2014学年至2015学年度第一学期巨城联校龙庄学校五年级体育学科教学计划表
单元 课题内容 课时 划分 起至 时间 教学目标 教学重点 教学难点 教学手段 教学措施 1、队列队形； 2、游戏：改换目标； 1、基本体操；2、走：改变速度的走； 1、基本体操；2、游戏：单脚跳接力； 放假 1、基本体操；2、游戏：抢种抢收； 1、队列；行进间走；2、复习韵律操； 1、技巧；仰卧起坐；2、游戏；快跳快跳； 游戏课：1、穿城门；2、夹球接力； 1、徒手操；2、游戏：守卫红旗； 1、徒手操；2、绕木棒运动； 1、复习全套徒手操；2、游戏：看谁反应快； 1、韵律活动；2、游戏：穿过小树林； 1、走：改变速度的走；2、游戏：单脚跳接力； 1、各种姿势的走；2、游戏：绑腿接力；
1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 第一周 第二周 第三周 第四周 第五周 第六周 第七周 第八周 第九周 第十周 十一周 第十二周 第十三周 第十四周 （一）使学生基本认识自己的身体和掌握锻炼身体的知识及方法，巩固一些体育、卫生保健的安全常识，培养经常锻炼身体的习惯。 （二）提高对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式。 （三）初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动的舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发体育卫生基础知识的教学以课堂讲授为主，并适当运用课堂讨论。室外授课，主要是让学生掌握一定的运动方法、运动技能技巧，让他们养成自觉锻炼身体的好习惯，达到“健康第一、安全第一”的目的。 1、教育学生热爱中国共产党，热爱祖国，逐步提高锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感。 2、运用体育对学生特有的影响，培养学生的美感和文明行为，逐步提高培养遵守纪律，尊重他人，团结友爱，互相帮助等集体意识和良好作风。 3、发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气篷勃和进取向上的精神，注意能力的培养，启迪思维，培养学生的主动性、创造性。 4、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具，教师不准旷课，丢课或因故不能上课，必需经学校领导同意，并做好妥善安排。 5、教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防伤害事故的发生，一旦发生1
1、藤圈韵律操；2、游戏：接力跑； 1、藤圈韵律操；2、游戏：单双脚跳圈； 1、技巧：前滚翻起立接球；2、游戏：绑腿接力 1、韵律操；2、游戏：春种秋收； 1、技巧：不同开始姿势的前滚翻：2、复习前滚翻： 1、韵律操；2、游戏：报数比赛 复习 期末考试 2 2 2 2 2 2 2 展身体素质，第十五周 提高身体基 本活动能力。 第十六周 （四）培 养学习各项第十七周 基本技术的 兴趣和积极第十八周 性，以能勇 敢、顽强、胜第十九周 不骄、败不 馁，自觉遵守第二十周 规则，团结协 作等优良品第二十一质。 周 伤害事故要及时向校领导汇报并做好妥善处理。 6、不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从指挥，遵守课常各项规定。] 7、要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教师的要求如数送还各种器材。
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