江苏开放大学 形成性考核作业
学 号 2014020200086 姓 名 石文静
课程代码 110067
课程名称专业实践与研习（行政管理专）
评阅教师
第 1 次任务 共 4 次任务
江苏开放大学
专业实践与研习（行政管理专）平时作业一#第1页（共3页）
任务内容：
制定调查方案。 要求：
1、在完成本作业前，你应先学习第二单元准备阶段的内容； 2、作业须反映你已经掌握了相关课程内容，并能理论联系实际； 3、调查方案主要内容应包括：调查课题、调查目的和意义、调查内容、调查范围、调查实践、调查对象、调查方法、调查费用预算、调查工具（需附上调查问卷或访谈提纲）等；
4、调查方案所附的调查问卷内容应包括：标题、封面信、指导语、问题及答案、其他资料，其中封闭式问题不少于10题，开放式问题不少于2题；访谈提纲内容可根据实际情况选择，问题不少于6题；
5、拒绝抄袭现象； 6、在规定时间内完成； 7、字数不少于500字。
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作答结果：
金坛镇环境调查实施方案
为保证我镇创建国家级生态乡镇工作有计划、有步骤的开展，根据镇党委、政府对创建工作的总体部署，切实加强创建工作，掌握我镇环境状况，特制定此方案，如下： 一、调查原则
（一）坚持发扬民主，走群众路线。做到问卷调查的覆盖面广，参加调查群众的广泛性、代表性强，切实把监督权、评判权交给群众，使群众的意见和建议真实顺畅地反映上来。
（二）坚持实事求是，客观公正。既要实事求是地找出存在的问题和不足，也要充分肯定取得的成绩和实效，引导参与调查的群众全面了解情况，客观公正地填写调查意见。
（三）坚持从严要求，务求实效。强调高标准、严要求，精心操作，注重实效，杜绝形式主义，防止弄虚作假。 二、调查内容
在金坛镇范围内开展群众对全镇环境状况的调查工作，切实做到有利于客观反映我镇环境的真实情况，有利于准确表达广大群众对我镇环境状况的总体评价。具体内容见附件金坛镇环境状况问卷调查表。 调查时间
我镇开展环境状况调查工作自2010年12月1日开始，2011年1月15日前完成。 三、调查范围及对象 金坛镇辖区内的所有常住人口。 四、调查方式
本次调查采取随机问卷调查的方式进行，金坛镇环境状况问卷调查表由镇政府统一印制，镇机关和各村共计发放调查表2478份。其中，全镇00个村发放2413份，发放数量按各村人口数量10：1发放，镇机关发放65份。 统计上报 金坛镇环境状况问卷调查共设13个调查指标，每项评议为满意和不满意。 镇机关发出问卷出镇安全环保站进行回收统计，其余的由各村负责回收并将统计结果上报镇安全环保站。 五、工作要求
专业实践与研习（行政管理专）平时作业一#第3页（共3页）
开展环境状况调查是深入动员社会各界人人士，广泛听取群众意见、主动接受群众监督，客观准确评价我镇环境状况，促进我镇环境保护和生态乡镇建设的有效途径。各相关职部门及各村要高度重视，认真组织，周密安排，确保环境状况调查工作圆满完成。
（一）营造良好环境。要采取各种有效形式，创造有利于群众讲真话、实话的良好氛围。努力形成群众有序参与、客观评价的良好局面，使群众的意见和建议真实顺畅地反映上来。
（二）端正调查态度。要正确对待群众满意调查结果，不要片面追求结果高低。要把关注点放在进一步查找问题、深化整改上，把开展调查工作的过程，作为发扬民主、倾听群众意见的过程，检验成效、巩固成果、改进工作的过程，作为了解民意、解决民难、凝聚民心的过程。
（三）加强督促指导。各村能相关站所要认真履行职责，严格把关，组织好群众满意度调查工作。要及时将收回的调查问卷装订成册，妥善保管备查。
完成日期： 得分：
评阅时间：
课程名称：专业实践与研习（行政管理专） 第 1 次任务 评阅教师：
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