六年级练习卷
一、看拼音，写汉字。（10）
Kān chēng quán héng piān pì tiān jīng dì yì
（ ） （ ） （ ） （ ） Chí chéng qǐ zhī zhēng zhá shén mì m? cè （ ） （ ） （ ） （ ） 二 、把下面词语补充完整。（4 分）
（ ）（ ）不安 顶礼（ ）拜 神（ ）莫测 无可挑（ ） （ ）能生巧 争分（ ）秒 （ ）（ ）无 几 （ ）牙（ ）嘴 三 、根据句子意思，把下面句子的“看”换成恰当的近义词。（ 4 分 ）
1、我登上山顶，看（ ）着滚滚的江水流向天边。
2、我们在独立完成阅读练习时，不能看（ ）一遍就匆匆作答，而应一边看一边想。
3、翠鸟站在苇杆上，一动不动地看（ ）着水面。 4、我坐在飞机上，看（ ）美丽的城市风光。 四、在括号里填上合适的关联词语。（5分）
1、（ ）我们小队最先到达山峰，红旗（ ）属于我们的了。 2、（ ）小涛第一次参加演讲比赛，（ ）他一点也不紧张。 3、（ ）在校内校外，我们（ ）应该讲文明。 4、（ ）时间是宝贵的，（ ）我们要十分珍惜它。 5、邱少云（ ）牺牲自己的生命，（ ）暴露目标。 五、按要求改写句子（8分）
1、欣欣对方方说：“我们家买了一台电脑。”
改写转述句 。 2、老师的付出不能用金钱来计算。
改成反问句 。 3、“中国”两个字成了人们目光的焦点
缩写 。 4、鸟在枝头上叫着。
改写拟人句： 。
六、综合修改下面一段话。（共8处错误）（4分）
小河真美啊？河中充满了挨挨挤挤的荷花和小鱼，荷花是那么洁净，美丽，它不时向人们送来阵阵轻香。河岸里则开满了五颜六色的红花。夜晚，弯弯的月儿到映在透明的小河上，是那么迷人。
七、根据课文内容填空。（3+3+3+2=8分）。
1、《牛郎织女》、 、 、和 ，被称为我国四大民间故事。
2、《一本男孩子必读的书》：“ 的心理比 。” 事实上的确如此，一个具有 的人，即使在 ，也终将会成为一个 ，一个 。
3、无论何时，无论何地，只要忆及那 的剪纸声，我的心境与 就立刻变得 。
4、勃朗特姐妹的成功经历给了我这样的启示： 八、阅读理解。（24分）
(二)秋天的怀念(16分)
史铁生
①双腿瘫痪后，我的脾气变的暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。这时，母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我是动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。?听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。?她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。?不，我不去！?我狠命的捶打这两条可恨的腿，喊着：?我可活什么劲！?母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说： ?咱娘俩在一块，好好儿活，好好儿活……?可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她经常肝疼得整宿（sù xi? xiù）翻来覆去的睡不了觉。 ②那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶?刷刷啦啦?的飘落。母亲进来了，挡在窗前：?北海的菊花开了，我推你去看看吧。?她憔悴的脸上显出央求般的神色。?什么时候？??你要是愿意，就明天？?她说。我的回答已经让她喜出望外了。?好吧，就明天。?我说。她高兴的一会儿坐下，一会站起来：?那就赶紧准备准备。??唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！?她也笑了，坐在我的身边，絮絮叨叨地说着：?看完菊花，咱们去‘仿善’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……?她忽然不说了。对于?跑?和?踩?一类的字眼她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
③她出去了，就再也没回来。
④邻居把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也决没有想到那竟是永远的诀别。 ⑤邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她艰难的一生。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：?我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……?
⑥又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，活泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话，妹妹也懂。我俩（li? li?ng）在一块儿，好好儿活…… 1、用“√”给问中的加点字选择正确的读音。（1分）
2、整篇文章中洋溢着一种伟大的母爱。哪些地方的描写最让你感动？请用“——”在文中画出来，并把理由写下来。（3分）
3、读读第②自然段中的画浪线的句子，回答问题。（6分） （1） 这段话描写的是什么季节的事情？ （2） 母亲挡在窗前不想让“我”看到什么？
4、说说文章为什么用“秋天的怀念”作题目。（3分）
5、读了这篇文章，你一定会深受感动。请说说你对“好好儿活”的感悟和理解。（3分）
雨天的记忆
①如烟的往事有许多，大都被我淡忘了，然而，独有那件雨天里发生的小事，却长久地印在我的心中，时时撞击着我的心，使我清醒，催我奋进。
②三年前的一个夏日，刚才还是蓝天，却忽然哗哗地下起了雨来了。我赶忙去给妈妈送伞，真不巧，她没在，我又扫兴地往回跑。路上的行人被这突如其来的雨淋得直跑。我虽然打着伞，可风夹着雨点还是往脸上扫，雨不小呢！我慌忙地跑到单元门口时，不小心差点和一辆装满脏物的手推车撞上。我忙一抬头，哟，这小小单元门边的房檐下，竟站着好几个人呢，里头还有那个往日管扫地的老妈妈，她好像以一种异样的热切的眼光在看我，我什么也没顾，就从她身边一擦而
（3） 她为什么要带“我”到北海去看菊花？
过，上了楼。
③我感到身上一阵冷，急忙换下被淋湿的衣服。雨越下越大，我赶忙去关窗户。透过雾气蒙蒙的雨帘，我漫不经心地朝下一望，突然，我的目光惊呆了，我又看到了那几个在房檐下的避雨人：那个往日默默扫地的老妈妈正来回地挪动着脚步，她的旁边站着一位抱小孩的母亲，孩子正在蹬着腿脚，不用说他在大哭，母亲已经脱下了外衣包在孩子身上，还有······我不敢再往下看了，我觉得他们会向我搞投来锋利的目光，那是热切的目光的落空。我颓然地向后退，窗户关上了，窗外的雨好像在冲刷我心灵的污点，我的思绪纷繁。
④很小的时候，母亲就教育我要学会助人；戴上了红领巾，我意识到助人为乐是一种美德；佩戴金色团徽的那天晚上，我抄录了高尔基给他儿子信中的话：“·····给永远比拿快乐······”一丝甜蜜的回忆被哗哗的雨声打断了。我这是怎么了？我不是发誓，无论走到哪里，都要给人留下鲜花和思想？我责问自己。透过窗外的雨帘，我看到了自己的心灵深处自私的污点……我猛然抓起雨伞，冲出了家门。 ⑤然而，在雨的世界里什么都没有了——他们不知在谁的帮助下走了。我转回身，呆立着，任凭雨点猛烈地砸在伞上，砸在我心上······
⑥三年过去了这件小事却并没有过去，它总是闪现在我的眼前。让那些猛烈的雨点永远冲刷我人生道路上的污渍吧！ 1、文章地①段主要表达方式是____________，加点词语突出了怎样的表达效果？ 2、文章第③段写“我不敢再往下看了”，这是为什么？下列理解最准确的一项是（ ）
A、因为下边的场面太令人害怕了，那些人会看不起“我”、责骂“我” B、因为下边有热切期望而又极为失望的目光，使“我”无地自容，使“我”自责。 C、因为下边有人会批评“我”，指责“我”，使“我”难堪，使“我”抬不起头。 3、从全文看，文章第④段回忆内容的叙述顺序是（ ） A顺叙 B倒叙 C插叙
4、文章第④中划线的语句，是通过________、_________描写表现人物思想感情的。这段中的加点词语“猛然抓起”、“冲出”表现了“我”怎样的思想感情？ 5、简要回答短文的最后一段对表现文章中心起到了怎样的作用？