三年级拟人句、比喻句、反义句及关联词练习

2018-12-02 14:02

反问句改陈述句方法:

1.先确定反问句中有肯定词(是、能、会等)还是否定词(不是、不能、不会、不正是、能不等)。

反问句中有肯定词的,将肯定词改为否定词; 反问句中有否定词的,将否定词改为肯定词。

2.将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉; 3.将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉,问号改为句号。 反问句改陈述句:

1.认真学习不正是好学生的表现吗?

2. 这不恰好证明笔不是他偷的吗?

3. 那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗? 4.我们遇到困难,怎么能退缩呢?

5、马跑得越快,离楚国不就越远了吗?

陈述句改反问句练习

陈述句改为反问句的方法:

1、将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等)。 2、将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、能、会等)。 3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。 4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等,句末的句号改为问号。 陈述句改反问句: 1、已经上课了,你不能说话了。

2、我们不能忘记妈妈的爱。

3、你这样对待奶奶不算是尊敬老人。

4、你应该为你的做法感到羞愧。

5、都是你自己找的,我帮不了你的忙。

比喻句:

1、女孩的两条辫子上下飞舞着。

2、一片片落叶在空中翩翩起舞。

3、红红的柿子挂在枝头。

4、天冷极了,寒风刮在脸上非常疼。

5、荷叶上的露珠晶莹透亮。

拟人句:

1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。

2、天上的星星在闪烁。

3、桃花开了。

4、柳树的枝条随风摆动。

5、百灵鸟在树枝上鸣叫。

关联词造句:

1、不是我不会,而是我不想告诉你。

2、无论刮风下雨,他总是第一个到校。

3、虽然这道题很难,但是我还是想出了答案。 4、这本书不但有趣,而且能教会我许多知识。 5、即使老师不在教室,同学们也能保持安静。


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