19．宽容是一种美德；宽容是一种境界，以下选项能体现宽容的是（ ） A．海纳百川，有容乃大 C．是非不分，曲直不辨
B．理解他人，苛求自己 D．心胸狭隘，斤斤计较
20．“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是星空，比星空更宽阔的是人的胸怀”．这句话告诉我们的道理是（ ） A．人是万物之灵，是整个世界的主宰力量
B．宽容是一种美德和境界，我们应具有宽广的胸怀 C．宽容意味着放弃自己的主张，努力迎合他人 D．宽容能消除人与人之间的差异
21．下列名句中体现出社会主义核心价值观基本内容之一“友善”的是（ ） A．天下兴亡 匹夫有责 B．以信立身 以诚处世 C．善学者能 多能者成 D．己所不欲 勿施于人
22．“一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。”这句话告诉我们要（ ）
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A．学会宽容 C．扬长避短
B．用发展的眼光看待自己 D．乐交诤友，不交损友
23．“心小了，小事就大了；心大了，大事都小了。大其心，容天下之物。”上述人生格言主要告诉我们，在交往中要学会（ ） A．敞开心扉，学会沟通 C．明辨是非，为人正直
B．己所不欲，勿施于人 D．宽容待人，与人为善
24．我国古代哲学家管仲说：“善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。”这句话启发我们在生活中要（ ） A．宽容他人
B．理解他人
C．乐于助人
D．礼貌待人
25．下列对宽容理解正确的是（ ） A．只需包容他人，无需宽容自己 B．既要讲原则，又要讲策略 C．坚持与人为善，迁就他人的错误 D．只要讲原则，不要讲策略
26．“心若计较，时时都有怨言；心若宽容，处处都是晴天。”这句话告诉我们（ ） A．宽容是一种心态，可以自己去选择 B．保持乐观心态，就能解决矛盾 C．宽容是一种美德，是对他人的友善 D．保持乐观心态，需要学会宽容
27．友善，可以是一个微笑、一声问候，是生活中一些微小的细节：大街上遇到陌生人问路时耐心地讲解；进出小区大门时替后面的人挡几秒门的随手举动……正是这一个个随手行小善的点滴，将人与人之间的距离拉近，让整个社会少些隔阂，多分暖意。这段话给我们的启迪是（ ） ①在交往中应学会宽容、关爱 ②在传播善意的同时会收获温情 ③要用实际行动为社会和谐助力
④友善是社会主义核心价值观最主要的内容。 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
28．联合国教科文组织确立每年的11月16日为“国际宽容日”，以此呼吁全世界
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